Penggunaan google site yang paling efektif dalam dunia pendidikan

Azis, T. N. [2019]. Strategi Pembelajaran Era Digital. Annual Conference on Islamic Education and Social Sains [ACIEDSS 2019], 1[2], 308–318.

Belawati, T. [2020]. Buku pembelajaran online 179.

Budiman, M. A., Widyaningrum, A., & Azizah, M. [2013]. KREATIFITAS GURU DALAM MEMILIH MEDIA UNTUK PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH DASAR. Journal of Chemical Information and Modeling, 53[9], 1689–1699.

Ferismayanti. [2012]. Mengoptimalkan Pemanfaatan Google Sites dalam Pembelajaran Jarak Jauh Oleh: Ferismayanti, M.Pd. 1–12.

Firman, F., & Rahayu, S. [2020]. Pembelajaran Online di Tengah Pandemi Covid-19. Indonesian Journal of Educational Science [IJES], 2[2], 81–89. //doi.org/10.31605/ijes.v2i2.659

ISLAMIAH, I. N. [2021]. EFEKTIVITAS PENGGUNAAN MEDIA PEMBELAJARAN GOOGLE SITE DALAM MENINGKATKAN MINAT BELAJAR SISWA PADA MATA PELAJARAN AKIDAH AKHLAK DI MTSN 4 JOMBANG.

Riyana, C. [2015]. Produksi Bahan Pembelajaran Berbasis Online. Modul Pembelajaran Universitas Terbuka Tangerang Selatan, 1–43.

Rohmah, S. F. [2020]. PERSPEKTIF GURU TERHADAP PEMBELAJARAN BAHASA INGGRIS BERBASIS PEMBELAJARAN DARING MI IHYAUL ISLAM BOLO UJUNGPANGKAH GRESIK. Orphanet Journal of Rare Diseases, 21[1], 1–9.

Sari, R. P., Tusyantari, N. B., & Suswandari, M. [2021]. DAMPAK PEMBELAJARAN DARING BAGI SISWA SEKOLAH DASAR SELAMA COVID-19. 2[1], 9–15.

Sidiq, U., & Choiri, M. M. [2019]. Metode Penelitian Kualitatif di Bidang Pendidikan. In Journal of Chemical Information and Modeling [Vol. 53, Issue 9]. //repository.iainponorogo.ac.id/484/1/METODE PENELITIAN KUALITATIF DI BIDANG PENDIDIKAN.pdf

SUHARDIANA, I. P. A. [2019]. Peran Teknologi Dalam Mendukung Pembelajaran Bahasa Inggris Di Sekolah Dasar. Adi Widya: Jurnal Pendidikan Dasar, 4[1], 92. //doi.org/10.25078/aw.v4i1.934

SyafriafdiN. [2020]. PERAN TEKNOLOGI PENDIDIKAN DALAM PEMBELAJARAN. 06[01], 1–8.

Kemajuan teknologi informasi saat ini memberikan dampak terhadap berbagai aspek kehidupan. Salah satu aspek yang dipengaruhi ialah pendidikan.

Pada zaman dahulu, proses pembelajaran hanya dapat dilakukan dengan tatap muka di kelas. Berbeda dengan zaman sekarang yang mana memanfaatkan media yang ada di internet sebagai media pembelajaran.

Saat ini terdapat banyak aplikasi yang dapat digunakan untuk melakukan pembelajaran secara daring. Contohnya, seperti Google Sites.

Google Sites adalah layanan website pribadi ataupun profesional yang tidak memungut biaya apa pun atau gratis. Layanan ini merupakan layanan yang dibuat oleh perusahaan Google.

Menurut Budi Harsanto dalam Panduan E-Learning Menggunakan Google Sites, Google Sites adalah salah satu produk dari Google sebagai tools untuk membuat website. Pengguna dapat memanfaatkan Google Sites karena ia mudah dibuat dan dikelola oleh pengguna awam.

Ada sejumlah kegunaan yang dimiliki oleh Google Sites yang dapat dimanfaatkan oleh pengguna internet. Salah satunya ialah untuk pembelajaran.

Budi Harsanto juga menyebutkan dalam buku yang sama bahwa Google Sites dapat dimanfaatkan oleh tenaga pengajar, seperti guru dan dosen yang tidak punya waktu untuk menyediakan sistem pembelajaran secara daring.

Google Sites merupakan tools pembuat situs yang populer karena memiliki sejumlah kelebihan. Pertama, tools ini tidak memungut biaya atau gratis.

