Banyak siswa yang memiliki nilai 8 adalah orang


Kita harus mendapatkan rata-rata nilai keseluruhan siswa, setelah itu barulah bisa mencari banyak siswa yang nilainya diatas rata-rata.

Banyak siswa yang memiliki nilai 8 adalah orang

Mari lihat soalnya.

Soal :
1. Dari suatu ulangan matematika di kelas 6, berikut adalah datanya.

  • 4 orang mendapat nilai 5
  • 5 orang mendapat nilai 6
  • 6 orang mendapat nilai 8
  • 5 orang mendapat nilai 9
Berapakah banyak siswa yang mendapatkan nilai diatas rata-rata?

Baik.. Mari kita kerjakan.. Ada baiknya dibuat dalam bentuk tabel agar lebih mudah dikerjakan.. Berikut tabelnya.

Banyak siswa yang memiliki nilai 8 adalah orang


Penjelasan tabel
Banyak murid diisi dengan banyaknya murid yang mendapatkan nilai tertentu.
  1. Ada 4 murid mendapatkan nilai 5
  2. Ada 5 murid mendapatkan nilai 6
  3. Ada 6 murid mendapatkan nilai 8
  4. Ada 5 murid mendapatkan nilai 9


Mendapatkan jumlahnya seperti berikut :

  • Pada nomor 1, kalikan 4 dengan 5 = 20
  • Nomor 2, kalikan 5 dengan 6 = 30
  • Nomor 3, kalikan 6 dengan 8 = 48
  • Nomor 4, kalikan 5 dengan 9 = 45


Seluruh siswa dijumlahkan = 4 + 5 + 6 + 5 = 20 Itulah mengapa dibagian paling bawah banyak siswa ada 20. Sekarang jumlahkan seluruh nilai. = 20 + 30 + 48 + 45 =  143



Mencari rata-rata

Rata-rata dihitung dengan membagi jumlah seluruh nilai dengan banyak siswa. Rata-rata = jumlah nilai : banyak siswa = 143 : 20 = 7,15 Mencari banyak siswa yang mendapatkan nilai diatas rata-rata

Rata-rata sudah diperoleh, yaitu 7,15. Nah.. Nilai yang diatas rata-rata adalah 8 dan 9. Nilai 5 dan 6 tidak dipakai karena ada dibawah rata-rata.

  • Nilai 8 ada 6 murid yang mendapatkannya
  • Nilai 9 ada 5 murid yang mendapatkannya.

Jadi, total murid yang mendapatkan nilai diatas rata-rata adalah...

= murid yang mendapat nilai 8 + murid yang mendapatkan nilai 9

= 6 + 5

= 11.

Sehingga ada total 11 orang yang mendapatkan nilai diatas rata-rata.

Baca juga :

Perhatikan tabel berikut!


Banyak siswa yang memiliki nilai 8 adalah orang


Banyaknya siswa yang memiliki nilai 8 adalah ... orang.

banyaknya ruang sampel dari pelemparan satu dadu dan dua mata uang logam adalah​

Pada persegi panjang KLMN, diketahui panjang diagonal KM = 3x dan panjang diagonal LN = 15. Nilai x adalah

Quizzzsebuah mata dadu terdiri atas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6. Dari pelemparan mata dadu, maka peluang bilangan prima yang muncul adalah ......Jadi, peluan … g munculnya mata dadu prima tersebut adalah .....menggunakan cara ya​

2. hitung AB3. tentukan nilai xpakai penyelesaian nya y

Perhatikan gambar berikut!​

Diketahui rumus fungsi f(x) =7x - 1 jika daerah asal nya adalah 3 maka f(x) adalah

Sebuah kardus berbentuk balok dengan ukuran panjang 32cm,lebar25cm,dan tinggi 20cm.hitunglah volume kardus berikut

Tolong dong Kak please​

Tolong dong Kak please​

di jawab pake caranya klao bisa foto☝​

banyaknya ruang sampel dari pelemparan satu dadu dan dua mata uang logam adalah​

Pada persegi panjang KLMN, diketahui panjang diagonal KM = 3x dan panjang diagonal LN = 15. Nilai x adalah

Quizzzsebuah mata dadu terdiri atas 1, 2, 3, 4, 5, dan 6. Dari pelemparan mata dadu, maka peluang bilangan prima yang muncul adalah ......Jadi, peluan … g munculnya mata dadu prima tersebut adalah .....menggunakan cara ya​

2. hitung AB3. tentukan nilai xpakai penyelesaian nya y

Perhatikan gambar berikut!​

Diketahui rumus fungsi f(x) =7x - 1 jika daerah asal nya adalah 3 maka f(x) adalah

Sebuah kardus berbentuk balok dengan ukuran panjang 32cm,lebar25cm,dan tinggi 20cm.hitunglah volume kardus berikut

Tolong dong Kak please​

Tolong dong Kak please​

di jawab pake caranya klao bisa foto☝​