Show 50 Buku Guru kelas VII SMPMTs nformasi untuk Guru I Pada bagian ini dipelajari bahan buatan. Bahan buatan yang dimaksud adalah bahan yang mengalami pengolahan dengan proses kimiawi agar hasilnya akan memiliki sifat yang dapat mencirikan bahan aslinya. Untuk memperoleh bahan buatan di penjuru tanah air, kemungkinan tidak mudah. Terkadang hanya daerah perkotaan yang menyediakan segala keperluan bahan olahan kimia ini. Guru harus jeli dalam melihat situasi dan kondisi. Survei pasar sangat diperlukan agar dapat mereferensikan kepada peserta didik tempat-tempat penjualan bahan dasar buatan ini. Gunakan dan kembangkan yang mudah didapat saja di daerah masing-masing. Kembangkan imajinasi peserta didik untuk mau mencari sumber pustaka ataupun karya kerajinan dari bahan buatan ini. Peserta didik dapat diberikan tugas untuk survei ke toko kimia di daerah setempat tentang bahan-bahan buatan yang dapt dipergunakan untuk pembuatan produk kerajinan. roses Pembelajaran P Dengan menggunakan metode brainstorming sumbang saran dan tanya jawab, dan diskusi kelompok sampaikan pembelajaran tentang gambar produk kerajinan dari bahan buatan yang telah diamati peserta didik. Ajaklah peserta didik berpikir kritis agar pemahaman bahan buatan dapat lebih menarik untuk dipelajari. Tanyakan peserta didik negara-negara mana yang biasanya memiliki kemampuan teknologi untuk menduplikasi sebuah benda. Tanyakan pada peserta didik tentang istilah-istilah penting yang belum dipahami peserta didik. 34 Kelas VII SMPMTs Pada Bab I, kamu telah mempelajari produk kerajinan yang terbuat dari bahan alam. Apakah kamu telah mendapatkan pengalaman yang banyak mengenai kerajinan dari bahan alam? Tingkatkan wawasan dan pengetahuanmu berdasarkan sumber bacaan atau seringlah mengunjungi sentra kerajinan atau pameran kerajinan di daerahmu tinggal. Kamu akan mendapatkan lebih dari sekadar yang kamu inginkan. A. Produk Kerajinan dari Bahan BuatanPada Bab II ini, kamu akan mempelajari produk kerajinan yang terbuat dari bahan buatan. Apakah yang dimaksud bahan buatan itu? Bahan buatan adalah sesuatu yang diolah manusia dari bahan kimia dan paduannya, bukan asli dari alam. Tujuannya untuk mendapatkan efek duplikasi bahan alam. Diskusikanlah bersama kawan-kawanmu dalam kelompok untuk memahami secara bersama tentang produk kerajinan yang terbuat dari bahan buatan. Masyarakat Indonesia menjadikan benda-benda kerajinan sebagai alat untuk memperkenalkan keragaman budaya daerah yang tersebar di 34 provinsi. Daya tarik dari benda kerajinan setiap daerah tentu memiliki corak dan bentuk yang berbeda-beda sehingga kita dapat mengenal suatu daerah di Tanah Air melalui benda kerajinan. Berbagai macam jenis produk kerajinan dari bahan alami sangat banyak dan bervariasi. Namun, kerajinan yang terbuat dari bahan buatan tidak sebanyak karya dari bahan alam. Bahan buatan yang dimaksud di sini adalah berbagai bahan alam yang mengalami pengolahan dengan diberi tambahan zat kimia sebagai pengubah karakteristik bahan buatan agar mudah dibentuk dan diproduksi. Pernahkah kamu pergi ke pusat perbelanjaan atau berbagai tempat lain seperti pameran dan tempat-tempat wisata di daerahmu? Banyak benda kerajinan yang terbuat dari bahan buatan di sekitar kita. Semua benda kerajinan dari bahan buatan bersifat imitasi, namun banyak dipilih orang karena memiliki sifat yang dapat bertahan lama dan tidak memerlukan perawatan ekstra. Banyak kerajinan dari bahan buatan dihasilkan dari luar negeri, seperti Cina dan Korea. Produk yang dihasilkan di antaranya; bros dari plastik, perabotan rumah tangga dari melamin, bunga dan daun tiruan yang terbuat dari kain atau plastik, tas beraneka macam bentuk dan warna dari bahan kulit buatan. Semua tampak indah dan menarik. Harganya pun bervariasi, untuk setiap kalangan pembeli. Apakah kamu dapat membedakan antara kerajinan yang terbuat dari bahan alami dan dari bahan buatan? Ternyata tidak mudah membandingkannya jika tidak diraba atau diperhatikan dengan saksama. Kita patut mensyukuri bahwa kemampuan manusia untuk meniru ciptaan Tuhan Yang Maha Esa sebagai kreativitas sangat tinggi. Kita juga menyadari bahwa kemampuan manusia pun tidak dapat menandingi kesempurnaan ciptaan-Nya. Prakarya 51 roses Pembelajaran P Peserta didik diberikan tugas pengamatan menggunakan LK-1. Metode yang dapat dikembangkan adalah diskusi. Namun dalam presentasinya, guru dapat