Kedua, proses membuat situs menggunakan Google Sites sangatlah mudah dibuat. Ketiga, tools ini memungkinkan pengguna berkolaborasi dalam pemanfaatannya.

Keempat, tools ini menyediakan 100 MB penyimpanan online gratis. Kelima, mudah ditelusuri menggunakan mesin pencarian Google.

Manfaat Google Sites untuk E-Learning

Google Sites dapat dimanfaatkan oleh tenaga pengajar untuk melakukan berbagai macam aktivitas pembelajaran, yakni:

1. Mengunggah Materi Pembelajaran

Dengan Google Sites, pengajar tidak perlu membagikan materi melalui surel atau bahkan menggunakan flashdisk. Materi pembelajaran akan mudah dibagikan melalui Google Sites.

Salah satu manfaat Google Sites ialah pengajar dimudahkan untuk menyimpan silabus pembelajaran di situs. Dengan begitu, mahasiswa dapat mengetahui kapan pun mereka ingin mengetahui apa topik bahasan yang akan dibahas di kelas pada pertemuan mendatang.

Pemberian atau pengumuman untuk tugas atau proyek baru bisa dilakukan melalui Google Sites. Mahasiswa didorong untuk secara reguler mengunjungi website dosen agar tidak ketinggalan informasi mengenai tugas.

Google Sites dapat dimanfaatkan sebagai media untuk menginformasikan suatu pengumuman terkait pembelajaran atau kegiatan di kelas.

Google Sites dapat memudahkan tenaga pengajar untuk memantau dan mengunduh tugas yang telah dikerjakan oleh siswa. Bahkan waktu pengunggahan tugas siswa pun terekam dalam situs ini, sehingga guru atau dosen bisa memantau siswa manakah yang terlambat mengumpulkan tugas.

Langkah-Langkah Penggunaan Google Sites

Berikut beberapa langkah-langkah yang harus dilakukan ketika ingin menggunakan Google Sites:

• Membuat website menggunakan Google Sites.

• Mengenal dashboard Google Sites.

• Membuat halaman berjenis halaman biasa.

• Membuat halaman berjenis lemari berkas.

• Membuat halaman berjenis pengumuman.

• Mendaftarkan mahasiswa ke dalam website.

• Mengubah atau menyunting situs.

Video yang berhubungan

Kompetensi professional guru dan kepala sekolah mutlak dikembangkan seiring dengan perkembangan teknologi dan informasi saat sekarang ini. Hal ini tidak menutup kemungkinan melaksankan pembelajaran secara online dengan memanfaatkan fasilitas yang disediakan oleh google. Berikut ulasan 16 aplikasi google di dunia internet yang patut dikembangkan oleh seorang pendidik sebagai pengembangan internasionalisasi:

1.Google search book, google buku memudahkan kita dalam mencari berbagai istilah yang kita cari dalam proses pembelajaran. Hal ini untuk menemukan halaman yang mencakup istilah pencarian kita dalam sebuah buku. Setelah kita menemukan buku yang diberikan, kita dapat menelusuri halaman yang tersedia, pencarian lebih lanjut dalam buku itu, menemukan ulasan online, dan belajar di mana untuk membeli buku atau memeriksanya dari perpustakaan terdekat, dan dalam beberapa kasus, bahkan membaca secara online seluruh judul .

2.Google Earth, disana kita akan dibawa menjelajahi seluruh penjuru dunia dengan memanfaatkan google earth dimana tampilan peta dunia menggunakan fitur 3 dimensi.  Hal ini sangat membantu khususnya para pendidik untuk menambah pengetahuan peserta didik terutama dalam pelajaran geografi atau ilmu pengetahuan social.

3.Google Maps, seperti halnya dengan google earth, google maps memiliki layanan intuitif untuk menavigasi suatu peta wilayah secara global. Hal ini memungkinkan kita dan siswa untuk mencari dan mempelajari alamat di mana saja di Indonesia dan di banyak negara lain. kita bebas dapat beralih di antara peta, satelit, medan, dan mode StreetView untuk mendapatkan perspektif berbagai lokasi di Indonesia. Terbaik dari semua, Google Maps adalah aplikasi online, jadi tidak ada download yang diperlukan, dan kita dapat mengaksesnya dari komputer manapun yang terhubung ke Internet

