Informasi tentang alternatif kegiatan apa yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari?

JatimNetwork.com – Dalam Artikel ini akan dibahas kunci jawaban kelas 6 SD MI tema 8 halaman 98-99 tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari.

Artikel ini dirancang supaya dapat membantu adik-adik SD MI dalam mengikuti pembelajaran dari rumah di masa pandemi Covid-19.

Jangan lupa untuk selalu perhatikan langkah-langkah pengerjaan soal di halaman 98-99 tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 8 Halaman 94-96 tentang Gerhana Matahari Subtema 3 Pembelajaran 1

Pada pembahasan kali ini, kita akan belajar bersama-sama tentang kunci jawaban dari Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 SD MI Tema 8 Subtema 3 “Bumi, Matahari, dan Bulan” Edisi Revisi 2018 Terbitan Kemendikbud.

Pada artikel ini akan dibahas kunci jawaban dari soal subtema 3 pembelajaran 1 halaman 98-99 tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari.

Adik-adik disarankan untuk mengerjakan soal terlebih dahulu. Apabila merasa kesulitan, Adik-adik bisa meminta bantuan dari kakak, ayah, atau ibu.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 8 Halaman 126 dan 127 Subtema 3 Bumi, Matahari, dan Bulan Pembelajaran 6

Sumber: Buku Tematik Kelas 6 SD MI Tema 8


Page 2


Page 3

4. Informasi tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari.

Baca Juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD MI Tema 8 Halaman 101, 102, 103, 104, 105, 106, dan 107 Subtema 3 Pembelajaran 2

Informasi tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari

Alternatif jawaban:

Alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari adalah mengetahui tentang siklus gerhana matahari, pola dari gerhana matahari, serta perhitungan waktu saat terjadinya gerhana matahari.

Demikian kunci jawaban Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Kelas 6 SD MI Tema 8 Subtema 3 " Bumi, Matahari, dan Bulan " Edisi Revisi 2018 Terbitan Kemendikbud pembelajaran 1 halaman 98-99. Semoga dapat membantu dan menambah semangat belajar Adik-adik.***

Disclaimer:

1. Konten ini dibuat untuk membantu orang tua dalam membimbing anak dalam belajar, selayaknya dijelaskan proses penemuan jawaban, bukan hanya hasil akhir.

2. Jawaban bersifat terbuka, dimungkinkan bagi siswa dan orang tua mengeksplorasi jawaban lebih baik.

3. Artikel ini tidak mutlak menjamin kebenaran jawaban.

Sumber: Buku Tematik Kelas 6 SD MI Tema 8


Page 4

TRIBUNJATENG.COM - Kunci jawaban tema 8 kelas 6 SD halaman 90 91 92 93 Buku Tematik.

Kunci jawaban Buku Tematik Kelas 6 Tema 8 SD terdapat 3 Subtema.

Subtema 1 dalam Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 8  adalah Perbedaan Waktu dan Pengaruhnya.

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 75 76 77 78 79 80 81 Tema 7 Subtema 2 Pembelajaran 3

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Halaman 17 18 19 20 21 22 23 24 25 Pembelajaran 2 Tema 9

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 7 Halaman 24 25 26 27 28 29 Pembelajaran 4 Subtema 1

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 161 162 165 Buku Tematik Tema 5

Subtema 2 Kelas 6 SD Tema 8 adalah Bumiku dan Musimnya.

Subtema 3 Kelas 6 SD Tema 8 adalah Bumi, Matahari, dan Bulan.

Pembelajaran 1 halaman 94 95 96 97 98 99 100 terdapat dalam Subtema 3.

Kunci jawaban Tema 8 Kelas 6 SD halaman 94 95 96 97 98 99 100 Buku Tematik Pembelajaran 1.

Kunci Jawaban Tema 8 Kelas 6 SD Halaman 94 - 96

Ayo Mengamati

Gerhana Matahari

Gerhana matahari terjadi pada siang hari ketika bulan baru atau bulan mati. Gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus. Kedudukan Bulan berada di antara Bumi dan Matahari.