menyampaikan cara lain yang dapat dilakukan oleh peserta didik seperti demonstrasi atau membuat jinglelagu yang menggambarkan ungkapan perasaan mereka saat melakukan kegiatan bersama yang berkaitan dengan materi pembelajaran. Informasikan bahwa peserta didik dapat mengembangkan item pada kolom, dan mencatat semua penemuan. Gambarkan produk dan hiasannya untuk melengkapi penemuan. engayaan P Berikan kesempatan untuk peserta didik mencari contoh produk kerajinan dari setiap daerah. Gali lebih jauh tentang kerajinan daerah setempat. Guru dapat membantu memberikan sumber bacaan yang berisi gambar dan contoh produk kerajinan yang ada dari daerah setempat maupun daerah lain. enilaian P Guru memberikan penilaian pada kegiatan diskusi dan presentasi. Aspek yang dinilai sebagai berikut. 1. Apresiasi 2. Keruntutan berpikir 3. Kreativitas bentuk laporan perlu dicantumkan gambar foto yang relevan 4. Perilaku emedial R Guru dapat memberikan penguatan pada peserta didik pada materi yang belum dikuasai. Peserta didik diberikan tugas secara individu. 35 Prakarya Nama Anggota Kelompok : ......................................................... Kelas : ......................................................... Mengidentiikasi bahan buatan pada produk kerajinan. Kerajinan bahan buatan Jenis bahan Ciri-ciri Bentuk Ukuran Warna Tekstur Teknik Pembuatan Tambahkan dari benda lainnya. Ungkapan perasaanmu tentang bahan buatan pada produk kerajinan: .............................................................................................................. .............................................................................................................. .............................................................................................................. Lembar Kerja 1 LK-1 Sumber: Dokumen Kemdikbud Gambar 2.5 Produk kerajinan bahan buatan. Diskusi 1. Jenis- jenis bahan buatan dan karakteristik apa saja yang dapat kamu jelaskan. 2. Pindahkan LK-1 pada lembar tersendiri. 3. Ungkapkan perasaan yang timbul terhadap karunia Tuhan berdasarkan produk kerajinan bahan buatan yang ada di negara tercinta Indonesia. Lihat LK-1 Tugas Kelompok 52 Buku Guru kelas VII SMPMTs nformasi untuk Guru I Keselamatan dalam bekerja perlu diingatkan agar diperhatikan oleh peserta didik. Guru juga harus mengawasi dengan baik, terutama dalam penggunaan benda-benda, juga pembuangan limbahnya. Limbah bahan buatan dapat merusak lingkungan. Sebaiknya, peserta didik dibimbing untuk selalu memperhatikan hal ini dengan baik. Penguatan sikap perlu diperhatikan seperti jujur, percaya diri, dan mandiri dalam membuat karya, dan hemat dalam menggunakan bahan serta peduli kebersihan lingkungannya. onsep Umum K Faktual: Gips atau gipsum merupakan istilah yang sama, yaitu bahan yang berupa tepung berwarna putih dan memiliki sifat cepat mengeras jika diberi air. Sifatnya yang seperti air yaitu dapat mengikuti bentuk wadah, sehingga biasanya gips dipergunakan dengan cara dicetak. roses Pembelajaran P Bagian ini menyajikan bahan dasar gips sebagai bahan buatan pertama yang dikenalkan pada peserta didik. Gunakan metode b r a i n s t o r m i n g s u m b a n g saran dan tanya jawab agar materi yang disampaikan dapat lebih dipahami peserta didik. Sampaikan pengertian kerajinan dari gips, kegunaannya, bentuk karya yang dapat dibuat. Guru dapat menggunakan buku sumber tentang pembelajaran gips yang dimililiki atau dipinjam dari perpustakaan agar materi pembelajaran dapat berkembang. 36 Kelas VII SMPMTs Beragam benda kerajinan dari bahan buatan dapat diciptakan dan dibuat berdasarkan bentuk dan bahan yang digunakan. Bahan- bahan yang digunakan bisa berupa kertas, karton, plastik, kaca, gips, semen, iberglass, sabun, lilin, spons, dan sebagainya. Teknik yang digunakan juga sangat bervariasi, di antaranya: menggunting, menempel, melipat, mencetak, memahat, juga dapat membentuk. Semua itu disesuaikan dengan desain dan jenis bahan yang digunakan. Bahan-bahan yang digunakan memiliki sifat dan karakteristik yang berbeda-beda. Mari kita pelajari bersama-sama.1. Mengenal Produk Kerajinan dari Bahan Buatan a. Gips Bola.com, Jakarta - Bahan buatan adalah bahan yang dibuat oleh manusia, baik secara manual ataupun menggunakan mesin. Jadi, bahan buatan tersebut bukan berasal dari alam, melainkan hasil ciptaan manusia. Dalam membuat karya seni, satu di antara unsur penting yang