4.Google News, merupakan kabar berita dari seluruh Negara di dunia, dengan google news kita dapat menelurusi sumber primer pembelajaran menjadi lebih mudah. Google News dapat membantu membuat pelajaran kita terencana lebih menarik dan mencerahkan. Jika kita mempelajari kejadian terkini, misalnya-seperti kerusuhan di Timur Tengah-kita dan siswa dapat mempelajari apa pengamat di seluruh dunia katakan tentang isu-isu. Bila kita belajar sejarah Amerika-seperti AS hak-hak sipil gerakan-kita dapat dengan cepat menemukan sumber utama untuk memberikan siswa sebuah pengetahuan baru

5.iGoogle, kita dan siswa dapat mengumpulkan konten yang bermanfaat dari seluruh situs dan melihat semuanya dalam satu tempat di iGoogle.  Dari peristiwa terkini yang disediakan oleh penyedia berita banyak untuk cuaca lokal dan kalender kegiatan sekolah Anda, Anda dapat memilih sejumlah item yang disesuaikan dan menempatkannya pada halaman yang khusus untuk semua kepentingan pribadi Anda. Berikut adalah beberapa dari ratusan fitur yang tersedia untuk situs Anda:•    Jam tanggal dan waktu•    Kalender kelas Anda, mudah diakses oleh siswa•    Bookmark untuk akses cepat ke situs Anda direkomendasikan untuk siswa•    Berita dari berbagai sumber berita terpercaya•    Link ke Blog kelas Anda dengan pesan kepada siswa atau keluarga

•    Baru! Akses ke dicari video pemilihan melalui Google

6.Web Seacrh, Pencarian web dapat menjadi alat yang luar biasa bagi siswa, dan sedikit instruksi bagaimana untuk mencari sumber-sumber akademis akan membantu siswa kita menjadi pemikir kritis dan pembelajar mandiri. Dengan materi di situs ini, kita dapat membantu siswa menjadi terampil pencari-apakah mereka baru saja memulai dengan pencarian, atau siap untuk pelatihan yang lebih maju.

7.Google Apps Education Edition, Siswa, guru dan staf dapat berbagi ide lebih cepat dan mendapatkan sesuatu lebih efektif ketika mereka memiliki akses ke komunikasi yang kuat yang sama dan alat berbagi. Google Apps Education Edition memungkinkan administrator teknologi menyediakan email, kalender online sharable, alat pesan instan dan bahkan sebuah website yang didedikasikan untuk fakultas, mahasiswa dan staf secara gratis. Tidak ada perangkat keras atau perangkat lunak untuk menginstal atau memelihara, karena semuanya disampaikan melalui web browser standar - kapan saja, dari mana pun

8.Google Custom Search Engine, sangat berguna bagi guru Pada dasarnya, Anda membuat mesin pencari sendiri dengan memilih situs yang Google akan mengindeks. Ini hanya mencari situs yang saya tentukan, melewati banyak sampah

9.Blogger, membuatnya mudah bagi guru dan siswa untuk berbagi pekerjaan, catatan kelas, dan gambar online. Dan dengan kontrol akses baru, pendidik bahkan dapat membuat blog pribadi untuk mata kelas mereka saja.  Sebagai seorang guru, Blogger dapat membantu Anda tetap terhubung dengan siswa, orang tua mereka, dan sisanya dari sekolah. Dengan Blogger Anda dapat memperbarui orang tua tentang kemajuan anak-anak mereka dan menjaga mereka diposting pada acara mendatang, menerbitkan kelas atau buletin sekolah, berbagi foto dan karya siswa, tentu saja dokumen pos, proyek dan hasil, dan mudah menetapkan proyek kelompok kolaboratif online dengan cara yang mudah untuk melacak kemajuan siswa. Siswa dapat menggunakan Blogger untuk mengkomunikasikan ide-ide, foto dan catatan kelas, meningkatkan keterampilan menulis mereka.

10.Google Calender, adalah cara mudah bagi para guru, administrator dan siswa untuk berbagi waktu-terkait info seperti jadwal tim, tenggat waktu tugas dan liburan sekolah. Siapa saja yang perlu untuk melihat kalender dapat menggunakannya dari komputer yang tersambung ke Internet dan mengaksesnya di halaman sekolah yang ada web atau dalam akun Kalender Google mereka sendiri. Perubahan yang dilakukan oleh penyelenggara kalender secara otomatis dilihat oleh siapa saja yang memeriksa, yang membuat versi usang sesuatu dari masa lalu.

