ilmubindo.com | Pada kesempatan kali ini admin akan membagikan kumpulan contoh soal teks cerita inspiratif dilengkapi kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia kelas 9 revisi. Semoga apa yang admin bagikan kali ini dapat membantu anak didik dalam mencari referensi tentang contoh soal teks cerita inspiratif (inspirasi) dilengkapi kunci jawaban terbaru dalam mata pelajaran bahasa Indonesia. 1. Sebuah teks inspirasi dapat dijadikan sumber inspirasi dengan alasan....A. Cerita lebih mudah dijual ke penerbit B. Terdapat beberapa hal yang terjadi dalam kisah inspirasi dapat dijadikan contoh teladan bagi pembaca atau pendengar C. Cerita lebih mudah dijadikan skenario filmD. Cerita lebih mudah ditulis ulang2. Berikut ini adalah hal yang tidak mungkin ada di dalam teks inspirasi adalah....A. Latar tempat atau lokasiB. Latar belakang tokohC. Latar waktu D. Identitas teks 3. Perhatikan kalimat berikut! Taman nasional berfungsi [...] melestarikan habitat hewan dan tumbuhan yang hidup di wilayah Indonesia.Konjungsi yang tepat untuk melengkapi bagian rumpang pada kalimat di atas adalah ...A. Agar B. Untuk D. Yang 4. Perhatikan kalimat berikut! Indonesia merupakan paru-paru dunia kedua yang memiliki hutan-hutan lebat [...] memberikan banyak oksigenKonjungsi yang tepat untuk melengkapi kalimat di atas adalah .... A. Yang B. DanC. SehinggaD. Kemudian Bacalah kutipan teks berikut untuk soal 5-7! Saya sangat kecil sehingga tidak berharga untuk dibawa pulang ke rumah. Saat saya menjadi lebih besar nanti saya akan Menjadi santapan yang lezat untuk Tuan namun tak nelayan tetap menaruh ikan tersebut di keranjangnya." "Betapa tidak bersyukurnya saya jika melepaskan ikan ini," kata nelayan. "Sekecil apapun ikan yang saya tangkap tetap lebih baik daripada tidak ada tanggapan sama sekali." 5. Ikan kecil dalam teks cerita inspirasi tersebut memiliki sifat...A. BorosB. CerdikC. Ceroboh D. Sombong 6. Cerita inspirasi tersebut tidak memiliki bagian.... D. Komplikasi 7. Bukti cerita inspirasi tersebut berjenis cerita inspirasi binatang adalah....A. Cerita inspirasi tersebut tidak berdasarkan kejadian nyata B. Tokoh binatang dalam cerita inspirasi tersebut dapat berbicara C. Terdapat pelajaran yang dapat dipetik dari cerita inspirasi tersebutD. Pemilihan kata dalam cerita inspirasi tersebut menimbulkan kesan terharu 8. Bacalah paragraf berikut! Budiman mengakhiri kalimatnya dengan bunyi yang terbata-bata dan beberapa bulir air mata yang menetes. Istrinya pun menjadi lemas sesudah menyadari betapa selama ini kurang bersyukur sebagai hamba. Kutipan tersebut merupakan bagian....A. Perumitan peristiwaB. KomplikasiC. Resolusi D. Koda 9. Bacalah paragraf berikut!"Bu, saya aib kepada Allah! Dia hanya mendapatkan 10 ribu tapi begitu bersyukurnya kepada Allah dan berterima kasih kepadaku. Kalau memang demikian, siapakah yang pantas masuk ke dalam nirwana Allah, apakah beliau yang mendapatkan 10 ribu dengan syukur yang luar biasa, ataukah saya yang mendapatkan jumlah lebih banyak dari itu namun sedikitpun saya tak berucap hamdalah?”Paragraf tersebut merupakan bagian....A. Orientasi B. Perumitan peristiwa C. KomplikasiD. Resolusi 10. Bacalah paragraf berikut! Hal yang dapat diijadikan pelajaran dari kutipan teks inspirasi tersebut adalah....A. Tidak perlu berusaha untuk melanjutkan pendidikan jika orang tua tidak mampu.B. Mintalah bantuan ke pihak yang mampu untuk membantu biaya pendidikan.C. Berhentilah belajar jika sudah tidak ada kemapuan ekonomi untuk melanjutkan pendidikan. D. Tetap semangat untuk selalu berusaha sebaik mungkin jika menghadapi berbagai tantangan atau masalah dalam hidup ini untuk meraih cita-cita yang diharapkan. 