Dalam pemajangan karya dua dimensi, hal mendasar yang perlu diperhatikan adalah

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum
2013

rm

fo

in
w.
ww

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS
Semester 2/II Mapel Seni Budaya Kelas 11/XI
SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013

www.informasiguru.com

igu

as
DISCLAIMER:



m
.co

ru

1. Contoh soal beserta jawaban dibuat dengan pendekatan ilmiah dan profesional.
Namun demikian, kami tidak menjamin bahwa contoh soal beserta jawabannya
tersebut akan benar-benar menjadi soal yang diujikan.
2. Contoh soal beserta jawaban dibuat dengan niat membantu belajar para peserta didik.
Jika terdapat kesalahan baik secara redaksional maupun kesalahan substansial, hal
tersebut terjadi karena human error semata dan kerugian atasnya bukan merupakan
tanggung jawab kami.
3. Dengan menggunakan soal beserta jawaban ini sebagai sarana belajar, pengguna
dianggap setuju terhadap poin nomor 1 dan nomor 2 di atas.

©2018 – www.informasiguru.com

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum
2013



in
w.
ww

SOAL PILIHAN GANDA

1. Yang sangat menentukan dalam penentuan jumlah dan susunan panitia pameran seni
rupa adalah
A. Bobot karya yang akan dipamerkan
B. Kualitas panitia yang diinginkan
C. Bobot seniman yang karyanya akan dipamerkan
D. Volume pekerjaan dari pameran itu sendiri

fo

2. Berikut yang bukan merupakan inti dari proposal pameran adalah
A. Latar belakang pameran
B. Dasar acuan kegiatan pameran
C. Keuntungan dan kerugian penyelenggaraan pameran


D. Tema pameran

igu

as

rm

3. Berikut yang bukan merupakan sumber dari materi pameran seni rupa di sekolah
adalah
A. Koleksi karya tugas-tugas terbaik siswa
B. Karya-karya modifikasi yang dibuat siswa atas kehendak sendiri, di luar tugas yang
diberikan oleh guru di sekolah
C. karya-karya siswa yang memenangkan lomba kesenirupaan (seni lukis, desain, kria,
logo, animasi, dan lain-lain) baik dalam tingkat lokal, nasional, maupun internasional,
yang pernah diraih oleh siswa yang sedang belajar efektif di sekolah yang
mengadakan pameran.
D. Karya-karya terbaik dari guru Seni Budaya di sekolah

ru



4. Kata kunci dari keberhasilan penyelenggaraan pameran seni rupa adalah
A. Dana yang banyak
B. Dukungan dari donator yang besar
C. Komitmen dan kerjasama kepanitiaan
D. Dukungan dari pemerintah daerah setempat

m
.co

5. Pekerjaan panitia pameran setelah diadakannya pameran seni rupa di sekolah adalah
sebagai berikut, kecuali
A. Pemberian tanda penghargaan
B. Pengembalian materi pameran
C. Menghitung keuntungan atau kerugian penyelenggaraan pameran
D. Pembubaran panitia

6. Dalam menganalisis karya seni rupa, aspek konsep berkaitan dengan pengamatan atas
karya seni untuk menemukan hal-hal sebagai berikut, kecuali
A. Sumber inspirasi


©2018 – www.informasiguru.com

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum
2013

in
w.
ww

B. Minat seni
C. Penerapan prinsip estetika
D. Nilai jual hasil kesenian tersebut

7. Fungsi seni pada hakikatnya adalah
A. Manfaat seni pada konteks tertentu
B. Manfaat bagi kemanusiaan
C. Sebagai wadah ekspresi bagi seniman
D. Sebagai penghibur

fo



8. Nilai estetis pada dasarnya dibedakan menjadi dua, yaitu
A. Nilai objektif dan nilai subjektif
B. Nilai universal dan nilai personal
C. Nilai universal dan nilai objektif
D. Nilai personal dan nilai subjektif

as

rm

9. Nilai yang diperoleh dari pengalaman mengamati karya seni, misal-nya tentang pesan
seni dan nilai keindahan berdasarkan reaksi dan respons pribadi kita sebagai pengamat
disebut dengan nilai
A. Subjektif
B. Nilai universal
C. Nilai objektif
D. Nilai semesta

ru



igu

10. Nilai yang khusus mengkaji gejala visual karya seni, aktivitas ini mendasarkan kriteria
ekselensi seni pada kualitas integratif tatanan formal karya seni. Nilai yang demikian ini
disebut dengan nilai
A. Subjektif
B. Nilai universal
C. Nilai objektif
D. Nilai semesta

m
.co

11. Untuk kepentingan informasi katalog dan pelabelan, maka hal-hal tersebut haruslah
dicatat, kecuali
A. Nama perupa
B. Tahun penciptaan
C. Media
D. Penghargaan yang pernah diterima