Anda dapat mengatur kalender terpisah untuk masing-masing kelas dan berbagi masing-masing dengan kelompok yang ditunjuk siswa, orang tua atau seluruh masyarakat. Anda dapat menggunakan Google Calendar untuk berbagi info tentang topik kelas dan deskripsi untuk setiap sesi, tenggat waktu tugas, tes dan kuis tanggal, dan kunjungan lapangan dan kegiatan lainnya. Anda juga dapat menggunakan kalender untuk mengatur jadwal Anda dengan guru lain dan administrator. Dan administrator dapat menggunakan kalender untuk menjaga siswa dan keluarga diperbarui tentang liburan, orangtua-guru tanggal konferensi dan lainnya sekolah-lebar kejadian.

11.Google Docs adalah mudah-ke-menggunakan kata Editor processor, spreadsheet dan presentasi online yang memungkinkan Anda dan siswa Anda untuk membuat, menyimpan dan berbagi langsung dan aman, dan berkolaborasi secara online secara real time. Anda dapat membuat dokumen baru dari awal atau meng-upload yang ada dokumen, spreadsheet dan presentasi. Tidak ada software untuk men-download, dan semua pekerjaan Anda disimpan dengan aman secara online dan dapat diakses dari komputer manapun.

12.Google Group, dengan Grup Google, Anda dapat mengatur tempat Anda sendiri untuk berkomunikasi dan berkolaborasi, aman dan aman, dengan orang lain secara online. Anda dapat menggunakan Google Groups untuk mengirim informasi penting seperti mahasiswa atau orang tua informasi kontak, tuan rumah diskusi online, dan mengelola dan arsip beberapa milis. Kami merancang Grup Google untuk menjadi sederhana untuk mengatur dan mudah digunakan, sehingga Anda dapat memulai menggunakannya untuk berbagi informasi dengan siswa dan orang tua terburu-buru

13.Google Page Creator dapat membuat Anda lebih efektif dalam dan keluar dari kelas. Menggunakan Page Creator, misalnya, Anda mungkin membangun sebuah halaman yang merinci rencana pelajaran Anda, dan menambahkan link ke halaman Anda dari situs web sekolah anda sehingga guru-guru lain bisa belajar dari pengalaman Anda. Di dalam kelas, Anda dapat menggunakan Page Creator untuk memperkenalkan siswa untuk ilmu komputer. Karena Page Creator memungkinkan pengguna untuk melihat kode HTML dari halaman yang mereka bangun, siswa dapat melihat bagaimana mengedit kode HTML perubahan tampilan dan kinerja dari halaman mereka, langsung. Google Page Creator dapat memudahkan siswa untuk berbagi informasi tentang hal-hal yang benar-benar penting bagi mereka

14.Piccasa, Untuk penggunaan di kelas Anda, Anda dapat mengatur foto dari kelas Anda dan acara khusus, dan membuat masing-masing siswa Anda CD foto. Anda juga dapat membuat Album Web bagi siswa untuk mengakses dari rumah, dan mengintegrasikan ke dalam program fotografi Anda dengan memiliki anak-anak mengambil pelajaran yang berhubungan dengan foto, posting mereka ke Album Web dan laporan lisan hadir.

15.Google SketchUp adalah program mudah digunakan yang memungkinkan Anda dan siswa Anda membuat, memodifikasi dan berbagi model 3D. Dari sejarah kalkulus, Anda akan terkejut melihat betapa mudahnya untuk melihat ide-ide Anda dalam 3D. Dan ketika Anda sudah selesai, Anda dapat mengekspor gambar, membuat film atau mencetak pandangan dari apa yang Anda buat.

16.Google Notebook, dengan Google Notebook, Anda akan dapat: 

• menyimpan kliping dari situs di seluruh web sehingga Anda dapat mengaksesnya kemudian
• membubuhi keterangan kliping Anda dengan menambahkan pikiran Anda sendiri atau komentar
• mengatur kliping ke dalam notebook yang berbeda atau dalam bagian-bagian dalam sebuah notebook
• menelusuri teks lengkap dari notebook Anda sendiri dan setiap notebook publik
• mengundang kolaborator khusus untuk berkontribusi pada notebook Anda - cukup klik pada link "pilihan berbagi" di sudut kanan atas Google Notebook Anda dan masukkan alamat email dari orang yang Anda ingin berbagi dengan
• berbagi informasi dalam notebook Anda dengan semua orang - sekali di dalam "pilihan berbagi," pilih "mempublikasikan notebook ini" untuk membuat publik Notebook Anda