11. Bacalah teks biografi tokoh berikut! Setelah menamatkan pendidikan di Kweekschool Bandung, beliau mengajar di HIS Petojo. Ibu Soed juga mendirikan sekolah wanita di Jepara dan Rembang. Di sana beliau mulai mengajar anak-anak menyanyi. Beliau prihatin melihat anak-anak Indonesia tampak kurang bahagia. Beliau berpikir, untuk menyenangkan anak-anak itu dengan menciptakan lagu anak-anak. Keistimewaan tokoh biografi tersebut adalah .... D. Ibu Soed prihatin melihat anak-anak Indonesia tidak bisa menyanyi. 12. Bacalah paragraf berikut!Pak Nino adalah seorang mantan pegawai pabrik yang sudah pensiun beberapa tahun. Dia memiliki inisiatif untuk membuka usaha untuk memproduksi makanan ringan untuk meningkatkan kualitas hidupnya dan orang-orang di sekitar dia.Kutipan teks inspiratif tersebut adalah bagian.... A. Orientasi B. Perumitan PeristiwaC. KomplikasiD. Resolusi 13. Bacalah paragraf berikut!Anakkku, dalam hidup ini segala sesuatu bisa terjadi di sekitar kita dan menimpa kita. Akan tetapi kitalah yang menentukan menjadi lemah, lebih kuat. Kamu pilih yag mana?Bagian tersebut merupakan bagian...A. Orientasi B. KomplikasiC. Resolusi D. Koda 14. Struktur teks inspirasi tidak berbeda dengan struktur teks....A. DiskusiB. Cerpen C. Fabel D. Ulasan 15. Pada zaman dahulu, ada seorang anak laki-laki. Dia cerdas, berbakat, dan tampan. Penggalan teks tersebut merupakan contoh bagian... dalam teks inspiratif.A. DeskripsiB. ResolusiC. Komplikasi D. Orientasi 16. Yang membedakan cerita inspirasi dengan cerpen terletak pada bagian....A. Komplikasi B. Koda C. KlimaksD. Resolusi 17. Cerita inspiratif diawali dengan bagian yang disebut....A. DeskripsiB. Rekomendasi C. Orientasi D. Resolusi 18. Teks cerita inspiratif termasuk karya.... D. Sastra 19. Simaklah kutipan cerita inspiratif berikut!(1) Tentunya hal tersebut akan membuat orang lain merasa curiga melihatnya.(2) Namun nyatanya dugaannya salah besar, ternyata anak-anak sekolah tersebut sedang membagi-bagikan baju bekas dan makanan kepada seorang bapak tunawisma yang biasanya sering berkeliaran di kawasan sekolah.(3) Bisa saja orang mencurigai segerombolan anak tersebut melakukan hal yang tidak diinginkan seperti merokok.(4) Jika Anda melihat perbuatan anak-anak tersebut tentu saja akan ikut tergerak hatinya untuk turut membantu meringankan beban tunawisma tersebut, bukan? (5) Pada suatu hari, terdapat segerombolan anak-anak sekolah yang pergi ke area belakang sekolahnya ketika waktu istirahat tiba. Susunan yang tepat dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalah....A. (5) - (4) - (2) - (3) - (1)B. (5) - (2) - (1) - (3) - (4)C. (5) - (3) - (4) - (2) - (1) D. (5) - (1) - (3) - (2) - (4) 20. Bacalah teks berikut! Sejak kecil Jordan memiliki ketertarikan dalam bidang olah raga. Salah satu cabang olah raga kesukaannya adalah bola basket. Saat baru duduk di bangku SMA, Jordan pernah ditolak saat ingin mengikuti seleksi masuk tim basket sekolahnya. Alasan utama pada saat itu adalah karena badannya yang terlalu pendek. Selain itu, ia juga dinilai kurang mahir dalam permainan tersebut. [...] Ia tetap berlatih dengan giat setiap hari di rumah. Tidak hanya tekniknya, ia juga melatih fisiknya dengan sangat keras dan disiplin. Kalimat yang tepat untuk melengkapi teks cerita tersebut adalah….A. Jordan mengakui semua kelemahannya itu dan pasrah dengan kenyataan yang ada.B. Jordan tidak suka dengan apa yang diterimanya itu.C. Jordan merasa Tuhan tidak adil dengan hidupnya. D. Jordan sangat sedih mendengar hal itu, tapi ia tak menyerah. 