Kedudukan tersebut menyebabkan cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan.

Karena terhalang oleh Bulan, keadaan yang terang berangsur-angsur menjadi
gelap.

Saat terjadi gerhana matahari, bayangan Bulan akan menutupi Bumi.

Oleh karena Bulan lebih kecil daripada Bumi, hanya sebagian tempat saja yang mengalami gerhana matahari.

Ada tiga jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana
matahari sebagian, dan gerhana matahari cincin.

Gerhana matahari total hanya terjadi di permukaan bumi yang terkena bayangan umbra Bulan.

Gerhana matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana matahari sebagian.

Gerhana matahari sebagian terjadi di permukaan Bumi yang terkena bayangan penumbra Bulan.

Adapun gerhana matahari cincin terjadi di permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti. Hal itu terjadi karena Bulan berada pada titik terjauhnya dari Bumi.

Berdasarkan informasi yang kamu peroleh dari bacaan, buatlah kartu informasi yang memuat informasi-informasi penting tentang gerhana matahari.

Buatlah tiga kartu informasi yang menjelaskan tiga hal berikut.

1. Kapan gerhana matahari terjadi?

Jawaban:

1. Gerhana matahari terjadi pada siang hari ketika bulan baru atau bulan mati.

Gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus.

2. Apa yang menyebabkan gerhana matahari?

Jawaban:

Kedudukan Bulan berada di antara Bumi dan Matahari yang menyebabkan cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan.

3. Apa saja jenis-jenis gerhana matahari dan apa perbedaanya?

Jawaban:

Ada tiga jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana
matahari sebagian, dan gerhana matahari cincin.

- Gerhana matahari total

Hanya terjadi di permukaan bumi yang terkena bayangan umbra Bulan.

Gerhana matahari total selalu diawali dan diakhiri oleh gerhana matahari sebagian.

- Gerhana matahari sebagian terjadi di permukaan Bumi yang terkena bayangan penumbra Bulan.

- Gerhana matahari cincin terjadi di permukaan Bumi yang terkena lanjutan bayang-bayang inti.

Hal itu terjadi karena Bulan berada pada titik terjauhnya dari Bumi.

Ayo Mencoba

Buatlah kelompok kerja yang terdiri atas lima siswa.

Pilihlah salah satu kegiatan di bawah ini!

Siapkan alat dan bahannya dan ikuti petunjuk kegiatan secara runut.

1. Kegiatan A

Alat dan Bahan:

• Senter (model Matahari)• Bola plastik ukuran kecil/bola tenis (model Bulan)

• Bola plastik ukuran besar/globe (model Bumi)

Langkah Kegiatan:

• Bagilah tanggung jawab dalam kelompokmu.1 orang memegang senter (Matahari)1 orang memegang bola plastik kecil (Bulan)1 orang memegang bola plastik besar (Bumi)1 orang memberikan instruksi untuk menyalakan/mematikan senter dan memastikan bahwa kedudukan senter, bola kecil, dan bola besar mengikuti garis lurus.1 orang mengamati dan mencatat• Buat posisi seperti pada gambar!• Nyalakan senter dan amati apa yang terjadi.• Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang gelap.

• Perhatikan posisi Bulan. Apakah menurutmu Bulan menerima cahaya dari Matahari? Apakah Bumi menerima cahaya dari Matahari?

2. Kegiatan B

Alat dan Bahan:

• Senter• Benang• Globe/bola ukuran besar• Bola tenis

• Dudukan bola

Langkah Kegiatan:

• Letakkan globe/bola besar di atas meja.• Ikatlah bola tenis dengan tali, kemudian gantungkan pada dudukan bola.• Letakkan bola tenis di depan globe.• Nyalakan senter, kemudian arahkan cahaya pada bola tenis sehingga membentuk garis lurus.• Amati dan catatlah apa yang kamu lihat.

