Suasana yang muncul setelah membaca teks diatas adalah

Puisi adalah teks atau karangan yang mengungkapkan pikiran dan perasaan dengan mengutamakan keindahan kata-kata . Puisi memiliki struktur batin sebagai pembangun puisi, salah satunya adalah suasana. Suasana adalah keadaan jiwa pembaca setelah membaca puisi itu. Suasana merupakan akibat yang ditimbulkan puisi terhadap jiwa pembaca.

Kutipan puisi tersebut menggambarkan tentang keadaan bangsa yang semakin mengkhawatirkan dan mencemaskan. Hal itu disebabkan kerusakan, perpecahan, pertikaian, dan hal lainnya. Tindakan tersebut yang mengakibatkan kondisi bangsa semakin terluka karena ulah manusia. Dalam puisi tersebut diungkapkan juga bahwa “kami” begitu durhaka dan tidak berbakti kepada bangsa. Atas tindakan manusia itu, mereka hanya bisa mengucapkan kata maaf dan berharap bangsa akan bangkit melawan keruntuhan itu.
Dengan demikian, suasana dalam kutipan puisi di atas adalah mencekam.

Oleh karena itu, jawaban yang benar adalah A.

1 BAHASA INDONESIA

2 Uji Kompetensi Nama : Kelas : 7 Al Faraby Mapel : Bahasa Indonesia Hari/tanggal : I. Pilihan Berganda. 1. Pengertian teks deskripsi adalah... a. Paragraf yang berisi penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada pembaca secara samar dan terperinci. b. Paragraf yang berisi penggambaran suatu objek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada pembaca secara jelas dan terperinci. c. Paragraf yang berisi penggambaran suatu subjek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada pembaca secara samar dan tidak terperinci. d. Paragraf yang berisi penggambaran suatu subjek, tempat, atau peristiwa tertentu kepada pembaca secara tidak jelas dan terperinci. Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 2-4 (1) Setiap malam, berpuluh ribu tikus menyerbu desa-desa di Kecamatan Pracimantoro. (2) Segala macam tanaman sampai pohon petai cina yang sudah tua, habis digerogoti tikus. (3) Binatang piaraan seperti ayam, kambing, dan sapi, tidak luput dari serangan tikus yang ganas itu. (4) Apalagi, bahan makanan. (5) Memang itu yang dicari. (6) Habis tandas ditelan tikus. (7) Bahkan, penduduk beberapa desa terpaksa diungsikan karena ketakutan. (8) Sampai sekarang, masih ada orang yang tidak mau pulang ke kampung halamannya. 2. Objek yang digambarkan pada teks tersebut berkenaan dengan... a. Orang c. Peristiwa b. Tempat d. Keadaan waktu 3. Ide pokok teks deskripsi tersebut dinyatakan dengan kalimat nomor,,, a. 1 c. 2 b. 4 d Suasana yang ditimbulkan setelah membaca teks tersebut adalah... a. Kesunyian c. Mencekam b. Kegetiran d. Ketakutan 5. Berikut ini yang bukan termasuk struktur teks deskripsi adalah... a. Deskripsi bagian c. Orientasi b. Simpulan d. Identifikasi 6. Manakah kalimat di bawah ini yang seolah-olah dapat didengar a. Laila menyukai parfum beraroma coklat b. Karina memainkan seruling dengan begitu merdu. c. Fanny begitu semangat, karena memakai baju warna merah. d. Kucingku memiliki bulu yang begitu lembut. 7. Manakah kalimat di bawah ini yang seolah-olah dapat dilihat. a. Karina memainkan seruling dengan begitu merdu. b. Kucingku memiliki bulu yang begitu lembut. c. Laila menyukai parfum beraroma coklat d. Fanny begitu semangat, karena memakai baju warna kuning.

3 Bacalah teks di bawah ini untuk menjawab soal nomor 8-9. Salah satu andalan wisata Kota Yogyakarta adalah Pantai Parangtritis. Tepatnya Pantai Parangtritis berada di Kecamatan Kretek, Bantul, Daerah Istimewa Yogyakarta. Pantai ini terletak sekitar 27 km arah selatan Yokyakarta. (1) Pemandangan Pantai Parangtritis sangat memesona. Di sebelah kiri, terlihat tebing yang sangat tinggi, di sebelah kanan, kita bisa melihat batu karang besar yang seolah-olah siap menjaga gempuran ombak yang datang setiap saat. Pantai bersih dengan buih-buih putih bergradasi abu-abu dan kombinasi hijau sungguh elok. (2) 8. Berdasarkan struktur teks deskripsi, paragraf pertama (1) adalah... a. Deskripsi bagian c. Identifikasi b. Simpulan/Kesan d. Definisi 9. Berdasarkan struktur teks deskripsi, paragraf kedua (2) adalah... a. Identifikasi c. Simpulan/Kesan b. Deskripsi bagian d. Definisi 10. Andy bercita-cita menjadi pesulap. Makna kata 'cita-cita' adalah a. Bersekolah c. Bekerja b. Keinginan d. Berprofesi 11. Pernyataan berikut yang merupakan ciri teks deskripsi adalah... a. Bersifat menceritakan. b. Mengandung bukti dan kebenaran. c. Menggunakan contoh, fakta, gambar peta, dan angka. d. Penggambaran tersebut dilakukan sejelas-jelasnya dengan melibatkan kesan indra. 12. Taman Putroe Phang terletak di wilayah kompleks Istana Sultan Aceh di Banda Aceh. Taman ini dibuat agar sang permaisuri tidak pernah (... ) kesepian ketika ditinggal oleh sultan, yang sering bepergian untuk menjalakan pemerintahannya. Di taman tersebut terdapat sebuah bangunan unik, bernama Gunongan. Kata yang tepat untuk melengkapi teks tersebut adalah... a. melihat c. merasa b. mengenang d. membayangkan 13. Rumah makan ini terkenal dengan masakan tradisionalnya. Kata bercetak miring pada kalimat tersebut bermakna... a. Paling c. Menyerupai b. Mempunyai d. Banyak 14. Penggunaan kata depan yang tepat terdapat pada kalimat... a. Orang-orang ramai berjualan menggunakan perahu. b. Sungai Barito adalah sungai yang ada di Kalimantan Selatan c. Tarian Dayak itu menarik perhatian pada wisatawan. d. Terdengar suasana riuh ketika drama itu selesai dipentaskan 15. Setiap penari profesionil, pada saat berlomba pasti menggunakan metoda secara konsekwen, berbeda dengan yang amateran. Perbaikan kata bercetak miring dalam kalimat tersebut yang tepat adalah... a. profesional, methoda, konsekuwen, amatiran b. profesionil, metode, konsekuen, amatiran c. profesional, metode, konsekuen, amatiran d. profesional, methoda, konsekuwen, amatir