12. Dalam pemajangan karya dua dimensi, hal mendasar yang perlu diperhatikan adalah
A. Kesesuaian antara keluasan ruang dengan jumlah karya yang dipamerkan
B. Kesesuaian antara jumlah biaya yang dikeluarkan dengan penghasilan yang akan
diterima
©2018 – www.informasiguru.com

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum
2013

C. Kesesuaian antara selera pengunjung dengan karya yang hendak ditampilkan
D. Kesesuaian antara karya seni dengan kualitasnya

in
w.
ww

13. Dalam pemajangan karya tiga dimensi, hal mendasar yang perlu diperhatikan adalah
A. Aspek dimensi itu sendiri
B. Kesesuaian antara dimensi karya dengan jumlah biaya sewa ruang


C. Aspek estetika dimensi itu sendiri
D. Aspek ekonomis dari karya tiga dimensi tersebut

14. Berikut yang bukan merupakan kegiatan pada acara pembukaan pameran
A. Laporan bendahara
B. Laporan ketua panitia
C. Sambutan kepala sekolah
D. Sambuatan guru seni budaya

fo

rm

15. Berikut yang dapat digolongkan sebagai karya seni rupa terapan adalah
A. Lukisan
B. Patung
C. Kriya
D. Grafis

igu



as

16. Berikut yang bukan merupakan kategori seni rupa dari segi bentuk adalah
A. Seni rupa dua dimensi
B. Seni rupa tiga dimensi
C. Seni rupa abstrak
D. Seni rupa multidimensi
17. Berikut yang bukan merupakan fungsi seni menurut Edmund Burke Feldman adalah
A. Fungsi personal
B. Fungsi sosial
C. Fungsi ekonomi
D. Fungsi fisikal

m
.co

ru

18. Seni rupa murni bagi apresiator adalah sebagai sarana untuk


A. Mendapatkan nilai estetik
B. Media ekspresi
C. Memenuhi kebutuhan fisik
D. Memenuhi kebutuhan nonfisik

19. Corak karya seni rupa yang memiliki sifat bersahaja, naif, sederhana, spontan, jujur, baik
dari segi penggarapan bentuk maupun pewarnaan. Senimannya bebas dari belenggu
profesionalisme, tradisi, teknik, dan latihan formal proses kreasi seni.
Corak dan karakteristik seperti yang disebutkan di atas mewakili aliran
©2018 – www.informasiguru.com

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum
2013

Primitivisme
Naturalism
Realisme
Dekoratif

in
w.
ww

A.
B.
C.
D.

20. Budaya ini ditandai oleh ketiadaan penggangguran, konsumerisme, makin meningkatnya
kesejahteraan, mobilitas sosial ke atas, melonggarnya struktur kelas dalam masyarakat,
berubahnya pandangan sosial, dan kesejahteraan kaum muda, beserta budaya
protesnya, pengalaman dan kepekaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari.
Budaya tersebut di atas memunculkan seni sebagai berikut
A. Seni kontemporer
B. Seni konseptual
C. Seni optik
D. Seni pop

m
.co

ru

igu

as

rm

fo
©2018 – www.informasiguru.com

Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 rm fo in w. ww Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Mapel Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 www.informasiguru.com igu as DISCLAIMER:

