O que significa o conceito de coisa para Durkheim

No final do século XIX, a Sociologia buscava se firmar como ciência. O sociólogo Émile Durkheim estava presente neste movimento.

Ele buscava implementar modelos metodológicos e criação de regras que colaborassem para a constituição e afirmação da Sociologia enquanto saber científico. Ele buscava algo diferencial de todas as outras ciências e modelos científicos existentes.

Durkheim pensava tanto no método quanto no objeto de estudo dessa recém consolidada ciência. Na obra “As regras do Método Sociológico”, de 1895, definiu o fato social como o objeto de estudo da sociologia.

Os fatos sociais são definidos por Émile Durkheim como as formas de pensar, sentir e agir que acontecem de forma generalizada. Ou seja, os fatos sociais se repetem entre sociedades e indivíduos estudados.

Comer ou dormir, por exemplo, não podem ser considerados fatos sociais, pois são características inerentes a todos os seres humanos.

Pensar o fato social é também pensar o contexto cultural, os hábitos culturais e morais daquela sociedade como por exemplo: andar vestido.

As roupas que são escolhidas por cada pessoa demonstram a identidade ou grupo social ao qual pertencem. No entanto, independente do que se veste, todos os homens e mulheres devem usar vestimentas.

sociedadeexerce uma força coercitiva, ou seja, uma pressão social para que todos os indivíduos andem vestidos.

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Para a melhor compreensão do objeto de estudo sociológico proposto por Durkheim, é preciso que os fatos sociais sejam vistos como coisas.

Os objetos precisam estar preferencialmente distantes dos valores afetivos do pesquisador. Tal como um biólogo observa um animal ou planta, o sociólogo deve observar o fato social, por isso a necessidade de enxergá-lo como coisa.

Durkheim apresentou outras três características essenciais para a definição do fato social:

  • Coerção → Os fatos sociais exercem coerção sobre o indivíduo, ou seja, exercem uma pressão, definida por leis ou tradições que determinam a maneira pela qual os indivíduos devem se comportar. A sociedade exerce coerção sobre os indivíduos para que andem vestidos, por exemplo.
  • Generalidade → Os fatos sociais são geraisatingem todos os indivíduos da população estudada. Durkheim não aponta condições sociais ou gênero para a aplicação dos fatos sociais, eles atingem a todos.
  • Exterioridade → Os fatos sociais acontecem independente da existência dos indivíduos, por isso é externo a eles. Eles existem antes do nosso nascimento, por exemplo. Os princípios da religião que seguimos, as obrigações sociais, familiares, escolares ou políticas, o modelo de trocas econômicas, por exemplo, existem independente da nossa existência.

As características dos fatos sociais podem ser transmitidas pelas famílias, escola ou tradições. O comportamento determinado por alguns fatos sociais não aparecem em toda sociedade. 

Por exemplo, diferentes religiões possuem maneiras próprias de agir. No entanto, todos os participantes dessas religiões distintas, devem seguir as mesmas regras, valores e tradições.

Para Durkheim, a sociedade está acima do indivíduo. Cada um pode acreditar que faz escolhas de maneira livre e independente, no entanto, por conta das características do fato social apresentadas é possível estabelecer a repetição de uma série de comportamentos humanos. 

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Durkheim aponta a definição dos fatos sociais os normais ou patológicos de uma maneira genérica e que pode se adequar a todos os tipos de sociedade.

  • Fato social normal → são aqueles comuns a todos, encontram-se na maior parte dos indivíduos e apresentam poucas variações entre uns e outros e no geral, estão presentes durante toda a vida.
  • Fato social patológico → São acontecimentos excepcionais, excêntricos, que atinge somente uma minoria, geralmente duram um determinado período de tempo.

Em toda sua teoria, Durkheim defende a coesão social, por esse motivo, os fatos sociais considerados patológicos merecem atenção dos sociólogos.

Eles devem estudá-los e apresentar soluções para que a patologia seja tratada e a sociedade volte a situação de coesão e harmonia. Tal como as doenças do corpo humano, doenças sociais devem ser solucionadas.

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Exercício de fixação

ENEM/2016

“A sociologia ainda não ultrapassou a era das construções e das sínteses filosóficas. Em vez de assumir a tarefa de lançar luz sobre uma parcela restrita do campo social, ela prefere buscar as brilhantes generalidades em que todas as questões são levantadas sem que nenhuma seja expressamente tratada. Não é com exames sumários e por meio de intuições rápidas que se pode chegar a descobrir as leis de uma realidade tão complexa. Sobretudo, generalizações às vezes tão amplas e tão apressadas não são suscetíveis de nenhum tipo de prova.”

DURKHEIM, E. O suicídio: estudo de sociologia. São Paulo: Martins Fontes, 2000. 

O texto expressa o esforço de Émile Durkheim em construir uma sociologia com base na

A vinculação com a filosofia como saber unificado.

