Download program sekolah yang berwawasan lingkungan menjamin keamanan keselamatan dan kesehatan

Table of Contents Show

1. Mampu membuat program berwawasan lingkungan yang menjamin
1. Mampu membuat program sistem informasi sekolah dalam
1. Mampu membuat program layanan-layanan khusus sekolah yang
Video yang berhubungan

sekolahmadrasah secara optimal demi kepentingan pembelajaran. 1. Mampu membuat program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara optimal untuk kepentingan pembelajaran contoh: latar belakang pengelolaan dan pendayagunaan, apa tujuannya, bagaimana mekanisme dan prosedurnya, ciri-ciri programnya menjawab 5W+1H 2. Mampu melaksanakan program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara optimal untuk kepentingan pembelajaran. 3. Mampu membuat evaluasi pelaksanaan program pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara optimal untuk kepentingan pembelajaran. 4. Mampu membuat program tindak lanjut pengelolaan dan pendayagunaan sarana dan prasarana sekolah secara optimal untuk kepentingan pembelajaran. 4.3.Mengelola keuangan sekolahmadrasah sesuai prinsip efisiensi, transparansi dan akuntabilitas. 1. Mampu membuat program perencanaan pengelolaan keuangan sekolah sesuai prinsip efisien , transparan, dan akuntabel.contoh: program mengacu pada RKAS, ada skala prioritas, ada media untuk publikasi, ada mekanisme yang jelas dalam penggunaan. 2. Mampu melaksanakan program perencanaan pengelolaan keuangan sekolah sesuai prinsip efisien, transparan, dan akuntabel. 3. Mampu membuat pelaporan pengelolaan keuangan sekolah sesuai prinsip efisien, transparan, dan akuntabel. 4. Mampu membuat evaluasi pengelolaan keuangan sekolah sesuai prinsip efisien, transparan, dan akuntabel. 4.4.Mengelola lingkungan sekolah yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan

1. Mampu membuat program berwawasan lingkungan yang menjamin

keamanan, keselamatan dan kesehatan contoh program: ada latar belakang ,tujuan, ada jadwal, ada lokasi, ada penanggung jawab, ada prosedur kerja, ada pembiayaannya. 2. Mampu melaksanakan program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan. 3. Mampu membuat evaluasi pelaksanaan program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan. 4. Mampu membuat program tindak lanjut dari hasil evaluasi pelaksanaan program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan. 4.5.Mengelola ketatausahaan sekolahmadrasah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolahmadrasah 1. Mampu membuat program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah contoh program: ada latar belakang, ada tujuan, ada jadwal, ada penataan tempat untuk pengarsipan, ada pembagian tugas, ada prosedur kerja, ada pembiayaannya. 2. Mampu melaksanakan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah. 3. Mampu membuat evaluasi pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah. 4. Mampu membuat program tindak lanjut dari hasil evaluasi pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah. 4.6.Mengelola sistem informasi sekolahmadrasah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan.

1. Mampu membuat program sistem informasi sekolah dalam

mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan contoh program : ada latar belakang, ada tujuan, ada jadwal, ada prosedur kerja, ada pembagian tugas , ada pembiayaan 2. Mampu melaksanakan program sistem informasi sekolah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan. 3. Mampu membuat evaluasi pelaksanaan program sistem informasi sekolah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan. 4. Mampu membuat program tindak lanjut dari hasil evaluasi pelaksanaan program sistem informasi sekolah dalam mendukung penyusunan program dan pengambilan keputusan. 4.7.Mengelola layanan-layanan khusus sekolahmadrasah yang mendukung kegiatan pembelajaran dan kegiatan peserta didik di sekolahmadrasah.

1. Mampu membuat program layanan-layanan khusus sekolah yang

Program ini dirancang untuk membantu sekolah mengintegrasikan nilai-nilai lingkungan hidup kedalam proses pembelajaran dan merangkul kepedulian untuk masa depan yang lebih hijau. Kami percaya bahwa semua orang harus memiliki tanggungjawab dalam melestarikan alam untuk membangkitkan generasi muda yang mencintai lingkungan.

Terdapat 4 (empat) Area Peningkatan Sekolah Berwawasan Lingkungan Yang Ditentukan Oleh Kementerian Lingkungan Hidup:

2. pelaksanakan program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan.3. evaluasi pelaksanaan program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan.Ditunjukkan dengan 2 bukti dokumen sebagai berikut: 1. program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan.2. pelaksanakan program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan.Ditunjukkan dengan 1 bukti dokumen yaitu program berwawasan lingkungan yang menjamin keamanan, keselamatan dan kesehatan.INDIKATOR1. Mampu membuat program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah (contoh program: ada latar belakang, ada tujuan, ada jadwal, ada penataan tempat untuk pengarsipan, ada pembagian tugas, ada prosedur kerja, ada pembiayaannya).2. Mampu melaksanakan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.3. Mampu membuat evaluasi pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah. 4. Mampu membuat program tindak lanjut dari hasil evaluasi pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah Ditunjukkan dengan 4 bukti dokumen/fisik sebagai berikut: 1. program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.2. pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.3. evaluasi pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah4. program tindak lanjut dari hasil evaluasi pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.Ditunjukkan dengan 3 bukti dokumen/fisik sebagai berikut:1. program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.2. pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah3. evaluasi pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.Ditunjukkan dengan 2 bukti dokumen/fisik sebagai berikut: 1. program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.2. pelaksanaan program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah. Ditunjukkan dengan 1 bukti dokumen/fisik yaitu program kerja ketatausahaan sekolah dalam mendukung pencapaian tujuan sekolah.