m .co ru 1. Contoh soal beserta jawaban dibuat dengan pendekatan ilmiah dan profesional. Namun demikian, kami tidak menjamin bahwa contoh soal beserta jawabannya tersebut akan benar-benar menjadi soal yang diujikan. 2. Contoh soal beserta jawaban dibuat dengan niat membantu belajar para peserta didik. Jika terdapat kesalahan baik secara redaksional maupun kesalahan substansial, hal tersebut terjadi karena human error semata dan kerugian atasnya bukan merupakan tanggung jawab kami. 3. Dengan menggunakan soal beserta jawaban ini sebagai sarana belajar, pengguna dianggap setuju terhadap poin nomor 1 dan nomor 2 di atas. ©2018 – www.informasiguru.com Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 in w. ww SOAL PILIHAN GANDA 1. Yang sangat menentukan dalam penentuan jumlah dan susunan panitia pameran seni rupa adalah A. Bobot karya yang akan dipamerkan B. Kualitas panitia yang diinginkan C. Bobot seniman yang karyanya akan dipamerkan D. Volume pekerjaan dari pameran itu sendiri fo 2. Berikut yang bukan merupakan inti dari proposal pameran adalah A. Latar belakang pameran B. Dasar acuan kegiatan pameran C. Keuntungan dan kerugian penyelenggaraan pameran D. Tema pameran igu as rm 3. Berikut yang bukan merupakan sumber dari materi pameran seni rupa di sekolah adalah A. Koleksi karya tugas-tugas terbaik siswa B. Karya-karya modifikasi yang dibuat siswa atas kehendak sendiri, di luar tugas yang diberikan oleh guru di sekolah C. karya-karya siswa yang memenangkan lomba kesenirupaan [seni lukis, desain, kria, logo, animasi, dan lain-lain] baik dalam tingkat lokal, nasional, maupun internasional, yang pernah diraih oleh siswa yang sedang belajar efektif di sekolah yang mengadakan pameran. D. Karya-karya terbaik dari guru Seni Budaya di sekolah ru 4. Kata kunci dari keberhasilan penyelenggaraan pameran seni rupa adalah A. Dana yang banyak B. Dukungan dari donator yang besar C. Komitmen dan kerjasama kepanitiaan D. Dukungan dari pemerintah daerah setempat m .co 5. Pekerjaan panitia pameran setelah diadakannya pameran seni rupa di sekolah adalah sebagai berikut, kecuali A. Pemberian tanda penghargaan B. Pengembalian materi pameran C. Menghitung keuntungan atau kerugian penyelenggaraan pameran D. Pembubaran panitia 6. Dalam menganalisis karya seni rupa, aspek konsep berkaitan dengan pengamatan atas karya seni untuk menemukan hal-hal sebagai berikut, kecuali A. Sumber inspirasi ©2018 – www.informasiguru.com Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 in w. ww B. Minat seni C. Penerapan prinsip estetika D. Nilai jual hasil kesenian tersebut 7. Fungsi seni pada hakikatnya adalah A. Manfaat seni pada konteks tertentu B. Manfaat bagi kemanusiaan C. Sebagai wadah ekspresi bagi seniman D. Sebagai penghibur fo 8. Nilai estetis pada dasarnya dibedakan menjadi dua, yaitu A. Nilai objektif dan nilai subjektif B. Nilai universal dan nilai personal C. Nilai universal dan nilai objektif D. Nilai personal dan nilai subjektif as rm 9. Nilai yang diperoleh dari pengalaman mengamati karya seni, misal-nya tentang pesan seni dan nilai keindahan berdasarkan reaksi dan respons pribadi kita sebagai pengamat disebut dengan nilai A. Subjektif B. Nilai universal C. Nilai objektif D. Nilai semesta ru igu 10. Nilai yang khusus mengkaji gejala visual karya seni, aktivitas ini mendasarkan kriteria ekselensi seni pada kualitas integratif tatanan formal karya seni. Nilai yang demikian ini disebut dengan nilai A. Subjektif B. Nilai universal C. Nilai objektif D. Nilai semesta m .co 11. Untuk kepentingan informasi katalog dan pelabelan, maka hal-hal tersebut haruslah dicatat, kecuali A. Nama perupa B. Tahun penciptaan C. Media D. Penghargaan yang pernah diterima 12. Dalam pemajangan karya dua dimensi, hal mendasar yang perlu diperhatikan adalah A. Kesesuaian antara keluasan ruang dengan jumlah karya yang dipamerkan B. Kesesuaian antara jumlah biaya yang dikeluarkan dengan penghasilan yang akan diterima ©2018 – www.informasiguru.com Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 C. Kesesuaian antara selera pengunjung dengan karya yang hendak ditampilkan D. Kesesuaian antara karya seni dengan kualitasnya in w. ww 13. Dalam pemajangan karya tiga dimensi, hal mendasar yang perlu diperhatikan adalah A. Aspek dimensi itu sendiri B. Kesesuaian antara dimensi karya dengan jumlah biaya sewa ruang C. Aspek estetika dimensi itu sendiri D. Aspek ekonomis dari karya tiga dimensi tersebut 14. Berikut yang bukan merupakan kegiatan pada acara pembukaan pameran A. Laporan bendahara B. Laporan ketua panitia C. Sambutan kepala sekolah D. Sambuatan guru seni budaya fo rm 15. Berikut yang dapat digolongkan sebagai karya seni rupa terapan adalah A. Lukisan B. Patung C. Kriya D. Grafis igu as 16. Berikut yang bukan merupakan kategori seni rupa dari segi bentuk adalah A. Seni rupa dua dimensi B. Seni rupa tiga dimensi C. Seni rupa abstrak D. Seni rupa multidimensi 17. Berikut yang bukan merupakan fungsi seni menurut Edmund Burke Feldman adalah A. Fungsi personal B. Fungsi sosial C. Fungsi ekonomi D. Fungsi fisikal m .co ru 18. Seni rupa murni bagi apresiator adalah sebagai sarana untuk A. Mendapatkan nilai estetik B. Media ekspresi C. Memenuhi kebutuhan fisik D. Memenuhi kebutuhan nonfisik 19. Corak karya seni rupa yang memiliki sifat bersahaja, naif, sederhana, spontan, jujur, baik dari segi penggarapan bentuk maupun pewarnaan. Senimannya bebas dari belenggu profesionalisme, tradisi, teknik, dan latihan formal proses kreasi seni. Corak dan karakteristik seperti yang disebutkan di atas mewakili aliran ©2018 – www.informasiguru.com Soal dan Kunci Jawaban Siap UTS/PTS Semester 2/II Seni Budaya Kelas 11/XI SMA/MA-SMK/MAK Kurikulum 2013 Primitivisme Naturalism Realisme Dekoratif in w. ww A. B. C. D. 20. Budaya ini ditandai oleh ketiadaan penggangguran, konsumerisme, makin meningkatnya kesejahteraan, mobilitas sosial ke atas, melonggarnya struktur kelas dalam masyarakat, berubahnya pandangan sosial, dan kesejahteraan kaum muda, beserta budaya protesnya, pengalaman dan kepekaan yang berkaitan dengan kehidupan sehari-hari. Budaya tersebut di atas memunculkan seni sebagai berikut A. Seni kontemporer B. Seni konseptual C. Seni optik D. Seni pop m .co ru igu as rm fo ©2018 – www.informasiguru.com