B reunião de percepções intuitivas para demonstração.

C formulação de hipóteses subjetivas sobre a vida social.

D adesão aos padrões de investigação típicos das ciências naturais.

E incorporação de um conhecimento alimentado pelo engajamento político.

Fato social é um conceito do sociólogo Émile Durkheim e se refere aos hábitos e maneiras de agir e de pensar que determinam a forma como os indivíduos se comportam em uma sociedade.

Segundo Durkheim, os fatos sociais estão expressos em regras, valores e normas sociais e obrigam os indivíduos a agirem de acordo com os padrões culturais.

Quando um indivíduo age fora desses padrões em uma sociedade, ele será considerado desajustado ou poderá, até mesmo, ser punido.

Os fatos sociais são externos aos indivíduos, pois fazem parte de uma consciência coletiva e já estão estabelecidos antes de seu nascimento.

As 3 características dos fatos sociais segundo Durkheim

Segundo Émile Durkheim, para que um costume ou comportamento seja considerado um fato social, é preciso que possua três características:

  • Generalidade: o fato social, expresso em regras e valores, deve ser aplicado a todos ou à maioria dos indivíduos em uma sociedade;
  • Exterioridade: o fato social está fora da consciência individual, é independe da vontade dos indivíduos e anterior a eles;
  • Coercitividade: os fatos sociais exercem força sobre os indivíduos e aqueles que não seguirem os padrões impostos pela sociedade podem ser punidos.

Exemplos de fatos sociais comuns

Segundo Durkheim, os fatos sociais determinam a forma como os indivíduos agem em uma sociedade: moldam a forma de agir, pensar e de compreender o mundo.

Alguns exemplos de fatos sociais são:

  • Relações de parentesco;
  • Casamento;
  • Papel de cada membro em uma família;
  • Utilização de vestimentas;
  • Rituais religiosos e culturais;
  • Organização política.

Quando um indivíduo não age de acordo com o fato social, este poderá sofrer constrangimento ou punição. Isso poderá acontecer com alguém que em nossa sociedade decida andar pelas ruas sem roupas.

Como em nossa sociedade temos o costume de andar vestidos, a nudez causará estranhamento por parte das outras pessoas e, se houver lei para o tema, o indivíduo pode ser responsabilizado pelo ato.

As regras impostas pelos fatos sociais não precisam estar sempre escritas, muitas vezes são compreensões tácitas, presentes no consciente da coletividade.

Há, no entanto, muitos fatos sociais que estão traduzidos na forma de leis e normas que compõem os ordenamentos jurídicos dos países, com punições previstas para o seu descumprimento.

Para Durkheim, os fatos sociais atuam como imposições sobre os indivíduos, que podem não sentir essa força por já estarem habituados a eles.

A força dos fatos sociais, no entanto, poderá ser sentida por um indivíduo quando este tentar transgredi-los.

O papel da educação nos fatos sociais

A educação é, por si só, um fato social e também é a maneira pela qual os indivíduos são moldados para agir de acordo com os padrões culturais de uma sociedade.

A educação parte do princípio de que os indivíduos adultos são responsáveis por ensinar e educar as crianças de acordo com os valores e costumes da sociedade.

Isso significa que as crianças vão para a escola não apenas para aprender os conteúdos das disciplinas, mas para entender as normas sociais e como devem se portar em sociedade.

Em outras palavras, a escola prepara o indivíduo para viver em coletividade e agir conforme os padrões culturais e éticos estabelecidos. Esses padrões servem como uma baliza para o comportamento das pessoas.

Na escola, os alunos também constroem suas compreensões sobre o mundo, se entendem enquanto uma sociedade e conhecem suas origens.

Fato social normal e patológico

Émile Durkheim classificava os fato sociais em normal e patológico:

  • Fato social normal: são os fatos sociais que estão em coesão com a sociedade e respeitam a ordem institucional e as normas dos grupos sociais. Os fatos sociais normais são comuns a maioria dos indivíduos;
  • Fato social patológico: os fatos sociais patológicos são aqueles comportamentos que fogem das normas e do comportamento da maioria. São considerados doenças e trazem consequências negativas, alguns exemplos são crimes e atitudes violentas.

Émile Durkheim é considerado o pai da sociologia

Émile Durkheim nasceu na França em 1858, onde viveu até seu falecimento em 1917. O pesquisador dedicou sua vida a estudos sobre os comportamentos coletivos.

Durkheim inaugurou a sociologia como uma disciplina científica ao desenvolver um método científico rigoroso para as pesquisas sociais.

Em seu método científico, definiu os fatos sociais como o objeto central de estudo da sociologia. Os fatos sociais ajudavam a explicar o comportamento repetitivo dos indivíduos em uma sociedade.

Em seu entendimento, a sociedade estava acima do indivíduo e os fatos sociais agiam como imposições aos comportamentos individuais.

Saiba mais sobre a disciplina de sociologia.