21. Bacalah teks berikut! Namun, jalan seperti ini tidak menjadi halangan bagi Deni untuk terus menambah gasnya, sedangkan aku, Fajri, dan Faisal tetap hati-hati melintasi jalan yang dipasangi gambar tengkorak ini. Sampai di sebuah tikungan yang menurun, entah dari mana munculnya sebuah mobil pengangkut sayuran melaju pada posisi yang sedikit ke tengah. Deni oleng dan sedikit memiringkan ke kiri stangnya. Namun naas keseimbangannya hilang. Ia menyusur di aspal mulus dengan posisi terbaring di bawah motor. Dan “Braakkkkk” motor dan badannya tertahan pohon cemara di tepi jurang. Deni pingsan. Pelajaran hidup yang dapat dipetik dalam cerita tersebut adalah….A. Munculkan rasa berani dalam dirimu.B. Tetaplah tidak terpengaruh dengan temanmu. C. Berhati-hatilah di manapun dan kapanpun. D. Jangan melintas di daerah yang terpasang gambar tengkorak. 22. Bacalah teks berikut! Makna kata empati adalah…. D. sebuah perasaan yang tidak pernah dirasakan orang kebanyakan karena sangat sulit mengungkapkannya. 23. Teks yang berisi cerita fiksi maupun pengalaman yang benar-benar terjadi yang mampu menggugah inspirasi dan semangat seseorang yang membacanya merupakan pengertian dari….A. teks narasi B. teks cerita inspiratif C. teks eksplanasiD. teks diskusi 24. Cerita naratif singkat dan dapat menggugah pembaca untuk bersimpati, peduli, atau berempati merupakan pengertian dari teks ....A. cerpenB. cerpanC. dongeng D. inspirasi 25. Kemampuan seseorang untuk mengenali, mempersepsi, dan merasakan perasaan orang lain disebut .... D. dukacita 26. Dilihat dari bentuk dan kuantitas kata-kata yang digunakan, teks cerita inspirasi memiliki kesamaan dengan teks cerita ....A. cerpenB. dongengC. fabel D. anekdot 27. Perbedaan yang paling menonjol antara teks cerita inspirasi dengan teks cerita anekdot adalah .... D. cara menyampaikan alur 28. Tujuan utama dari teks cerita inspiratif adalah .... D. mengungkapkan tanggapan secara kritis 29. Berikut ini yang tidak termasuk dalam ciri-ciri teks cerita inspiratif adalah ....A. memiliki judulB. cerita sistematis C. bentuk cerita panjang D. ide cerita mengandung simpati 30. Perhatikan kutipan paragraf berikut!1) Semua orangtua tentu berharap agar kelak anaknya menjadi orang sukses.2) Indikator kesuksesan biasanya dilihat dari pekerjaan.3) Oleh sebab itu, banyak orangtua memilih pendidikan yang tepat, agar anaknya dapat bersaing di dunia kerja. 4) Pendidikan yang tepat memang akan membuat peluang kerja di masa depan semakin terbuka luas. Kalimat utama paragraf tersebut terdapat pada kalimat .... D. 4) 31. Perhatikan paragraf berikut! Untuk menambah kompetensi didunia kerja, bahasa Inggris perlu dikuasai. Penggunaan bahasa Inggris memiliki nilai penting untuk mendongrak kemajuan karier. Pada era persaingan dunia kerja yang semakin kompetitif, seseorang yang mengusai bahasa Inggris otomatis memiliki peluang kerja. Seorang yang tidak mengusai bahasa Inggris peluangnya lebih kecil untuk diterima sebagai karyawan. Gagasan utama paragraf tersebut adalah .... D. Peluang kerja bagi yang tidak bisa berbahasa Inggris 32. Perhatikan kalimat acak berikut!1) Tentukan garis besar atau inti cerita tersebut2) Bacalah dengan cermat teks cerita tersebut3) Pahami isi teks cerita tersebut4) Tentukan nilai-nilai pelajaran yang dapat dipetik dalam cerita tersebut sebagai simpulan ceritaSusunan kalimat acak tersebut di atas agar menjadi langkah menyimpulkan teks cerita inspiratif yang tepat adalah dengan susunan ....A. 1)-2)-3)-4) B. 2)-3)-1)-4) C. 4)-2)-1)-3)D. 2)-1)-4)-3) 33. Susunan struktur teks cerita inspiratif yang tepat di bawah ini adalah ....A. komplikasi-orientasi-resolusi-koda