4 16. Berikut adalah contoh judul yang tepat kalau kita ingin menulis karangan teks deskriptif... a. Tabalong, Kota yang Bersih b. Membuat layang-layang c. Dora Emon dan Kantong ajaib d. Laporan Banjir di Tabalong 17. Perhatikan gambar berikut! Teks deskripsi yang sesuai dengan gambar di atas adalah a. Hutan yang lebat penuh dengan pepohonan yang rindang. b. Hutan gundul, pepohonan rusak karena ditebang secara membabi buta. c. Sebuah rumah yang dikelilingi pohon yang roboh. d. Hutan gundul, pohon hancur dan tidak terawat. 18. Teks deskripsi dibagi menjadi tiga jenis, yaitu a. deskripsi tempat, deskripsi waktu, deskripsi subjektif b. deskripsi tempat, deskripsi waktu, deskripsi orang c. deskripsi subjektif, deskripsi objektif, deskripsi waktu d. deskripsi tempat, deskripsi objektif, deskripsi orang Bacalah Teks di bawah ini! Kawasan sekitar bandara soekarno-hatta di Cengkareng Jakarta dibanjiri lautan manusia kerumunan orang tua muda dan anak-anak di mana-mana sebagian tampak berjajar di pinggir jalan masuk sebagian lagi duduk-duduk beralas koran dan rumput ada juga yang duduk santai di atas motor dan mobil yang diparkir seenaknya di kiri dan di kanan jalan masuk menuju bandara 19. Paragraf di atas dikategorikan sebagai teks deskripsi karena a. Menggunakan fakta fakta yang jelas.. b. Menggambarkan suatu kawasan dengan terperinci c. Memaparkan sekitar bandara dengan suasana tertentu d. Merinci suatu fakta lapangan dengan pola yang sesuai 20. Hal yang paling awal dalam melakukan penyusunan teks deskripsi adalah.. a. Menentukan topik b. Menentukan tujuan c. Menentukan rumusan d. Menentukan kerangka karangan

5 II. Isian. 1. Kata deskripsi berasal dari bahasa Latin descibere, yang diadopsi ke dalam bahasa Inggris description, yaitu 2. Struktur teks deskripsi terdiri atas 3. Kata yang menyatakan atau menerangkan sifat khusus, watak, atau menyifatkan benda atau yang dibendakan disebut 4. Unsur kebahasaan yang sering dipakai dalam teks deskripsi adalah 5. Kata yang pemakaiannya dan maknanya terbatas pada suatu bidang tertentu disebut 6. Deskripsi yang bertujuan membangkitkan daya khayal, kesan, atau sugesti tertentu sehingga pembaca seolah-olah melihat sendiri objek (yang dideskripsikan) secara keseluruhan seperti yang dialami secara fisik oleh penulisnya disebut deskripsi 7. Deskripsi yang bertujuan memberikan identifikasi atau informasi objek sehingga pembaca dapat mengenal objek tersebut disebut deskripsi 8. Penyusunan teks deskripsi dilakukan dengan memperhatikan 9. Tempatnya sejuk karena ditumbuhi banyak jenis tumbuhan, termasuk pohon-pohon besar yang umurnya mencapai ratusan tahun. Kata sifat dari kalimat di atas adalah 10. Contoh istilah khusus yaitu III. Uraian. 1. Apa yang dimaksud dengan teks deskripsi? 2. Jelaskan struktur teks deskripsi. 3. Tuliskan ciri-ciri teks deskripsi. 4. Jelaskan kaidah kebahasaan teks deskripsi. Bacalah teks deskripsi di bawah ini! Perpustakaan yang Nyaman SMP Harapan BAngsa memiliki perpustakaan yang terletak di antara ruang kantor serta kelas 8C. Perpustakaan ini mengoleksi buku yang lengkap. Mulai menurut buku pelajaran hingga buku bacaan yang sangat banyak dan beraneka warna. Di dalam perpustakaan SMP Harapan Bangsa terdapat perpaduan rak buku yg tertata rapi menyamping. Dibagian depan terdapat meja buat pustakawan. Ketika berada di bagian belakang, pengunjung ditemani gemericik air yang menentramkan, mengalir di sungai belakang sekolah. Di belakang, ada matras yang empuk buat membaca buku. Semua siswa mengetahui bahwa perpustakaan ini lengkap. Pustakawan pula selalu memastikan siswa bisa dilayani dengan baik. Perpustakaan Sekolah Menengah Pertama Harapan Bangsa memang lokasi yang nyaman buat para murid yang ingin membaca buku. 5. Identifikasilah struktur teks deskripsi di atas. 6. Tulis kalimat yg memakai cerapan pancaindra dari teks deskripsi diatas! a.seoalah-olah mendengar : b.seolah-olah merasakan : c.seolah-olah melihat : 7. Tuliskan informasi yang kamu temukan dari teks deskripsi di atas. 8. Menurutmu apa tujuan dari teks deskripsi? 9.Tuliskan contoh kata sifat yang kamu ketahui. 10. Perhatikan ruang kelasmu, lalu deskripsikan dalam sebuah teks.

6 Uji Kompetensi Nama : Kelas : 8 Abu Ubaidah Mapel : Bahasa Indonesia Hari/tanggal : I. Pilihan Berganda. 1. Suatu informasi baru yang diinformasikan melalui koran, majalah, telivisi dan alat-alat media lainnya disebut. a. Gosip c. Iklan b. Berita d. Promosi 2. Syarat yang harus dipenuhi dalam penyusunan sebuah berita, kecuali. a. Fiksi c. Berimbang b. Faktual d. Lengkap 3. Bacalah teks berita berikut dengan saksama! Telah terjadi musibah tanah longsor di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap. Musibah itu terjadi pada Sabtu sore (28/11). Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut. Dua warga dinyatakan hilang. Sepuluh rumah rata dengan tanah. Para warga dibantu beberapa pihak lain bahu-membahu mencari korban hilang tersebut. Pokok teks berita di atas sebagai berikut, kecuali a. Dua orang warga desa dinyatakan hilang b. Warga sekitar sedih atas musibah tanah longsor c. Musibah terjadi di Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja d. Tanah longsor terjadi Sabtu sore tanggal 28 November 4. Salah satu unsur berita adalah siapa (who). Yang termasuk unsur siapa dalam teks berita di atas adalah a. Sabtu sore tanggal 28 November b. Desa Ciater, Kecamatan Wanaraja, Kabupaten Cilacap c. Para warga dan pihak lain d. Kepala Desa Ciater 5. Kejadian itu diduga karena hujan deras yang mengguyuri kawasan yang telah gundul tersebut. Kutipan berita tersebut merupakan unsur a. Kapan c. Bagaimana b. Di mana d. Mengapa 6. Banjir yang melanda Ibukota mengakibatkan aktivitas perekonomian lumpuh total. Sebagian masyarakat sibuk mengungsi atau membersihkan rumah mereka dari genangan air. Pokok masalah berita tersebut adalah a. Sebagian masyarakat b. Sibuk membersihakan rumah c. Banjir yang mengakibatkan kelumpuhan ekonomi d. Banjir yang membuat orang malas beraktivitas ekonomi 7. Teks berita sebaiknya ditulis secara.. a. Panjang, lebar, dan jelas c. Padat dan singkat b. Jelas dan singkat d. Jelas, padat, dan singkat

