Subtema 1: Hewan di Sekitarku 15 Tulislah contoh sikap yang mencerminkan sila pertama Pancasila Lani anak yang rajin. Lani banyak membantu Ayah. Ayah berterima kasih kepada Lani. Lani diberi Ayah hadiah. Lani senang sekali. Ayah mengingatkan Lani untuk selalu bersyukur kepada Tuhan. Tuhan memberi banyak nikmat kepada manusia. Kita mesti bersyukur kepada Tuhan. Kita harus rajin beribadah dan berdoa. Apa wujud syukur kepada Tuhan? Bersyukur merupakan perilaku yang mencerminkan sila pertama Pancasila. No. Contoh Sikap 1. Bersyukur atas makanan yang aku makan.2. 3. 4. 5. Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Kelas ll SDMl 16 Ayah memelihara ayam dan kelinci. Berat ayam dan kelinci berbeda. Perhatikan gambar berikut Berat satu ekor ayam 2 kg. Berat satu ekor kelinci putih 3 kg. Berat satu ekor kelinci hitam 5 kg. Urutan dari yang ringan sampai yang berat adalah ayam, kelinci putih, dan kelinci hitam. Urutkan hasil pengukuran sekelompok hewan berikut dari yang ringan sampai yang berat Berat satu ekor ayam 2 kg. Berat satu ekor kelinci putih 3 kg. Berat satu ekor kelinci hitam 5 kg. Jadi urutan hasil pengukuran hewan dari yang ringan ke yang berat adalah: Dua ekor .................................................. , dua ekor ................................................. , dan dua ekor ..................................................... . Di unduh dari : Bukupaket.com Subtema 1: Hewan di Sekitarku 17 1. 2. 3. 4. 5. Berilah tanda centang pada gambar kelompok hewan yang terberat sesuai dengan panduan sebelumnya Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Kelas ll SDMl 18 Perbandingan jumlah ayam Udin dan Lani dapat dilihat pada piktogtaf berikut 5 4 3 2 1 Ayam Lani Ayam Udin Udin juga mempunyai ayam. Ayam Udin lebih banyak dibanding ayam Lani. Banyak ayam Lani 3 ekor Banyak ayam Udin 4 ekor Perhatikan soal latihan sebelumnya. Guntinglah gambar sesuai garis putus-putus. Buatlah piktograf dari salah satu gambar yang telah kamu urutkan seperti contoh. Di unduh dari : Bukupaket.com Subtema 1: Hewan di Sekitarku 19 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 Di unduh dari : Bukupaket.com B e la ja r Be rsama O ra n g tu a Buku Siswa Kelas ll SDMl 20 Jelaskanlah piktograf yang kamu buat tersebut di depan kelas Minta IbuBapakmu menanyakan : 1. Manfaat ayam dalam kehidupan sehari-hari, bila kamu kesulitan mintalah kedua orang tuamu menjelaskannya. 2. Perilaku yang sesuai dengan sila pertama Pancasila dan bila kamu kesulitan mintalah kedua orangtuamu memberikan contohnya. Selain itu, orang tua melatih sikap sesuai nilai-nilai Pancasila, misalnya: berdoa sebelum dan sesudah melakukan aktivitas, melaksanakan ibadah, dan bersyukur kepada Tuhan. Bila kamu kesulitan, mintalah penjelasan kepada IbuBapakmu sampai kamu dapat memahami kesulitan belajarmu Bidang ini sengaja kosong untuk kegiatan menggunting. Di unduh dari : Bukupaket.com Ini kelinci, hewan kesayanganku. Kelinciku sangat lucu. Lani memiliki seekor kelinci. Lani sangat menyayangi kelinci. Kelinci Lani berwarna putih. Kelinci Lani sangat lucu. Amati gambar di bawah Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar di atas. Tukarkan pertanyaanmu dengan teman. Jawab pertanyaan temanmu pada kolom yang tersedia Subtema 1: Hewan di Sekitarku 21 Pertanyaanmu: Jawaban Temanmu: Nama Temanmu: Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Kelas ll SDMl 22 Lani tahu banyak hal tentang kelinci. Apakah kamu mengetahui banyak hal tentang kelinci? Bacalah teks berikut ini dengan membaca lancar Kelinci Kelinci adalah hewan yang berkembang biak dengan cara melahirkan. Kelinci merupakan hewan pemakan tumbuhan. Tumbuhan yang paling disukai kelinci diantaranya wortel, kangkung, dan mentimun. Seluruh bagian tubuh kelinci ditutupi bulu. Bulu kelinci ada yang berwarna putih, coklat, dan hitam. Kelinci hewan yang sangat lucu sehingga sering dijadikan hewan peliharaan. Kelinci memiliki punggung melengkung dan ekor pendek. Kelinci memiliki kepala kecil dan daun telinga besar serta panjang. Bibir kelinci pada bagian atas terbelah dan tersambung hingga hidung. Ada beberapa helai kumis yang keras di bagian hidung. Kelinci merupakan hewan peloncat, akan tetapi loncatannya lemah dan kurang lincah. Di unduh dari : Bukupaket.com Subtema 1: Hewan di Sekitarku 23 Jawablah pertanyaan berikut berdasarkan isi teks tentang kelinci. Catatlah hal-hal penting dari teks yang kamu baca pada dengan tulisan tegak bersambung 1. Bagaimana cara kelinci berkembang biak? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Apa jenis makanan kelinci? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Bagaimana ukuran telinga kelinci? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Apa saja warna bulu kelinci? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Kenapa kelinci dijadikan hewan peliharaan? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Kelas ll SDMl 24 Bacakanlah laporan hasil pengamatan yang telah kamu tulis di depan kelas Amatilah gambar berikut Berat seekor kelinci putih = 2 kg Berat seekor ayam = 1 kg Berat tiga ekor ayam = 1 kg+1 kg+1 kg = 3 kg Dari hasil pengukuran tersebut, kelinci Lani lebih ringan dibanding tiga ekor ayamnya. Berat kelinci Lani 2 kg. Berat ayam Lani 1 kg. Jika berat 1 ekor kelinci 4 kg Dan berat 1 ekor ayam 3 kg Tentukan kelompok hewan mana yang lebih berat Di unduh dari : Bukupaket.com Subtema 1: Hewan di Sekitarku 25 1. 2. 3. 4. 5. Berilah tanda centang pada gambar kelompok hewan yang lebih berat. Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Kelas ll SDMl 26 Bulan ke Jumlah Kelinci Lani 1 2 3 4 5 Keterangan: Mewakili 3 kelinci. Perhatikan data piktograf berikut: Jawablah pertanyaan berikut ini. 1. Berapakah jumlah kelinci Lani pada bulan pertama? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Berapakah jumlah kelinci Lani pada bulan kedua? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Berapakah jumlah kelinci Lani pada bulan ketiga? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Berapakah jumlah kelinci Lani pada bulan keempat? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Berapakah jumlah kelinci Lani pada bulan kelima? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Di unduh dari : Bukupaket.com B e la ja r Be rsama O ra n g tu a 27 Subtema 1: Hewan di Sekitarku Lani memiliki kelinci yang sangat lucu. Kelincinya bergerak dengan lincah. Bagaimanakah bentuk gerakan kelinci? Buatlah gerakan kelinci menurut kreasimu. Kelinciku Ciptaan : Bu kasur Kelinciku kelinciku Kau manis sekali Melompat kian kemari Sepanjang hari Aku ingin menemani Sepulang sekolah Bersamamu lagi Menari-nari Nyanyikanlah lagu Kelinciku sesuai dengan tempo yang ditentukan sambil memperagakan gerakannya Mintalah IbuBapakmu memeriksa tugasmu tentang : 1. Membandingkan hasil pengukuran berat binatang 2. Membaca grafik piktograf Bila kamu mengalami kesulitan mintalah IbuBapakmu membimbingmu memahaminya Di unduh dari : Bukupaket.com Buku Siswa Kelas ll SDMl 28 Perhatikan gambar berikut Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar di atas. Tukarkan pertanyaanmu dengan teman, kemudian jawab pertanyaan temanmu pada kolom yang tersedia Hai, Edo dan Siti. Hai juga, Lani. Pertanyaanmu: Jawaban Temanmu: Nama Temanmu: Di unduh dari : Bukupaket.com Burung Pipit Padi Burung Pipit Padi adalah jenis burung pemakan padi. Bentuknya kecil dan berwarna cokelat. Burung Pipit Padi tinggal di sarang di atas pohon. Sarangnya terbuat dari daun kering dan sabut kelapa. Burung pipit tergolong hama bagi petani. Burung pipit bertelur sebanyak empat sampai delapan butir. Telur mulai dierami setelah telur ketiga dikeluarkan. Burung pipit jantan dan betina bergantian mengerami. Pipit betina lebih sering mengeram karena sifat keibuannya. Lama pengeraman 13 sampai 14 hari. Saat berusia 21 sampai 25 hari, anak burung pipit mulai belajar terbang. Subtema 1: Hewan di Sekitarku 29 Sore hari, Lani berjalan-jalan di taman. Di perjalanan, Lani membantu seorang nenek menyeberang jalan. Nenek berterima kasih kepada Lani. Lani bertemu Siti dan Edo. Siti membawa kucingnya ke taman. Di taman, banyak burung berterbangan. Ada burung pipit dan burung merpati. Tahukah kamu tentang burung pipit? Bacalah teks bacaan berikut dengan lafal dan intonasi yang tepat Di unduh dari : Bukupaket.com Jawablah pertanyaan berdasarkan isi teks laporan di atas Buatlah simpulan berdasarkan teks laporan yang kamu baca dengan tulisan tegak bersambung 1. Apa makanan Burung pipit Padi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 2. Apa warna Burung pipit Padi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 3. Terbuat dari apa sarang Burung pipit Padi? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 4. Kenapa Burung pipit Padi merugikan petani? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 5. Berapa lama Burung pipit Padi mengerami telurnya? . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Buku Siswa Kelas ll SDMl 30 Di unduh dari : Bukupaket.com Lani, Siti, dan Edo asik bermain dengan kucing. Kucing bergerak dengan lincah. Bagaimana bentuk gerakan kucing. Bagaimana bunyi suara kucing? Peragakan gerakan kucing diiringi lagu Kucing Meong-meong Subtema 1: Hewan di Sekitarku 31 Kucing Meong-Meong Dipopulerkan oleh: Dea Amelia Kucing meong-meong, Kucing meong-meong, Kalau sedang minta makan. Kucing meong-meong, Kucing meong-meong, Karena perutnya kosong. Kucing meong-meong, Kucing meong-meong, Kalau lihat orang makan. Kucing meong-meong, Apa minta digendong. Dikasih roti, ta uu ta uu Dikasih nasi, ta uu ta uu Dikasih ikan, kucingnya lalu menerkam. Dikasih sayur, ta uu ta uu Dikasih sambel, ta uu ta uu Mimi susu, kucingnya baru setuju. Meong meong meong meong Di unduh dari : Bukupaket.com Tulislah isi sila kedua Pancasila pada kolom berikut dengan tulisan tegak bersambung Lani anak yang suka menolong. Lani membantu Nenek menyeberang jalan. Perilaku tersebut sesuai dengan nilai yang terkandung dalam sila kedua Pancasila. Bagaimana bunyi sila kedua Pancasila? Buku Siswa Kelas ll SDMl 32 Di unduh dari : Bukupaket.com Beri tanda centang pada gambar yang sesuai dengan sila kedua Pancasila. B e la ja r Be rsama O ra n g tu a 33 Subtema 1: Hewan di Sekitarku Diskusikanlah dengan IbuBapakmu tentang: 1. Informasi tentang burung pipit padi. 2. Mengidentifikasi perilaku yang mencerminkan sila kedua Pancasila. Bila kamu kesulitan, carilah sumber belajar yang membuatmu bisa memahami materi tersebut Di unduh dari : Bukupaket.com Buatlah pertanyaan berdasarkan gambar di atas. Tukarkan pertanyaanmu dengan teman Jawab pertanyaan temanmu pada kolom yang tersedia Buku Siswa Kelas ll SDMl 34 Wah, ikannya cantik-cantik. Aku ingin menangkap ikan itu. Pertanyaanmu: Jawaban Temanmu: Nama Temanmu: Di unduh dari : Bukupaket.com Subtema 1: Hewan di Sekitarku 35 Lani, Edo, dan Siti bermain di taman. Mereka bermain di dekat kolam. Air kolam bersih. Di kolam ada banyak ikan. Edo ingin sekali menangkap ikan. Edo langsung turun ke dalam kolam. Lalu Edo menangkap ikan. Edo berhasil mendapatkan ikan. Salah satu pengunjung menegur Edo. Edo segera melepaskan ikan. Apa yang kamu ketahui tentang ikan? Jenis Ikan Warna Ikan Makanan Ikan Di unduh dari : Bukupaket.com Tulislah laporan sederhana dari hasil pengamatan tentang ikan Jelaskanlah isi teks laporan yang kamu tulis tersebut di depan kelas Buku Siswa Kelas ll SDMl 36 Di unduh dari : Bukupaket.com Setelah berenang, badan Edo pegal-pegal. Sebelum berenang, Edo tidak melakukan pemanasan. Isilah kolom berikut berkaitan dengan kegiatan yang perlu dihindari sebelum beraktivitas fisik No. Kegiatan yang perlu dihindari sebelum beraktivitas fisik 1. 2. 3. 4. 5. Pernahkah kamu mengalami pengalaman seperti Edo karena tidak melakukan pemanasan? Ceritakanlah pengalamanmu tentang kegiatan yang perlu dihindari sebelum beraktivitas fisik Subtema 1: Hewan di Sekitarku 37 Di unduh dari : Bukupaket.com Bacalah teks berikut dengan cermat Bermain di Taman Lani, Edo, dan Siti bermain di taman. Mereka bermain di dekat kolam. Air kolam bersih. Di dalam kolam banyak ikan. Edo ingin sekali menangkap ikan. Edo langsung turun ke dalam kolam. Edo berhasil mendapatkan ikan. Salah satu pengunjung menegur Edo. Ketika Edo ditegur pengunjung, Edo menghentikan perbuatannya. Edo mematuhi nasehat pengunjung itu. Sikap Edo sesuai dengan nilai sila kedua Pancasila. Buku Siswa Kelas ll SDMl 38 Di unduh dari : Bukupaket.com Pernahkah kamu bersikap seperti Edo? Tuliskanlah contoh sikap pengamalan sila kedua Pancasila pada tabel berikut ini No. Sikap yang Sesuai Sila Kedua Pancasila1. Menghormati orang tua |
Mensyukuri nikmat yang diberikan kepada kita merupakan bentuk pengamalan dari sila ke
Pos Terkait
Copyright © 2024 kemunculan Inc.