perlu diingat ialah pemilihan bahan. Adapun bahan yang sering digunakan ialah bahan buatan. Beragam jenis karya seni kerajinan dan ragam hias dibuat dari bahan buatan tersebut. Penggunaan bahan buatan dapat menjadi duplikasi bahan alami dan memberikan variasi terhadap bahan baku yang digunakan. Bahan buatan yang dapat digunakan untuk membuat karya seni dan ragam hias ada beberapa jenis. Apa saja jenis-jenis bahan buatan tersebut? Berikut ini rangkuman tentang jenis-jenis bahan buatan untuk membuat karya seni, seperti dilansir dari emodul.kemdikbud.go.id, Kamis (14/4/2022). Berita video Andritany Ardhiyasa menjelaskan alasan APPI membuat Divisi Medis, Selasa (12/4/2022) malam hari WIB. Bahan buatan tekstil merupakan bahan yang terbuat dari serat dan diolah menjadi benang. Dengan proses penenunan, benang diolah menjadi kain. Serat dan proses pembuatan kain akan berpengaruh pada karakterstik dan sifat bahan tektil. Bahan buatan tekstil yang digunakan untuk membuat ragam hias atau batik berasal dari serat tumbuh-tumbuhan. Bahan buatan tersebut memiliki sifat kuat, tahan cuci, tahan panas, dan mudah menyerap keringat, seperti blaco, mori, katun, drill, tetra, sanforis. Karya seni yang banyak menggunakan bahan buatan tekstil adalah batik, baik sebagai hiasan rumah ataupun di buat sebagai busana. Bahkan batik sebagai ragam hias tekstil sudah dicanangkan sebagai warisan budaya oleh UNESCO. Logam merupakan unsur kimia yang mempunyai sifat kuat, keras, bisa jadi pengantar listrik dan panas, serta mempunyai titik cair tinggi. Logam memiliki sifat keras, kuat, tidak lentur, dapat dibentuk, tidak menyerap air, tidak mudah terbakar. Adapun yang termasuk bahan buatan logam adalah emas, perak, perunggu, aluminium, besi, dan kuningan. Dalam karya seni, bahan buatan logam lebih dibuat sebagai perhiasan atau aksesoris dan benda hias seperti cincin, gelang, liontin, bros, hiasan dinding dan sebagainya. Bahan buatan logam juga dijadikan sebagai benda fungsional seperti baki, gelas, teko. Karya seni dengan bahan buatan logam banyak dijumpai di Kalimantan Selatan maupun Jawa. Kerajinan perak terdapat di daerah Yogyakarta, Sumatra Barat, dan Bali. Kaca merupakan bahan buatan yang terbuat dari campuran bahan kimia, seperti silika, abu soda, dan batu kapur. Kaca memiliki sifat padat, kuat, tembus pandang, tahan panas, mudah dibentuk dan dipanaskan, tidak menyerap air. Kaca biasanya digunakan untuk keperluan rumah tangga atau dijadikan perabotan rumah tangga, seperti cermin, gelas, teko, mangkok, vas bunga, dan sebagainya. Bahkan dijadikan komponen dalam rumah seperti jendela dan pintu. Dalam perkembangannya, kaca dapat dijadikan sebagai media untuk karya seni dua dimensi dan tiga dimensi. Karya seni kaca dua dimensi seperti lukis kaca, banyak dijumpai di daerah Cirebon Jawa Barat. Bahkan sekarang banyak dijumpai jendela atau pintu rumah kaca yang ada sentuhan seninya, seperti seni kaca patri dan seni kaca gafir. Bahan buatan kayu merupakan bahan buatan yang berasal dari tumbuhan dan memiliki sifat keras, kuat, tidak tahan terhadap air dan api, mudah dibentuk. Kayu lebih banyak digunakan sebagai bahan pembuatan perabotan rumah tangga, membuat rumah, dan untuk membuat karya seni. Karya seni dengan bahan buatan kayu dapat berupa ukiran atau lukisan kayu. Contoh kayu yang digunakan untuk karya seni adalah kayu mahoni, jati, pinus, dan kayu olahan seperti triplek. Bahan buatan kayu dalam karya seni banyak dijumpai pada karya seni ukiran. Di Indonesia ada beberapa daerah yang terkenal dengan seni ukiran yaitu Jepara (Jawa Tengah), Dayak (Kalimantan Barat), Toraja (Sulawesi), dan Suku Asmat (Papua). Keramik merupakan benda pecah belah yang terbentuk dari tanah liat dan telah mengalami proses pembakaran. Tanah liat memiliki sifat yang elastis sehingga mudah untuk dibentuk. Tanah liat tersebut kemudian dibakar pada suhu yang ditentukan sehingga akan menjadi keras, padat, mudah pecah, dan kedap air. Keramik dengan bakaran rendah disebut sebagai gerabah, seperti kendi, periuk, belanga, tempayan. Plastik merupakan hasil dari pengolahan minyak mentah, yang memiliki sifat tidak tembus air, mudah dibentuk dan dicetak, ringan, tidak mudah dicat, mudah terbakar, lentur, tembus pandang. Sumber: Kemdikbud |
Jelaskan apa yang dimaksud dengan bahan buatan dan berikan contohnya yang dapat dibuat kerajinan?
Pos Terkait
Copyright © 2024 kemunculan Inc.