7 8. Langkah-langkah menulis berita: 1. Menyusun berita dengan mempergunakan bahasa yang singkat danjelas. 2. Pencarian sumber berita (pengamatan langsung, wawancara, bahanberita) 3. Melakukan wawancara yang bersifat informatif untuk memperoleh fakta, 4. Menemukan pokok-pokok dari hasil yang diperoleh wawancara, 5. Penentuan peristiwa atau kejadian suatu perkara 6. Menyunting naskah berita sesuai dengan EYD. Urutan yang tepat dari langkah-langkah menulis berita a. (5), (2), (3), (4), (1), (6) c. (1), (2), (3), (5), (4), (6) b. (5), (3), (2), (4), (6), (1) d. (5), (2), (3), (6), (4), (1) 9. Berita kehilangan itu segera menyebar. Empat pencuri telah mengambil semua perhiasan, uang, dan barang berharga lainnya. Mereka telah masuk dan mengobrak-abrik kamar dan cepat-cepat kabur. Unsur berita yang tidak terdapat dalam berita tersebut adalah. a. Apa/siapa c. Mengapa b. Kapan d. Bagaimana 10. Perhatikan teks di bawah ini! Teks 1 Sehari menjelang hari pertama bulan suci Ramadan atau pada saat padusan, sejumlah kolam renang seperti Tirtomoyo, pemandian Tlatar, penuh pengunjung, baik anak-anak maupun kaum remaja. Bahkan terlihat juga para orang tua yang mengantarkan anaknya di tempat tersebut. Teks 2 Sejumlah tempat pemandian Yogyakarta dipadati pengunjung. Mereka beramai-ramai melaksanakan tradisi padusan atau mandi bersama. Tradisi yang digelar secra turun-temurun ini bertujuan untuk menyucikan diri sebelum melaksanakan ibadah puasa Ramadan selama sebulan penuh. Topik kedua teks berita di atas adalah. a. Tujuan padusan di kolam renang b. Tempat-tempat pemandian penuh c. Kolam renang selalu dipadati pengunjung d. Tradisi padusan menjelang bulan suci Ramadan 11. Selamat pagi para pendengar Kalimat sapaan di atas di bacakan oleh penyiar... a. Radio c. Internet b. Koran d. Televisi 12. Meliput sebuah peristriwa yang sedang terjadi serta memberikan informasi tentang kebenaran pada publik adalah tugas... a. Jurnalis c. Pembaca berita b. Wartawan d. Penyiar radio 13. Berikut yang bukan merupakan struktur teks berita adalah. a. Sumber berita c. Peristiwa b. orientasi d. simpulan 14. Orang yang memberikan informasi dalam berita disebut a. pewawancara c. penyiar b. narasumber d. cameramen 15. Berita yang disajikan baiknya memiliki karakteristik, di bawah ini yang bukan karakteristik berita adalah a. aktual c. menarik b. faktual d. rapih

8 16. Urutan struktur dalam teks berita adalah... a. Orientasi- rangkaian peristiwa- sumber b. Orientasi- krisis- koda c. Abstrak- orientasi- krisis- reaksi- koda d. Identifikasi- deskripsi 17. Alya bertanya, Tina ada di rumah? Jika kalimat langsung di atas diubah menjadi kalimat tidak langsung menjadi a. Alya menanyakan apakah Tina ada di rumah? b. Alya bertanya Apakah Tina ada di rumah? c. Alya menanyakan, Apakah Tina ada di rumah? d. Alya menanyakan bahwa, Apakah Tina ada di rumah? 18. Ayah menanyakan kepadaku kapan aku akan pergi ke Jakarta. Jika kalimat taklangsung tersebut diubah menjadi kalimat langsung menjadi... a. Ayah bertanya, "Kapan aku akan pergi ke Jakarta?" b. Ayah bertanya, "Kapan kamu akan pergi ke Jakarta?" c. Ayah bertanya, "Kapan Ayah akan pergi ke Jakarta?" d. Ayah bertanya, "Kapan dia akan pergi ke Jakarta?" 19. Perhatikan kalimat berikut ini! Makanan dengan kadar serat tinggi dan rendah gula akan dicerna dengan lambat... menyediakan energi yang konstan dan tidak cepat lapar. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah... a. karena c. untuk b. sehingga d. sebab 20. Perhatikan kalimat berikut ini! Lidah buaya mampu merangsang pertumbuhan sel baru pada kulit... mengandung berbagai jenis lendir yang baik untuk kulit. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah... a. untuk c. sehingga b. karena d. sebab II. Isian. 1. Anita sibuk membersikan rumah Yanti duduk santai. Konjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah 2. Teks berita sebaiknya ditulis secara 3.Teks yang berisi peristiwa terkini atau aktual disebut 4. Urutan struktur dalam teks berita adalah 5. Unsur yang terdapat dalam teks berita adalah 6.Kalimat yang digunakan dalam teks berita adalah 7.Kalimat yang mengandung informasi mengenai kejadian atau peristiwa yang dapat dibuktikan kebenarannya disebut 8. Kalimat yang mengandung pendapat, ide, gagasan, kritik, atau saran yang kebenarannya masih perlu dibuktikan adalah 9.Konjungsi menjelaskan bahwa suatu peristiwa terjadi karena suatu sebab tertentu. 10. Konjungsi menjelaskan hubungan waktu antara dua hal atau peristiwa.

9 III. Uraian. 1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan berita. 2. Buatlah kalimat yang menggunakan konjungsi kausal dan konjungsi temporal. 3. Jelaskan struktur teks berita. 4. Apakah perbedaan fakta dan opini? Bacalah kutipan berita di bawah ini. Musim kemarau yang cukup panjang tahun ini mulai membawa dampak. Para peternak sapi potong mulai resah karena kesulitan untuk memperoleh rumput. Rumput sulit didapatkan karena kekurangan air yang menyebabkan rumput meranggas. Kekurangan ladang rumput tersebut menjadi penyebab minimnya jumlah populasi sapi potong di Jawa Tengah. 6. Apa peristiwa yang terjadi? 7. Siapa sajakah yang terlibat dalam peristiwa tersebut? 8. Dimana peristiwa itu berlangsung? 9. Mengapa peristiwa tersebut terjadi? 10. Unsur apa yang tidak ada dalam teks berita di atas?

10 Uji Kompetensi Nama : Kelas : IX Umar Ibn Khattab Mapel : Bahasa Indonesia Hari/tanggal : I. Pilihan Berganda. 1. Teks laporan percobaan adalah a. laporan yang menyajikan kegiatan jalan-jalan ke suatu tempat yang jauh dan unik. b. laporan yang menyajikan berita tentang proses ataupun keadaan berlangsungnya suatu peristiwa. c. laporan yang menyajikan sebuah percobaan untuk memecahkan suatu persoalan atau permasalahan. d. laporan yang mengemukakan suatu keadaan atau peristiwa berdasarkan hasil pengamatan atau penelitian. 2. Fungsi teks laporan percobaan adalah a. mengambil suatu keputusan yang lebih efektif b. menemukan solusi terhadap masalah yang sedang dihadapi c. mengetahui kemajuan dan perkembangan suatu masalah d. mengadakan pengawasan dan perbaikan 3. Berikut ini struktur teks laporan percobaan adalah a. Tujuan Langkah-langkah Simpulan b. Tujuan serta Alat dan Bahan Langkah-langkah Hasil Simpulan c. Judul Pokok-pokok acara Kesimpulan Lampiran d. Latar belakang Tujuan Jenis kegiatan Waktu dan tempat Jadwal kegiatan 4. Bahasa yang digunakan dalam teks laporan percobaan hendaknya memenuhi kriteria berikut ini, kecuali a. baku c. logis b. jelas d. menarik/indah 5. Berikut ini hal-hal yang perlu diperhatikan ketika akan menyusun teks laporan percobaan, kecuali a. kelengkapan data c. jumlah orang yang menyusunnya b. objektivitasnya d. sistematika dan kelogisannya 6. Berikut ini kalimat yang mengandung kosakata teknis bidang ilmu adalah a. Sari buah yang diujicobakan adalah sari buah tomat, jeruk, dan minuman jus jeruk. b. Bahan yang digunakan adalah kunyit yang sudah dihaluskan dan makanan yang akan dites. c. Menlalui percobaan tersebut diketahui bahwa bahan untuk mendeteksi boraks dan formalin pada makanan berasal dari tumbuhan alami. d. Bahan makanan yang diuji, yaitu bakso, sosis, mie instant, mie kantin, the kemasan, saos, ikan asin, tahu dan kerupuk. 7. Berikut ini penulisan kata serapan yang benar adalah a. bouraq, praktikum, vitamin, uji coba b. borax, practice, vitamin, try out c. boraks, praktekum, vitamin, uji coba d. boraks, praktikum, vitamin, uji coba 8. Perhatikan kalimat berikut ini. Boraks merupakan bahan beracun dan bahan berbahaya bagi manusia karena bisa menimbulkan efek racun. Penggunaan konjungsi pada kalimat tersebut ditandai dengan kata a. boraks c. merupakan b. karena d. efek

