Apa yang disebut dengan causal cooperative research

Jenis Jenis Penelitian Pendidikan

berikut ini adalah jenis jenis dari penelitian pendidikan yang paling sering di gunakan, di antaranya adalah

Penelitian KuantitatifPenelitian kuantitatif adalah metode penelitian yang banyak menggunakan data angka dengan segala bentuk analisisnya. Metode ini mempunyai sifat deduktif artinya hasil penelitian diarahkan menuju suatu kesimpulabn yang menyempit, focus untuk dijadikan rujukan general

Penelitian Kualitatif

Istilah penelitian kualitatif menurut Kirk dan Miller (1986:9) pada mulanya bersumber pada pengamatan kualitatif yang dipertentangkan dengan pengamatan kuantitatif. Lalu mereka mendefinisikan bahwa metodologi kualitatif adalah tradisi tertentu dalam ilmu pengetahuan sosial yang secara fundamental bergantung pada pengamatan pada manusia dalam kaasannya sendiri dan berhubungan dengan orang-orang tersebut dalam bahasanya dan dalam peristilahannya

Penelitian Eksploratif

Jenis penelitian eksploratif, adalah jenis penelitian yang bertujuan untuk menemukan sesuatu yang baru. Sesuatu yang baru itu dapat saja berupa pengelompokan suatu gejala, fakta, dan penyakit tertentu. Penelitian ini banyak memakan waktu dan biaya.

Penelitian Historis (Historical Research)

Penelitian Historis adalah penelitian yang berhubungan dengan sejarah. Sejarah adalah study tentang masa lalu dengan menggunakan kerangka paparan dan penjelasan. Dengan metode historis seorang ilmuan mencoba menjawab masalah-masalah yang ia hadapi.

Penelitian Deskriptif

Penelitian deskriptif adalah sebuah penelitian yang memaparkan sebuah situasi atau peristiwa. Penelitian ini bertujuan untuk mengambarkan gejala sosial, politik, ekonomi, sosial budaya, dan keagamaan.[12] Seorang peneliti mencoba menggambarkan bagaimana terjadi suatu peristiwa

Penelitian Korelasional

Korelasi adalah penelitian yang berusaha menghubungkan atau mencari hubungan antara satu variabel dengan variabel lainnya[14] untuk mengetahui kekuatan hubungan antara dua variabel tersebut, dengan tingkatan hubungan dapat dilihat berdasarkan koefisien. Nilai korelasi ini disdimbolkan dengan huruf, dengan nilai r antara -1 sampai dengan 1. Nilai -1 sangat kuat sempurna, dan berbanding terbalik, sedangkan nilai 1 sangat kuat sempurna, dan berbanding lurus. Sedangkan nilai 0,5 berarti sedang, atau cukup kuat.

Penelitian Eksperimen

Metode Eksperimen merupakan metode penelitian yang menguji suatu cara, teori, terhadap suatu penyelesaian masalah. Yang dicari adalah bentuk hubungan sebab akibat melalui pemanipulasian variabel independen dan menguji perubahan yang diakibatkan oleh pemanipulasian dari variabel tersebut. Hubungan sebab akibat bisa diketahui, peneliti melakukan perlakuan (Treatment) terhadap objek penelitian

Causal-Comparative Research

Penelitian ini disebut juga penelitian sebab akibat yaitu, penelitian yang mengungkapkan pengaruh sebab akibat berdasarkan variabel yang ada, dengan melakukan pengamatan. Tujuan penelitian kausal komparatif adalah untuk mengetahui hubungan antara dua atau beberapa variabel tentang kemungkinan sebab akibat berdasarkan suatu pengamtan

Penelitian Tindakan (Action Research)

Kemmis mendefenisikan penelitian tindakan sebagai berikut: penelitian untuk menguji cobakan ide-ide ke dalam praktik untuk memperbaiki/mengubah sesuatu agar memperoleh dampak nyata dari suatu situasi. Dalam penelitian ini ada empat tahapan penting yang harus diperhatikan, yaitu perencanaan, pelaksanaan, pengamatan, dan refleksi

Penelitian Survey

Penelitian survey adalah sebuah penelitian atau penelitian tentang kelompok besar melalui penelitian langsung dari subset (sampel dari kelompok tersebut. Tujuan penelitian survey adalah untuk memahami dan meneliti tentang karakteristik dari seluruh kelompok yang hendak diteliti atau populasi dengan meneliti sebagian sampel dari kelompok populasi tersebut yang selanjutnya disebut dengan sample