B. orientasi-komplikasi-resolusi-koda C. resolusi-orientasi-koda-komplikasiD. koda-resolusi-koda-orientasi 34. Bagian pertama struktur teks cerita inspiratif yang menjelaskan latar belakang peristiwa yang terjadi dalam teks cerita inspiratif disebut .... D. koda 35. Bagian teks cerita inspiratif yang muncul setelah orientasi, pada tahap ini tokoh mengalami konflik disebut ....A. orientasi B. komplikasi C. resolusiD. koda 36. Pada bagian ini terdapat pemecahan masalah dan menunjukkan klimaks cerita disebut ....A. orientasiB. komplikasi C. resolusi D. koda 37. Bagian terakhir teks cerita inspiratif berupa pernyataan umum untuk mengakhiri cerita dalam teks cerita inspiratif tersebut disebut ....A. orientasiB. komplikasiC. resolusi D. koda Bacalah teks berikut untuk menjawab soal nomor 38 dan 39! Karya-karyanya mendapat penghargaan dari Dewan Kesenian Jakarta (DKJ). Melalui novel Bekisar Merah, Ahmad Tohari meraih Hadiah Sastra ASEAN tahun 1995. Ahmad Tohari menikah tahun 1970 dengan Siti Syamsiyah. Istrinya bekerja sebagai guru SD. Ahmad Tohari sangat menyayangi anak-anaknya. Dalam mendidik anak-anaknya, Ahmad Tohari menanamkan pendidikan keagamaan sejak dini. Menurutnya, agama merupakan satu-satunya laku utama mewujudkan kecintaan manusia kepada Tuhan dan manusianya. Ahmad Tohari selalu mengajak keluarganya untuk salat berjamaah dan dia sebagai imamnya. 38. Keistimewaan tokoh tersebut adalah .... D. sastrawan yang tanggap terhadap bencana kelaparan 39. Hal menarik dari tokoh yang dapat diteladani adalah ....A. Memberikan penghargaan kepada karya anak-anaknya B. Menjadi imam saat salat berjamaah dengan anak-anaknya C. Memanfaatkan waktu luang untuk kegiatan positifD. Mengajak keluarganya untuk mengaji secara rutin 40. Bacalah teks biografi berikut! Sifat yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah ....A. kurang bergaul karena dari keluarga beradaB. menjalankan dengan baik pekerjaan di perkebunan kopi C. membela pekerja pribumi yang diperlakukan semena-mena D. bermusahan dengan para pengawas kebun kopi41. Bacalah kutipan teks laporan berikut! Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....A. Orang tua yang kurang bahagia jika bayinya dapat berinteraksi dengan orang lain melalui lima gerakan tangan B. Orang tua merasa bahagia jika bayinya dapat berinteraksi dengan orang lain melalui lima gerakan tangan C. Lima gerakan tangan bayi akan membuat orang tuanya merasa bahagia dan banggaD. Bayi yang berinteraksi dengan orang lain akan membuat orang tuanya merasa bahagia dan bangga 42. Bacalah kutipan teks ulasan berikut! Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....A. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan novel inspiratif untuk pembacanya supaya selalu berhati-hati dalam kehidupanB. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan kisah nyata yang dialami tokoh ketika mendapatkan ujian dari Tuhan untuk tetap tabah dan sabar C. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan dapat memberikan pembelajaran bagi pembacanya agar sabar dan tabah ketika mendapatkan ujian dari Tuhan D. Novel berjudul Surat Kecil untuk Tuhan merupakan kisah kehidupan tokohnya yang tabah dan sabar ketika mendapatkan ujian dari Tuhan 43. Bacalah kutipan teks biografi berikut! Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah sebagai berikut .... D. Shafa Tasya Kamila orang yang cerdas sehingga mendapatkan beasiswa sekolah di Amerika Serikat. 