11 9. Dibawah ini sinonim yang tepat adalah a. Besar = kecil c. Kurus = gemuk b. Melihat = memperhatikan d. Bahagia = sedih 10. Manfaat daritekslaporanpercobaanadalah a. Dapatmembacasebuah hasilpercobaan yang dilakukantanpa harus melakukannya b. Dapat memahamikarakteristik suatu bendamelalui penggambaran yang jelas c. Mengetahui terjadinya suatu fenomena d. Mendapatkan informasi mengenai suatu kejadian 11. Penyusunan teoripada kajian teoriteks laporan percobaanharus memiliki sifat a. logis c. narasi b. opini d. persuasif 12. Berikut ini yang termasuk kegiatan yang dapat digunakan sebagai bahan untuk menyusun sebuah teks laporan hasil percobaan adalah.... a. karya wisata c. belajar kelompok b. uji kandungan karbohidrat d. pentas seni Perhatikan paragraf berikut untuk menjawab soal nomor 13 dan 14! Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. Semua karbohidrat berasal dari tumbuh-tumbuhah. Melalui proses fotosintesis, klorofil tanaman dengan bantuan sinar matahari mampu membentuk karbohidrat dari karbon dioksida berasal dari udara dan air dari tanah. Karbohidrat yang dihasilkan adalah karbohidrat sederhana glukosa. Pada saat itu pula dihasilkan oksigen yang lepas ke udara. Sumber : praktikumbiologi.com 13. Paragraf tersebut menjelaskan mengenai... a. fotosistesis c. karbohidrat b. Glukosa d. klorofil 14. Informasi yang sesuai dengan teks tersebut adalah... a. Adapun karbohidrat sederhana merupakan karbohidrat yang banyak mengandung serat. b. Karbohidra tkompleks terdiri atas monosakarida, disakarida, gula alkohol, dan oligosakarida. c. Karbohidrat memegang peranan penting dalam alam karena menjadi sumber energi utama bagi tubuh manusia. d. Tidak semua jenis karbohidrat terdiri atas unsur-unsur karbon (C), hidrogen (H), dan oksigen (O). 15. Perhatikan kutipan teks berikut! Uji Karbohidrat (Amilum) (1) 5 bahan makanan digerus secara terpisah (roti, tempe, putih telur, pisang, dan kemiri) lalu ditempatkan pada cawan petri. (2) Hasil gerusan diambil secukupnya kemudian dimasukkan ke dalam plat tetes dan masingmasing diberi label. (3) Penampilan awal didokumentasikan (4) Masing-masing bahan maknnan ditetesi dengan setetes lugol/kalium iodide. (5) Perubahan warna yang terjadi diamati, dicatat, dan didokumentasikan. Hal yang dibahas dalam teks tersebut adalah... a. Uji karbohidrat c. kandungan protein b. uji lemak d. kandungan oksigen 16. Perhatikan kutipan simpulan teks laporan hasil percobaan berikut! Dari hasil percobaan yang dilakukan dapat ditarik simpulan sebagai berikut. (1) Bahan yang mengandung amilum adalah roti. (2) Bahan yang mengandung glukosa adalah roti dan tempe. (3) Bahan yang mengandung protein adalah putih telur dan kemiri. (4) Bahnn yang mengandung lemak adalah margarin dan roti.

12 (5) Dalam satu bahan makanan tidak hanya mengandung nutrisi, tetapi banyak yang mempunyai lebih dari dua nutrisi atau lebih. (6) Seperti roti terdapat amilum, glukosa dan lemak. Penyataan yang sesuai dengan isi kesimpulan tersebut adalah.... a. Bahan yang mengandung amilum adalah roti dan tempe. b. Bahan yangmengandung glukosa adalah roti. c. Bahan yang mengandung protein adalah telur dan roti. d. Bahan yang mengandung lemak adalah margarin dan roti. 17. Sebelum melakukan kegiatan percobaan, hal-hal yang harus dipersiapkan adalah.... a. alat dan bahan c. Simpulan b. laporan d. langkah kerja 18. Perhatikan tabel berikut ini! Menurut isi tabel di atas, tabel tersebut terdapat pada bagian teks laporan percobaan di bagian... a. Alat dan bahan c. Pembahasan b. Prosedur d. Hasil Pengamatan 19. Perhatikan kutipan teks berikut ini! Laporan ini disusun untuk memberikan laporan atas kegiatan percobaan yang telah kami lakukan. Kegiatan yang kami lakukan adalah menguji kandungan gizi pada beberapa jenis makanan tradisional. Pada teks laporan hasil percobaan, kutipan teks tersebut terdapat pada bagian.... a. alat dan bahan c. kajian teori b. tujuan d. pembahasan 20. Orang yang sedang melakukaneksperiman selalu memiliki panduanyang beisi tentang tujuanserta alat dan bahan, prosedur/cara, hasil dan kesimpulan. Eksperimen disebut juga dengan a. Penilaian c. Pendapat b. Percobaan d. Hasil

13 II. Isian. 1. Laporan yang menyajikan sebuah percobaan untuk memecahkan suatu persoalan atau permasalahan disebut 2. Penyusunan teks laporan percobaan harus menyertakan yang akurat dan meyakinkan. 3. Melalui sebuah percobaan, kita dapat menemukan terhadap masalah yang sedang dihadapi sehingga dapat mengambil hikmah. 4. Laporan adalah sajian fakta secara mengenai peristiwa yang terjadi. 5. Salah satu ciri teks laporan percobaan adalah 6. Salah satu struktur teks laporan percobaan adalah 7. Contoh kata serapan yang sering digunakan dalam kehidupan sehari-hari adalah 8. Kata tugas terdiri atas 9. Kosa kata dari bahasa asing atau daerah yang digunakan dalam bahasa Indonesia yang disesuaikan disebut 10. Untuk menyajikan teks yang panjang ke dalam teks yang lebih singkat dapat dilakukan dengan cara III. Uraian. 1. Apakah pengertian teks laporan percobaan? 2. Apakah fungsi teks laporan percobaan? 3. Bagaimanakah struktur teks laporan percobaan? 4. Bagaimanakah ciri-ciri kebahasaan teks laporan percobaan? 5. Bagaimanakah langkah-langkah menyusun teks laporan percobaan? 6. Bagaimanakah cara merevisi teks laporan percobaan? 7. Apa yang dimaksud dengan kata serapan? Berikan contoh. 8. Sebutkan 5 kata atau istilah dalam bidang ilmu pengetahuan alam. 9. Apakah kamu pernah melakukan penelitian? Penelitian apa yang kamu lakukan? 10. Tulislah kesimpulan dari paragraf berikut ini. Ada beberapa hal yang dapat menyebabkan suatu bahan pangan berwarna antara lain dengan penambahan zat pewarna. FDA mendefinisikan pewarna tambahan sebagai pewarna, zat warna, atau bahan lain yang dibuat dengan cara sintetik atau kimiawi, atau bahan alami dari tanaman, hewan, atau sumber lain yang diekstrak, ditambahkan atau digunakan ke bahan makanan, obat, atau kosmetik sehingga menjadi bagian dari warna bahan tersebut. Secara garis besar, berdasarka sumbernya dikenal dua jenis zat pewarna ynag termasuk dalam golongan bahan tambahan pangan, yaitu pewarna alami dan pewarna buatan.