Menata karya sebelum dipamerkan memang menjadi tugas panitia [seksi Dekorasi]. ruangan ditata demikian rupa agar terlihat indah, aman dan nyaman terutama diperuntukkan bagi pengunjung. Ruang yang besar dan luas tidak menjadi jaminan, dapat ditata indah, begitu sebaliknya ruangan yang kecil belum tentu tidak dapat ditata sehingga nyaman. Kenyamanan memang tergantung bagaimana menata titik titik yang pas. Komposisi karya dalam ruangan akan menjadi penentu. Letak karya 2 dimensi dan karya 3 dimensi akan disusun sesuai dengan ruangan. Jangan sampai perbandingan antara karya dan ruangan tidak tepat. Ruangan yang kecil harus diisi dengan jumlah karya yang tidak terlalu banyak. Karya yang banyak pastinya akan membutuhkan ruangan yang besar dengan penataan karya yang tepat. Perlengkapan ruang Pameran akan menjadi penentu keberhasilan kegiatan pameran.

  1. Penataan karya seni rupa hendaknya mempertimbangkan rasa aman dan nyaman bagi pengunjung.
  2. Karya 2 dimensi harus dipasang di Sketsel atau papan panil, jika tidak ada bisa dipsang pada dinding.
  3. Karya 3 dimensi harus dipasang di level, jika tidak ada maka bisa memanfaatkan meja untuk meletakkan karya.
  4. Karya kerajinan tangan harus diletakkan pada meja khusus dengan deretan khusus karya seni kriya. 
  5. Penataan lampu harus tepat, jangan sampai penataan lampu terlalu jauh dengan karya atau terlalu dekat dengan karya. Sebaiknya satu karya diberi lampu spot light. Lampu spot Light adalah lampu yang hanya menerangi satu karya.

Dengan penataan karya seni rupa yang tepat, Perlengkapan Ruang Pameran yang mumpuni, maka karya akan dapat dinikmati pengunjung secara optimal sehingga proses apresiasi tidak terhambat. Denah penataan ruang bisa anda lihat dibawah ini.

Denah Ruangan dengan 1 pintu masuk dan 1 pintu keluar

Video yang berhubungan