44. Bacalah kutipan teks tanggapan berikut! Informasi tersirat terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....A. Menghindari reaksi otomatis dari perubahanB. Perubahan membuat orang merasa tidak nyamanC. Mengkritik dan menganalisis cara menghindari perubahan D. Banyak orang yang menghindar apabila terjadi perubahan 45. Bacalah teks berikut! Oleh karena itu, pihaknya, menginginkan harga yang wajar, tidak semata-mata dikendalikan oleh perdagangan dunia. Menteri Jonan menuturkan bahwa keberadaan Bursa Komoditas dan Derifatif (BKDI) sangat penting. Pasalnya, BKDI dapat menjadi acuan harga timah dunia. Tidak hanya itu, BKDI dapat mengurangi perdagangan serta transaksi timah secara ilegal. Keberadaan bursa ini maksimal mungkin dapat menekan kegiatan perdagangan dan transaksi timah secara ilegal. Pertanyaan yang jawabannya sesuai dengan isi paragraf pertama bacaan adalah ....A. Mengapa Indonesia menjadi penyumbang ekspor timah terbesar kedua setelah Tiongkok?B. Bagaimana cara Pemerintah menurunkan harga timah agar menjadi harga yang wajar? C. Mengapa Indonesia harus mampu menentukan harga timah dunia? D. Bagaimana cara Menteri Ignasius Jonan menentukan harga timah dunia di Indonesia? 46. Bacalah kutipan teks eksposisi berikut! Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....A. Hanya satu emas yang diraih oleh atlet Indonesia di ajang Olimpiade 2016 di Rio Indonesia de Janeiro, yaitu dari cabang bulu tangkisB. Medali emas yang diperoleh oleh Tontowi Ahmad dan Liliyana Natsir sebagai pengganti medali emas yang gagal di raih pada Olimpiade di LondonC. Atlet Indonesia banyak yang gagal meraih medali emas saat Olimpiade 2016 yang diselenggarakan di Rio de Janeiro D. Pasangan ganda campuran Tontowi Ahmad dan Liliyana Natsir memerolah medali emas di Olimpiade 2016 Rio de Janeiro 47. Bacalah kutipan teks berikut! Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah .... D. Film Tiga Dara diperankan oleh artis yang terkenal 48. Bacalah kutipan teks berikut! Informasi tersurat yang terdapat pada kutipan teks tersebut adalah ....A. Rossa sekarang beralih profesi menjadi penjual rumahB. Selain jago menyanyi, Rossa juga jago berbisnis C. Rossa mempunyai suara yang merdu D. Rossa seorang penyanyi yang mempunyai anak tunggal Teks cerita inspiratif berikut untuk soal nomor 49-50. Rupanya ia terjatuh ke dalam lubang jebakan yang biasanya dipasang untuk menjebak binatang hutan. Kedua sahabat itu pun bergegas mencari akar-akar di hutan untuk dijalin menjadi tali guna menyelamatkan si pemuda dari dasar lubang. Cukup lama mereka berusaha membantu si pemuda sebab lubang yang menganga cukup dalam. Saat sore menjelang, si pemuda baru berhasil dikeluarkan dari dalam lubang. 49. Tokoh dalam teks cerita inspirasi tersebut memiliki sifat adalah ....A. pembela B. penolong C. murah hatiD. dermawan 50. Latar suasana dalam teks cerita inspirasi tersebut adalah ....A. kecewaB. bimbangC. sedih D. takut 51. Teks tersebut termasuk jenis teks cerita inspirasi ....A. binatangB. terkenal C. fiksi D. sufi 52. Teks cerita inspirasi tersebut merupakan bagian ....A. kodaB. resolusi C. komplikasi D. orientasi Bacalah kutipan berikut untuk nomor 53 dan 54! 53. Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah ....A. memiliki beberapa orang cucu yang sukses B. meluncurkan produk kecantikan dan jamu dengan mengeksplorasi alam C. bekerja sama dengan Ny. Nelly Adam Malik, saat itu istri Wakil Presiden Adam MalikD. memiliki nama yang sama dengan sebuah merek produk kecantikan terkenal 54. Sifat baik tokoh yang dapat diteladani sesuai biografi tersebut adalah ....A. mau bekerja sama dengan istri Wakil Presiden Adam MalikB. dilahirkan di Kebumen , Jawa Tengah C. gigih mencoba sesuatu meskipun orang berkata tidak mungkin D. selalu cantik dengan produk asli Indonesia Bacalah kutipan berikut untuk soal nomor 55 dan 56! 