14 MATEMATIKA

15 Nama: Kelas: VII UJI KOMPETENSI A. PILIHAN BERGANDA 1. Bilangan yang terdiri dari bilangan negatif, nol, dan bilangan positif disebut dengan... a. Bilangan cacah c. Bilangan asli b. Bilangan bulat d. Bilangan Pecahan 2. Jika 0 C menyatakan titik beku air, maka 11 C menyatakan... a. 11 C di atas titik beku air b. 11 C di bawah titik beku air c. 11 C di atas titik beku air d. 11 C di bawah titik beku air 3. Suhu di Kota Medan hari ini adalah 28 C. Menurut ramalan cuaca, suhu di Kota Medan akan naik 3 C besok. Berarti, suhu Kota Medan besok adalah... a. 20 C b. 25 C c. 31 C d. 33 C 4. Pada garis bilangan, 6 tempat di sebelah kanan 0 disajikan dengan... a. 6 b. +6 c. +60 d Naura memiliki uang sebanyak Rp ,00 di bank. Pada hari Rabu, dia mengambil uangnya sebanyak Rp ,00. Pengambilan uang yang dilakukannya jika disajikan dengan bilangan bulat menjadi... a c b d =... a. 317 c. 383 b. 350 d =... a. 10 b. 10 c. 32 d Jika 8b = 88, maka nilai b adalah... a. 8 b. 10 c. 11 d Nilai dari (20 4) + (20 6) =... a. 50 b. 200 c. 624 d Jika a = 3, b = 2, dan c = 2, maka hasil dari a 2 2b + c 2 adalah... a. 17 b. 9 c. 5 d a 2 a 4 =. a. a 4 2 c. a 4:2 b. a 2+4 d. a =... a c b. 4 3 d Akar kuadrat dari 169 adalah... a. 9 c. 13 b. 11 d Hasil dari ( 5) 3 adalah... a. 125 b. 125 c. 15 d Akar pangkat 3 dari 27 adalah... a. 3 b. 3 c. 81 d Bilangan yang ditulis dalam bentuk a/b, dengan a dan b bilangan bulat, adalah... a. Bilangan cacah c. Bilangan asli b. Bilangan bulat d. Bilangan Pecahan 17. Bentuk lain dari pecahan 1 3 adalah... 4 a. 3 4 b c. 7 4 d Bentuk pecahan paling sederhana dari adalah... a. 1 3 b. 7 9 c d Pecahan yang senilai dengan 3 adalah... 4 a. 4 3 b c d Haikal memiliki 8 pensil. Pada hari Rabu, dia meminjamkan pensilnya untuk Khansa, Mujahid, dan Rara. Jika sisa pensil yang dimiliki Haikal dituliskan dalam bentuk pecahan, maka bentuknya adalah... a. 3 8 B. ISIAN b. 4 8 c. 5 8 d Pecahan ditulis dalam bentuk a. Bilangan bulat b a disebut dengan Dari soal nomor 1, bilangan bulat b disebut dengan Pecahan yang pembilangnya lebih besar dari penyebutnya disebut dengan pecahan Pecahan yang pembilangnya lebih kecil dari penyebutnya disebut dengan pecahan Agar nilai 1 = b, maka nilai b adalah Bilangan bulat terdiri dari bilangan...,..., dan... Ingat aturan perkalian untuk mengerjakan soal nomor 7 10! 7. Bilangan positif dikali dengan negatif hasilnya adalah Bilangan positif dikali dengan... hasilnya adalah bilangan positif

16 9. Bilangan negatif dikali dengan... hasilnya adalah bilangan positif. 10. Bilangan negatif dikali dengan positif hasilnya adalah... C. URAIAN 1. Sebuah gedung memiliki 9 lantai di atas permukaan tanah dan 4 lantai di bawah permukaan tanah. Jika permukaan tanah tersebut dinotasikan dengan nol, bilangan bulat berapakah yang dapat mendeskripsikan lantai empat di atas permukaan tanah? 2. Dengan menggunakan garis bilangan, tunjukkan langkah dalam menentukan hasil perhitungan Sederhanakanlah bentuk berikut dengan menggunakan sifat perpangkatan, lalu hitunglah hasilnya. 3. ( 10 2 ) Diketahui x = 1, y 2, dan z = 3. Hitunglah nilai xyz. Bacalah pernyataan berikut untuk menjawab soal nomor 6 dan 7. Buku matematika Ayu terdiri dari 8 bab setebal 200 halaman. Sekarang Ayu sudah mempelajari bukunya sebanyak 6 bab atau 120 halaman. 7. Berdasarkan jumlah bab, berapa bagian bab yang telah dipelajari Ayu? 8. Berdasarkan ketebalan buku, berapa bagian jumlah halaman yang telah dipelajari Ayu? 9. Ubahlah pecahan campuran! 21 4 menjadi 10. Carilah 3 pecahan sejenis dari 3 5. pecahan

17 Nama: Kelas: VIII UJI KOMPETENSI Perhatikan gambar berikut untuk mengerjakan soal nomor 13 dan 14. A. PILIHAN BERGANDA 1. Jumlah dari enam bilangan genap pertama adalah... a. 13 b. 30 c. 42 d Banyaknya bilangan pada pola bilangan ganjil yang berjumlah 81 adalah... a. 8 b. 9 c. 10 d Lima bilangan berikutnya dari pola bilangan 1, 3, 6, adalah... a. 7, 8, 9, 10, 11 c. 9, 12, 15, 18, 21 b. 10, 15, 21, 28, 36 d. 12, 24, 36, 48, Bilangan ke 10 dari pola bilangan persegi adalah... a. 12 b. 20 c. 50 d Tiga bilangan bertama pada pola bilangan persegi adalah... a. 1, 3, 6 c. 2, 4, 6 b. 1, 3, 5 d. 1, 4, 9 6. Jumlah 6 bilangan pertama dari pola bilangan segitiga adalah... a. 15 b. 18 c. 21 d Susunan bilangan segitiga pascal ditemukan oleh seorang ilmuwan matematika bernama... a. Leonardo Fibonacci b. Blaise Pascal c. Ibnu Sina d. Al-Khawarizmi 8. Pada pola bilangan segitiga pascal, tiap barisnya diawali dan diakhiri dengan angka... a. 1 b. 2 c. 3 d Jumlah bilangan baris ke 4 pada pola bilangan segitiga pascal adalah... a. 1 b. 8 c. 16 d Bilangan ke 20 dari pola bilangan dengan rumus 2n + 3 adalah... a. 25 b. 40 c. 43 d Dalam bidang koordinat, kuadran III meliputi... a. Sumbu x positif dan sumbu y positif b. Sumbu x positif dan sumbu y negatif c. Sumbu x negatif dan sumbu y positif a. Sumbu x negatif dan sumbu y negatif 12. Koordinat ( 3, 8) terletak pada kuadran... a. I b. II c. III d. IV 13. Titik yang memiliki koordinat ( 3, 2) adalah... a. K b. L c. M d. N 14. Apabila titik K, L, M, dan N dihubungkan, bangun datar yang akan terbentuk adalah. a. Trapesium sama kaki c. Persegi a. Trapesium siku-siku d. Jajargenjang Perhatikan gambar berikut untuk mengerjakan soal nomor Berikut ini adalah tempat yang sejajar dengan Jalan Pahlawan Revolusi, kecuali... a. Gang RT 005 b. Gang RT 010 c. Jalan Pertanian Tengah d. Jalan Pertanian Selatan 16. Sebelah utara Perguruan Al-Falah terdapat... a. Jalan Pahlawan Revolusi b. Jalan Pertanian Selatan c. Stasiun Klender d. Gang RT Lokasi SMPN 1 terletak di... a. Sebelah timur Perguruan Al-Falah b. Sebelah utara Perguruan Al-Falah c. Sebelah utara Pertanian d. Sebelah selatan Pertanian 18. Sebelah Timur Jalan Pahlawan Revolusi terdapat... a. BCA Klender c. Perguruan Al-Falah b. BRI Lama d. SMPN 1