Ground Research

Ground research adalah penelitian dasar, yang dikumpulkan dengan menggunakan wawancara bebas. Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui fenomena masyarakat keagamaan yang merupakan pengembangan keterampilan keagamaan ke lapangan.

sekian dari kami tentang jenis jenis penelitian dan terimakasih

ezydaiman Juni 22, 2014 Admin Bandung Indonesia

Posted by Pendidikan Dan Pengajaran on

Jenis Jenis Penelitian Pendidikan

berikut ini adalah jenis jenis dari penelitian pendidikan yang paling sering di gunakan, di antaranya adalah

Penelitian Kualitatif

Penelitian Eksploratif

Penelitian Historis (Historical Research)

Penelitian Deskriptif

Penelitian Korelasional

Penelitian Eksperimen

Causal-Comparative Research

Penelitian Tindakan (Action Research)

Penelitian Survey

Ground Research

sekian dari kami tentang jenis jenis penelitian dan terimakasih

Desain Penelitian

Definisi Desain Penelitian Pedoman dalam melakukan proses penelitian dengan menentukan instrumen pengambilan data, penentuan sampel, pengumpulan data serta analisa data

Tipe-Tipe Desain Penelitian Causal Comperative Correlational Experimental Survey Action Research Historical Ethanographic

Macam-Macam Desain Penelitian Study Cross Sectional Case Control Cohort

Macam-Macam Desain Penelitian ... Study Cross Sectional Penelitian yang memperlajari korelasi antar faktor resiko dan efek dengan pendekatan, observasi dan pengumpulan data pada saat yg sama (point time approach)

Macam-Macam Desain Penelitian ... Case Control Mempelajari hubungan antara paparan (hasil pengamatan penelitian) dengan keadaan yang sesungguhnya  bahasa kesehatan dan kedokteran : mengetahui penyakitnya dan kemudian menelusuri penyebabnya Kerusakan komputer  cari bagian apa yang rusak kemudian ditelusuri penyebabnya apa

Macam-Macam Desain Penelitian ... Cohort Penelitian prospektif : merupakan penelitian survey dengan mengkaji hubungan antar faktor resiko dan dampaknya Misalnya : resiko komputer dinyalakan berjam-jam tanpa proses pendinginan yang baik akan menyebabkan komputer rusak  menjadi indikator bahwa rusaknya komputer disebabkan karena penanganan yang kurang tepat

Riset Eksperimental (RE) Reseacrh that allows for the causes of behavior to be determined Penelitian yang melakukan “manipulasi” secara sistematik dengan kondisi tertentu yang biasanya bertujuan melihat pengaruh terhadap tingkah laku

Faktor Yang Mempengaruhi (RE) Independent Variable : faktor yang dapat dimanipulasi Dependent Variable : faktor yang tidak dapat dimanipulasi Experimental Condition Control Condition Confounding Variable (cuaca, hama) An Uncontrolled Variable

RE dalam Bidang TI Biasanya berupa case study dan survey Output : misalnya berupa Simulasi  yang didasarkan eksperimen lapangan Melihat penyebab, dampak, dan faktor lain yang memberikan pengaruh

Merancang Eksperimen Identifikasi dan rumuskan masalah Tentukan faktor/ variabel yang menjadi dasar Merancang eksperimen Pelaksanaan Analisa hasil (data) Pengambilan kesimpulan

Quasi Eksperimental Penelitian yang bertujuan untuk mengetahui ada atau tidaknya akibat dari “sesuatu” yang dikenakan pada objek selidik (Frankel dan Norman, 2008) Dapat diukur  setelah mendapat perlakuan (“akibat adanya sesuatu”) Misal : membandingkan pengaruh produksi setelah menggunakan dan sebelum menggunakan IT

Quasi Eksperimental ... Eksperimen yang memiliki perlakuan, pengukuran, dampak, dan unit ekpserimen namun tidak menggunakan penugasan secara acak (scott & Usher, 2011) Disarankan untuk menggunakan QE ini dalam penelitian dunia pendidikan

Problem Statement Menurut anda manakah desain yang paling tepat digunakan untuk penelitian bidang TI : Quasi Experimental Riset Experimental  Jelaskan jawaban pilihan anda dan mengapa anda tidak memilih jawaban yang lainnya

Materi Minggu Depan Apa yang disebut dengan causal cooperative research? Apa yang disebut dengan correlation research? Apa yang disebut dengan survey research? Apa yang disebut dengan action research? Jelaskan masing-masing berikut contoh kasus penerapan dan bagaimana melaksanakannya!