55. Keistimewaan tokoh dalam biografi tersebut adalah ....A. pengajar di salah satu perguruan tinggi B. pencipta permainan kubus rubik C. pencetus ide permainan seduniaD. pelopor model pembelajaran sederhana 56. Sifat baik tokoh yang dapat diteladani sesuai biografi tersebut adalah ....A. dilahirkan di Budapest, HungariaB. pandai mengambil hati teman sejawatC. menciptakan teka-teki dimensi D. tidak pelit kepada siapa pun 57. Bacalah teks biografi tokoh berikut! Sifat yang dapat diteladani dari tokoh tersebut adalah ....A. kurang bergaul karena dari keluarga beradaB. menjalakan dengan baik pekerjaan di perkebunan kopi C. membela pekerja pribumi yang diperlakukan semena-mena D. bermusuhan dengan para pengawas kebun kopi 58. Bacalah teks biografi berikut! Keistimewaan tokoh dalam teks biografi tersebut adalah ....A. Drs. Suyadi merupakan tokoh pencipta UnyilB. Drs. Suyadi mempunyai hobi menggambar sejak kecilC. Drs. Suyadi menimba ilmu di Jurusan Seni Rupa Institut Teknologi Bandung D. Drs. Suyadi menghasilkan banyak buku cerita bergambar untuk anak-anak 59. Bacalah kalimat berikut!Kita bisa melakukan pengamatan dengan cara mendengarkan informasi [...] radio, memirsa televisi, atau membaca buku dan koran. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah .... A. dari B. sebagaiC. melaluiD. oleh 60. Bacalah kalimat berikut!Internet dapat digunakan [...] sarana pendukung pembelajaran untuk guru maupun siswa. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....A. sehinggaB. karenaC. menjadi D. sebagai 61. Cermati ilustrasi berikut!(1) Slamet Raharjo Djarot merupakan aktor senior Indonesia.(2) Ia memulai karir di teater Populer bersama Teguh Karya pada tahun 1968.(3) Pertama kali berkarir di bidang film, dia membintangi film berjudul Wadjah Seorang Laki-Laki. (4) Setelah membintangi puluhan film dan sinetron, dia masih ingin menjadi sutradara. Teks biografi berdasarkan ilustrasi tersebut adalah .... D. Slamet Rahardjo Djarot mulai berkarir sejak tahun 1968. Ia tergabung di Teater Populer bersama Teguh Karya. Sebagai bintang film terkenal, ia telah membintangi puluhan film. Ia juga membintangi banyak sinetron. Bintang film satu ini tidak kalah dengan bintang film lain. Ia pandai berakting sehingga memiliki banyak prestasi di bidangnya. 62. Bacalah kalimat berikut!Saat ini, banyak daerah yang mengembangkan wisata edukatif yang dilengkapi dengan fasilitas tempat berfoto yang menarik wisatawan.Makna kata edukatif pada kalimat tersebut adalah ....A. memberikan anjuranB. memengaruhi seseorang C. bersifat mendidik D. mengajak orang mendidik 63. [...] hujan turun dengan begitu lebat, rencana pergi ke pantai dibatalkan. Kata penghubung yang tepat untuk melengkapi kalimat tersebut adalah ....A. walaupun B. karena C. makaD. sehingga 64. Dia sangat pintar bersilat lidah hingga memutarbalikkan fakta yang sebenarnya terjadi. Makna kata bersilat lidah pada kalimat tersebut adalah ....A. berbicaraB. menjawabC. sombong D. berbohong 65. Perhatikan kalimat-kalimat berikut!(1) Sekolah ini memanfaatkan sampah organik untuk dijadikan pupuk kompos.(2) Di antaranya SMP Insan Cendikia Yogyakarta sudah menerapkan pemilahan sampah organik dan anorganik.(3) Sekolah yang peduli terhdap lingkungan hidup mulai marak di daerah. (4) Selain itu, jenis sampah onorganik seperti plastik, kaleng, kertas dan kaca didaur ulang menjadi beragam hasta karya. Urutan kalimat - kalimat tersebut agar menjadi laporan sistematik adalah ....A. (1) - (3) - (4) - (2)B. (2) - (4) - (1) - (3) C. (3) - (2) - (1) - (4) D. (3) - (4) - (1) - (2) |