18 19. Rute yang benar untuk menuju Lokasi SMPN 1 adalah... a. Dari arah Pulogadung Jalan Pahlawan Revolusi Stasiun Klender SMPN 1 b. Dari Kalimalang Jalan Pahlawan Revolusi Jalan Pertanian Selatan SMPN 1 c. Dari Kalimalang Jalan Pahlawan Revolusi Stasiun Klender SMPN 1 d. Dari Stasiun Klender Jalan Pahlawan Revolusi Jalan Pertanian Tengah SMPN Luas bagun datar di bawah ini adalah... a. 56 satuan c. 16 satuan b. 32 satuan d. 10 satuan 2. Apa saja yang kamu ketahui tentang segitiga pascal? 3. Perhatikan gambar berikut! Gambarlah pola keempat dari gambar di atas. 4. Di dalam sebuah gedung pertemuan, barisan paling depan terdiri dari 7 kursi, baris kedua terdiri atas 9 kursi, dan baris ketiga terdiri atas 11 kursi, dan seterusnya. Tentukan jumlah kursi hingga baris ke Di awal bekerja, Pak Andri mendapat gajji sebesar Rp ,00 per bulan. Setiap tahun, gaji pak Andri mengalami kenaikan sebesar Rp ,00. Tentukan gaji Pak Andri seteah 5 tahun bekerja. Perhatikan gambar berikut untuk menjawab soal nomor 6 9. B. ISIAN Perhatikan segitiga pascal berikut dan lengkapilah susunan yang kosong. 1. Baris ke 5:... dan Baris ke 6:... dan Baris ke 7: Baris ke 8:...,..., dan Baris ke 9:... dan Baris ke 10:... dan Baris ke 11:...,..., dan Dalam koordinat cartesius, sumbu x disebut juga dengan Dalam koordinat cartesius, sumbu y disebut juga dengan Bidang Cartesius dibagi menjadi... daerah (kuadran). 6. Tentukan koordinat masing-masing titik pada gambar di atas! 7. Tentukan bangun datar apa yang terbentuk dari titik-titik pada koordinat di atas! 8. Tentukan luas bangun datar tersebut! 9. Tentukan keliling bangun datar tersebut! 10. Tuliskan apa saja manfaat sistem koordinat dalam kehidupan? C. URAIAN 1. Tuliskan 3 jenis pola bilangan yang kamu ketahui!

19 Nama : Kelas : IX UJI KOMPETENSI PILIHAN BERGANDA 1. Yang bukan merupakan metode penyelesaian persamaan kuadrat adalah metode... a. Ilmiah c. Faktor b. Kuadrat Sempurna d. Rumus abc 2. Persamaan kuadrat yang akar-akarnya 2 dan 3 adalah... a. x 2 + x 6 = 0 c. x 2 + x + 6 = 0 b. x 2 x 6 = 0 d. x 2 x + 6 = 0 3. Apabila bentuk umum dari persamaan x 2 4 = 3(x 2) merupakan ax 2 + bx + c = 0, maka nilai a, b, dan c berturut-turut adalah... a. 1, 3, dan 2 c. 1, 3, dan 2 b. 1, 2, dan 3 d. 1, 3, dan Himpunan penyelesaian dari persamaan x 2 + 5x + 6 = 0 yaitu... a. { 2, 3} c. { 3, 2} b. { 2, 3} d. {3, 4} 5. Apabila salah satu akar dari persamaan kuadrat x 2 4x + c = 0 yaitu 2, maka nilai c yang memenuhi persamaan itu yakni... a. c = 2 c. c = 4 b. c = 4 d. c = 6 6. Hasil kali akar-akar persamaan kuadrat 6x 2 2x + 3 = 0 adalah... a. 1 3 b. 1 3 c. 2 3 d Hasil penjumlahan akar-akar persamaan kuadrat pada soal nomor 6 adalah... a. 1 3 b. 2 3 c. 1 2 d Apabila akar-akar persamaan x 2 3x 10 = 0 ialah x 1 dan x 2, maka hasil dari x 1 + x 2 sama dengan... a. 3 b. 4 c. 5 d Dari soal nomor 8, hasil dari x 1. x 2 adalah... a. 10 c b. 10 d Akar-akar persamaan kuadrat 5x 2 3x + 1 = 0 adalah... a. Akar kembar c. Tidak ada b. Akar berbeda d. Akar kuadrat 11. Bentuk sederhana dari adalah... a. 3 4 b. 4 3 c. 3 4 d Defenisi dari 5 4 adalah... a c b d Bilangan nol jika dipangkatkan bilangan bulat positif akan menghasilkan bilangan... a. Bulat positif c. Bulat negatif b. Nol d. Riil 14. Bentuk pangkat dari 2 adalah... 5 a. ( 2 5 ) 5 c. ( 2 5 ) 1 5 b. ( 2 5 )5 d. ( 2 5 ) Hasi operasi dari adalah... a. 2 2 b. 3 2 c. 2 3 d Bentuk rasional adari 3 6 adalah... a. 3 6 b. 1 6 c. 6 6 d Bentuk sederhana dari 2 10 adalah... a b c d Nilai dari ( )(2 3 2) adalah... a. 3 b. 5 c. 8 d Hasil dari adalah... a. 11 b. 13 c. 110 d Nilai dari 576 adalah... a. 22 b. 24 c. 26 d. 28 ISIAN 1. Suatu bilangan buat jika dipangkatkan nol hasilnya adalah Bentuk sederhana dari a 7 : a 5 adalah Bentuk sederhana dari a 2 a 6 adalah Bentuk sederhana dari (a 3 ) 4 adalah Hasil dari 8 adalah Dari persamaan 6x 2 2x + 3 = 0, nilai a adalah Dari soal nomor 6, nilai b adalah Dari soal nomor 6, nilai c adalah Jika nilai diskriminan dari satu persamaan kuadrat lebih dari nol, maka penyelesaiannya merupakan Jika nilai diskriminan dari satu persamaan kuadrat sama dengan nol, maka penyelesaiannya merupakan...

20 URAIAN 1. Carilah akar-akar persamaan kuadrat x 2 + 2x 3 = Tentukan nilai a, b, dan c dari persamaan kuadrat x x 5 = 0 3. Carilah nilai diskriminan dari persamaan kuadrat 9x 2 + 6x + 1 = 0. Lalu tentukan jenis akar-akarnya. 4. Panjang dan lebar sebuah persegi panjang berturut-turut adalah 4 6 cm dan 3 6 cm. Tentukan keliling persegi panjang tersebut. 5. Tentukan luas dari persegi pada soal nomor 4.

21 BAHASA INGGRIS

22 Uji Kompetensi Name : Grade : 7 Al Farabi Subject : English Day/date : I. Multiple Choices. 1. I sixteen years old. a. am c. are b. is d. have 2. Karolina and Kasia are friends. They thirteen and they re from Krakow. a. am c. are b. is d. has 3. A : Is he your father? B : Yes, a. he isn t c. she isn t b. he is d. she is 4. Here s a photo of my cat. name is Mimi. a. my c. her b. his d. its 5. This is my friend from America. name is Tom. a. my c. her b. his d. her 6. Our two cats are great. names are Vivi and Mimi. a. their c. our b. your d. my 7. A : Can you spell your name? B : Yes, it is GEETA. a. /ji/ double /i:/ /ti/ /ei/ b. /gi/ double /i:/ /ti/ /ai/ c. /ji/ /ai/ /ai/ /ti/ /i:/ d. /ji/ /i:/ /i:/ /ti/ /ai/ 8. We have two under the table. a. apple c. apples b. cat d. cats 9. films are very interesting. a. that c. those b. this d. these 10. phone is new. a. that c. those b. this d. these 11. Those are teachers. a. woman c. womans b. women d. womens 12. Today is 21 st December. a. the twenty-one of December b. the second-one of December c. the twenty-second of December d. the two-one of December 13. There are 511 students in the school. a. five one one b. five hundred and eleven c. five thousand and eleven d. fifteen hundred and eleven 14. A : What is your phone number? B : It is a. oh eight one three six one seven eight one two seven one b. oh eight one three six one seven eight one two seven nine c. oh eight one three six one seven eight one two seven two d. oh eight one three six one seven eight one two seven six 15. who / best friend / your / is /? Rearrange the words into good order. a. is your best friend who? b. your best friend is who? c. who is your best friend? d. who your best friend is? 16. What season comes on June? a. it is Summer c. it is Winter b. it is Autumn d. it is Spring 17. Winter comes on a. July c. April b. October d. December 18. There are seasons in Europe. a. one c. three b. two d. four