• Usahakan kamu melakukan kegiatan ini di ruang yang gelap.

Lakukan kegiatan ini secara bergantian. Pastikan setiap anggota kelompok mendapatkan kesempatan yang sama dalam melakukan percobaan dan pengamatan.

Catatlah percobaan dan hasil pengamatanmu, kemudian sajikan dalam bentuk laporan. Gunakan format laporan pengamatan yang pernah kamu gunakan di pembelajaran sebelumnya.

Presentasikan laporan percobaan dan pengamatan yang kamu lakukan.

Perhatikan presentasi kelompok lain yang melakukan kegiatan berbeda dengan kelompokmu. Bandingkan laporanmu dengan laporan kelompok tersebut.

Apakah kamu menemukan hal yang sama?

Apakah kamu menemukan hal yang berbeda?

Tuliskan hasil perbandinganmu di kotak yang disediakan.

Persamaan yang aku temukan dari laporan kelompokku dan laporan kelompok temanku.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan hasil diskusi kelompok.

Perbedaan yang aku temukan dari laporan kelompokku dan laporan
kelompok temanku.

Jawaban:

Jawaban disesuaikan dengan hasil diskusi kelompok.

Ayo Berlatih

Buatlah sebuah buklet yang berisi informasi dan gambar tentang gerhana matahari.

Sebelum membuat buklet, kumpulkan informasi-informasi yang akan kamu cantumkan dalam bukletmu nanti.

1. Informasi tentang pengertian gerhana matahari.2. Informasi tentang jenis-jenis gerhana matahari.3. Informasi tentang apa yang tidak boleh dilakukan ketika gerhana matahari.

4. Informasi tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari.

Informasi tentang pengertian gerhana matahari

Jawaban:

Gerhana matahari terjadi ketika Bulan, Bumi, dan Matahari dalam satu garis lurus.

Kedudukan Bulan berada di antara Bumi dan Matahari.

Kedudukan tersebut menyebabkan cahaya Matahari ke Bumi terhalang oleh Bulan.

Informasi tentang jenis-jenis gerhana matahari

Jawaban:

Tiga jenis gerhana matahari, yaitu gerhana matahari total, gerhana matahari sebagian, dan gerhana matahari cincin.

Informasi tentang apa yang tidak boleh dilakukan ketika gerhana matahari

Jawaban:

Jangan melihat langsung gerhana matahari tanpa pelindung mata.

Informasi tentang alternatif kegiatan yang dapat dilakukan untuk melakukan simulasi gerhana matahari

Jawaban:

- Mengetahui perhitungan waktu terjafinya gerhana matahari.

- Mengetahui pola gerhana matahari.

Ayo Renungkan

1. Apa yang kamu pelajari hari ini?2. Apa yang masih belum kamu pahami?

3. Apa dampak gerhana matahari bagi kehidupan?

Kerja Sama dengan Orang Tua

Ceritakan kembali kegiatan pembelajaran yang kamu lakukan hari ini kepada orang tuamu!

Tanyakan kepada mereka apakah mereka mempunyai pengalaman menarik ketika gerhana matahari! Dengarkanlah pengalaman tersebut, tuliskan, dan berbagilah dengan temanmu.

*) Disclaimer: Kunci jawaban ini ditujukan bagi pembimbing maupun orang tua siswa dalam mendampingi kegiatan belajar mengajar siswa selama di rumah.

Diharapkan bagi pendamping siswa telah memastikan terlebih dahulu bahwa siswa yang bersangkutan telah menyelesaikan tugas yang diberikan, sebelum melihat kunci jawaban.(aya/tribunjateng.com)

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 7 Halaman 86 87 89 Subtema 2 Pembelajaran 4

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 Tema 5 Halaman 3 4 5 6 7 8 10 12 13 14 Subtema1

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Halaman 50 52 53 Tema 8 Keadaan Alam Indonesia

Baca juga: Kunci Jawaban Kelas 6 SD Tema 9 Halaman 18 19 20 21 22 23 24 Subtema 1