23 19. What day is it today? a. it s Sunday c. it s Tuesday b. it s Monday d. it s Wednesday 20. What day comes after Wednesday? a. it s Tuesday c. it s Thursday b. it s Friday d. it s Monday II. Fill in the blanks. 1. Hello, I Khansa. 2. Ayu and Naura my classmates. 3. Ms. Desy my English teacher. 4. We in seventh grade, Al Faraby class. 5. Our class clean and tidy. 6. season comes on March. 7. My birthday is on (1 st January) 8. book is great. 9. children are my cousins. 10. I have a sister. name is Davina. III. Essay. 1. When is your birthday? 2. What is your favourite color? 3. What is your phone number? (say in words) 4. What are four seasons in Europe? 5. What is your favourite day of the week? 6. How old are you? 7. Can you write the months in a year? What are they? 8. Can you write the days in a week? What are they? 9. Write the plural form: a. man : b. baby : c. cat : 10. Please spell your name.

24 Uji Kompetensi Name : Grade : 8 Abu Ubaidah Subject : English Day/date : I. Multiple Choices. Read the text and answer the questions no.1-5. This is Lee Marshall. He s fifteen and he s from Harlow Mill, a small town near London. He s in Year 10 at Harlow Mill High and he s mad about music. Lee has got a sister, Ruby-she s thirteen. He hasn t got a brother. Lee s dad, Dave, is a policeman. His mum s name is Gloria and she s an artist. She s from a big family in Jamaica. Lee s family have also got some pets-a cat and two guinea pigs. Their cat s name is Elvis. The guinea pigs names are One and Two. 1. Who is Lee s surename? a. Marshall c. Harlow b. Mill d. Gloria 2. Where is Harlow Mill town? a. in Jamaica c. in Africa b. in England d. in Spain 3. Who is Lee s sister? a. Gloria c. Ruby b. Dave d. Elvis 4. What is Lee s dad? a. an artist c. a student b. a musician d. a policeman 5. Where is Lee s mum from? a. Spain c. Jamaica b. England d. London 6. A : Has Ruby got a sister? B : No, she. But she a brother. a. has, hasn t c. hasn t, has got b. haven t, have got d. have, have got 7. My mother s sister is my a. grandma c. aunt b. uncle d. grandpa 8. I ve got a brother. name is Dave. a. his c. her b. my d. our 9. This is cat. I feed it three times a day. a. her c. his b. my d. their 10. My favourite free time activity is books. a. swimming c. reading b. listening d. watching 11. I like listening music very much. I think listening music is a. boring c. terrible b. bad d. exciting 12. My birthday is on the eleventh of May. a. 11/04 c. 11/05 b. 11/06 d. 11/ Marta s hobbies are taking photos and reading books. Her favourite sport is (bersepeda) a. swimming c. volleyball b. tennis d. cycling 14. There a chair in Amy s room. a. is c. are b. were d. on 15. there any books on the table? a. is c. are b. am d. does 16. A : Is there a TV in your bedroom? B : No, a. there is c. there are b. there isn t d. there aren t 17. What a terrible group! The singer sing! a. can c. could b. can t d. will 18. A : is your birthday? B : It s on the tenth of December. a. when c. where b. who d. why 19. A : is your favourite free time activity? B : I like watching film on Youtube. a. who c. where b. what d. when

25 20. A : Where are you from? B : I am from a. Medan city c. tennis b. Gary d. fourteen II. Fill in the blanks. 1. My father s brother is my. 2. I ve got a brother. name is Dave. 3. you got any brothers or sisters? Yes, I have got a brother and two sisters. 4. is your best friend in your class? My best friend is Yasmin. 5. I think doing nothing in our free time is 6. My brother can t play the guitar but he play the piano. 7. A : Can you sleep in a chair? B : Yes, 8. A : When is your birthday? B : My birthday is on (01/01) 9. There some clothes in the basket. 10. This sport is played by two teams. Each team has eleven players. They kick the ball to score a goal. This sport is III. Essay. 1. Have you got brothers? 2. Have you got sisters? 3. How do you spend your free time? 4. What do you think watching film on Youtube? 5. Look at around you, are there any pictures? Read the text and answer the questions. Amy s house is in a quiet street in Harlow Mill, quite far from the town centre. There aren t any shops but it s quite near Amy s school. Amy s bedroom isn t very big but it s her favourite place in the house. There s a bed, a chair, a wardrobe and a big mirror. There is a table but the bed is Amy s favourite place to work! Amy s room is very untidy. There are always some clothes on the floor and there are often arguments about this! 6. Where is Amy s hometown? 7. Is Amy s house far from her school? 8. How is Amy s bedroom? 9. What are there in Amy s room? 10. Where is Amy s favourite place to work?

26 Uji Kompetensi Name : Grade : IX Umar Ibn Khattab Subject : English Day/date : I. Multiple Choiches. Read the text and answer the questions number 1-5. My name s Alexi Thomas, but my nickname is Tommo. I m fifteen and I m from Woodley Bridge, a small town in the UK. My mum is a nurse at the local hospital and my dad is a carpenter. We ve got a very unusual home, a canal boat called Ocean Princess. It s small, but I haven t got any brothers or sisters, so there s enough space for the three of us. I ve got a cat called Hissy. She s a wild cat and she isn t very friendly! Life on a boat is fun and it s a great place for my favourite hobby, kayaking. I ve got my own kayak and I like going out on the canal before school. I m interested in nature, and I love drawing and painting wildlife, too, so this is the perfect home for me. 1. Who is Tommo s real name? a. it s Woodley Bridge b. it s Ocean Princes c. Alexi Thomas d. Hissy 2. What is Tommo s mum? a. she s a doctor c. she s a nurse b. she s a carpenter d. she s a student 3. Has Tommo got any brothers or sisters? a. no, he hasn t c. no, he has b. yes, he has d. yes, he hasn t 4. How is Tommo s house? a. it s big and usual b. it s small and usual c. it s big and unusual d. it s small and unusual 5. What does Tommo often do before school? a. he plays with Hissy b. he draws and paints wildlife c. he goes kayaking d. he goes to hospital 6. I can t waiting for people. It really annoys me! a. stand c. love b. like d. mind 7. My dad mind giving me money. He s really kind! a. can t c. don t b. like d. love 8. This made of glass, so you can see through it. It is a. door c. bed b. bath d. window 9... a big table in the dining room. a. there are c. there is b. there aren t d. there were any pictures on the wall. a. there aren t c. there isn t b. there are d. there is 11. I often up late at the weekend. a. go c. do b. have d. get 12. Emma eat lunch at school. a. don t c. didn t b. doesn t d. weren t 13. All my friends are away this weekend. It s raining outside and there s nothing to do. I feel so a. nervous c. worried b. excited d. bored 14. I don t like when my sister wears my clothes. She never ask me first! It s me. a. irritated c. relaxed b. shocked d. frightened 15. I want to visit China, so I m learning to speak a. French c. Spanish b. Chinese d. Turkish 16. Jacek is from, so he speaks Polish. a. Portugal c. Poland b. Italy d. Germany 17. Amir play basketball yesterday because he was ill. a. didn t c. doesn t b. don t d. weren t 18. A : Did the bus arrive on time? B : No, a. it did c. it wasn t b. it didn t d. it doesn t

27 19. A : did Karin invite before she moved to Bandung? B : She invited Marsha and Nindy. a. when c. where b. what d. who 20. They tennis in the rain yesterday, so they have fever. a. play c. playing b. played d. plays II. Fill in the Blanks. 1.I like books, it s fun. 2. I don t like doing, it s boring! 3. My uncle is a. He cooks delicious foods. 4. There a bed next to the window. 5. There some lovely flowers in the garden. 6. Sam : she teach at your school? Lia : No, she doesn t. 7. We (not wear) school uniform today because it s Saturday. 8. I (not enjoy) the concert last weekend it was terrible. 9. We often go on holiday to Spain, so we re learning to speak 10. Oh, I feel now. It s Saturday and I haven t got any homework this weekend! I wonder what s on TV. III. Essay. 1. Q : What do you like to do on your spare time? A : 2. Q : What is your mother? A : 3. Q : Are there any plants or flowers in your classroom? A : 4. Q : Do you live near the school? A : 5. Q : What do you usually do after dinner? A : 6. Q : How do you feel if your parents give you a present? A : 7. Q : Where are you from? What language do you speak? A : 8. Q : What did you have for dinner last night? A : 9. Q : What are you doing now? A : 10. Q : How many students are there in your classroom? A :

28 IPA

29 UJIAN KOMPETENSI SMP IT AL IKHLAS T.P. 2021/2022 NAMA : MAPEL : IPA TERPADU KELAS : VII AL FARABI HARI/TANGGAL : I. Pilihlah jawaban yang paling tepat! 1. Saintis bekerja menggunakan. a. dugaan dan sikap ilmiah b. metode ilmiah dan sikap ilmiah c. metode ilmiah dan rasa ingin tahu d. pengamatan dan opini 2. Untuk memperoleh data mengenai tekstur kulit dan aroma buah mangga digunakan pasangan indera... a. indera penglihatan dan indera penciuman b. indera peraba dan indera penciuman c. indera pendengaran dan indera peraba d. semua indera 3. Untuk menghindari terkena cairan dalam meneteskan suatu larutan maka digunakan. a. tabung reaksi b. langsung dengan tangan c. pipet tetes d. mortar 4. Alat perlindungan diri yang harus digunakan untuk melindungi kaki dari gesekan licin di lantai laboratorium a. gloves b. googles c. sepatu khusus d. kaos kaki 5. Alat pada gambar di bawah ini berfungsi untuk. a. melindungi mata dari paparan zat zat berbahaya b. menghindari tertelannya zat - zat korosif c. melindungi tubuh d. melindungi kaki dari benda benda yang berbahaya 6. Mikroskop berasal dari bahasa latin, yaitu micro dan scopein yang berarti. a. melihat dan kecil b. kecil dan melihat c. kecil dan mengamati d. mengamati dan kecil 7. Mikroskop terbagi menjadi dua bagian strukturnya, yakni. a. optik dan objek b. mekanik dan objek c. optik dan mekanik d. optik dan objektif 8. Perhatikan gambar di bawah in. Alat pada gambar tersebut dinamakan. a. Bunsen b. kaki tiga c. kasa d. pembakar spritus 9. Bagian yang berfungsi untuk menjaga mikroskop agar dapat berdiri dengan mantap di meja pengamatan a. meja objek b. penjepit objek c. diafragma d. kaki mikroskop 10. Yang tidak termasuk sikap ilmiah a. subjektif b. jujur dan terbuka c. tekun dan tidak mudah putus asa d. berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan 11. Susunan yang benar untuk alat ukur panjang dari tingkat ketelitian paling rendah sampai paling tinggi a. mikrometer sekrup, jangka sorong, dan mistar b. jangka sorong, mistar, dan mikrometer sekrup c. mistar, jangka sorong, dan mikrometer sekrup d. mistar, mikrometer sekrup, dan jangka sorong 12. Di bawah ini yang merupakan kelompok besaran pokok a. panjang, massa, dan waktu b. panjang, massa, dan berat c. panjang, luas, dan kecepatan d. volume, luas, dan kecepatan 13. Berikut ini yang merupakan satuan besaran turunan a. Kelvin b. newton c. kilogram d. ampere 14. Volume benda yang bentuknya tidak teratur dapat diukur menggunakan. a. neraca b. mikrometer c. tabung reaksi d. gelas ukur

30 15. Garis tengah (diameter) bagian dalam sebuah pipa dapat diukur menggunakan. a. jangka sorong b. neraca c. pita pengukur d. micrometer 16. Tingkat ketelitian mikrometer sekrup a. 1 mm b. 0,1 mm c. 0,01 mm d. 0,001 mm 17. Perubahan dari satuan satu ke satuan lainnya disebut. a. konversi satuan b. satuan pokok c. satuan dasar d. turunan satuan 18. Jarak rumah Anto ke sekolahnya adalah 10,5 km. Jika dituliskan dalam SI, jarak tersebut a. 105 m b m c m d m 19. perhatikan tabel di bawah ini. No Nama Besaran Satuan 1. panjang gram 2. massa kilogram 3. suhu kelvin 4. waktu meter Pasangan yang benar a. 1 dan 2 b. 2 dan 3 c. 1 dan 4 d. 3 dan Terdapat sebuah balok yang sedang diukur ketebalannya menggunakan alat jangka sorong. Skala yang dihasilkan seperti yang ada pada gambar di bawah ini. Berapa cm hasil dari pengukuran 3. Alat laboratorium yang berfungsi untuk menampung zat cair disebut dengan. 4. Mengetahui wangi bunga dengan cara menghirup aromanya menggunakan hidung termasuk dalam pengamatan secara. 5. Mikroskop yang terdiri dari satu lensa okuler disebut dengan. 6. Segala sesuatu yang dapat diukur secara kuantitatif disebut. 7. Satuan massa dalam sistem Inggris 8. Tingkat ketelitian jangka sorong 9. Pengukuran 10. Massa suatu benda dapat diukur dengan menggunakan. III. Uraian 1. Mengapa setiap larutan harus diberi label dan simbol! 1. Tuliskan simbol dan label yag terdapat pada zat kimia di labaratorium! 2. Tuliskan 3 sikap ilmiah yang harus dimiliki seorang saintis! 3. Tuliskan tahap tahap metode ilmiah! 4. Konversikan satuan besaran berikut ke dalam satuan yang diminta : a mm.m b. 3,5 dam..cm c. 3 jam.sekon d. 2 menit.sekon e. 30 km..mm 5. Tampak depan sebuah pintu memiliki tinggi 2 m dan lebar 75 cm. Luas pintu itu dalam SI 6. Mengapa seorang saintis harus dapat membedakan antara fakta dan opini! 7. Seorang siswa dapat mengukur ketebalan suatu benda dengan pengukur mikrometer sekrup. Seperti yang ditunjukkan gambar diatas. Berapa hasil pengukuran nya? 8. Lihatlah gambar mikrometer sekrup di bawah ini. Berapa hasil pengukuran? a. 3,73 cm b cm c. 4, 74 cm d. 5, 73 cm II. Isilah titik titik di bawah ini dengan benar! 1. Pengamatan yang dilakukan dengan menggunakan alau ukur disebut pengamatan. 2. Bagian pada mikroskop yang berfungsi untuk menahan dan memegang kaca objek agar tidak mudah bergerak ketika diamati 9. Hitunglah hasil pengukuran dari jangka sorong di bawah ini! 10. Hitunglah hasil pengukuran dari jangka sorong di bawah ini!