Apa saja yang dimuat pada bagian resolusi dan koda

cermatilah teks berikut memiliki kebun ini di setiap musim panen selama makan hasil panen yang sangat baik pada musim semi dia bisa menunjukkan mulai … mekar pada pohonnya dan musim gugur dia bisa memetik apel yang telah ranum suatu hari pemilik kebun lihat murid sekolah ini dengan sembarangan memanjat pohon buah-buahan yang telah masak maupun belum masak Monyet makan tersebut akan mematahkan dahan-dahan pohon dan melakukan begitu banyak kerusakan sehingga pemilik kebun mengirimkan laporan berisi keluhan kepada Kepala Sekolah di mana anak tersebut bersekolah sebutkan latar pada kutipan teks berikut​

Dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur Ibu Kota Jakarta. Saluran air di mana-mana tidak lancar. Penduduk yang tidak bertanggung jawab membuang … sampah di sungai-sungai. Sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat. Resapan air di daerah yang telah ditentukan kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan. Gedung-gedung berdiri kukuh di sana. termasuk teks eksposisi pola pengembangan​

Banjir dapat menimbulkan kerugian yang sangat besar bagi manusia. Banyak sekali harta benda yang rusak karena terendam banjir. Sarana prasarana rusak, … bahkan nyawa manusia melayang. Pada saat banjir masyarakat mudah terserang penyakit, persawahan dan perkebunan rusak dan menyebabkan gagal panen. Kondisi ini selanjutnya menyebabkan masyarakat kelaparan. Pokok isi teks yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ... A.Banjir adalah salah satu gejala alam yang mempengaruhi kehidupan manusia.B.Banjir dapat disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor alam dan faktor manusia.C.Banjir dapat menimbulkan kerugian yang sangat besar bagi manusia.D.Banjir adalah luapan air dalam jumlah besar yang menerjang dan menggenangi suatu daerah.tolong dijawab y"NO NGASAL!"​

Buatlah kata apa Siapa Kapan Mengapa bagaimana dimana di dalam cerita sahabat tak terpisahkan.Tolong jawab sesuai soalnya yamakasij​

makna slogan: Siswa yang berbakti pastilah kerja bakti​

Kamu mau beli apa. Mir?"Nggak ada Bu. Ibu saja yang belanja."Ya sudah, ibu belanja ke toko itu dulu, ya. Kamu tunggu di sini, jangan kemana-mana!"Aku … mengangguk saja. Biasanya setelah berjualan, ibu mengajakku pergike pasar Kuari, tempat kami sering berbelanja. Sebenarnya, aku ingin membelisepatu baru karena sepatuku sudah sangat lama dan kalau sepatuku basah tidakada sepatu cadangan. Tapi, keinginanku itu kubiarkan saja. Biarlah, toh sepatulamaku masih bisa dipakai dan juga aku harus bisa memikirkan kebutuhan yangharus ibu penuhi.Pelajaran yang diambil dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalahA. Belanja sesuai keinginanB. Hidup tidak harus hematC. Belanja sesuai kebutuhanD. Hemat cara hidup yang sehatTOLONG BANTU JAWABJGN NGASAL!​

menganalisis retortika model teks laporan percobaan​

puisi 4bait 4baris tentang dieng​

buatlah 5 teks eksposisi yg terdapat fakta dan argumen​

3. Tentukan struktur kutipan cerita imajinasi tersebut! 4. Ceritakan kembali kutipan cerita imajinasi tersebut dengan kalimatmu sendiri! 5. Cermati ke … rangka cerita imajinasi berikut! Tema cerita petualangan mencari permata Kerangka cerita : a. Sekelompok kurcaci ingin mencari pe- ninggalan pendahulunya di gua. b. Mereka kesulitan karena gua dijaga oleh

cermatilah teks berikut memiliki kebun ini di setiap musim panen selama makan hasil panen yang sangat baik pada musim semi dia bisa menunjukkan mulai … mekar pada pohonnya dan musim gugur dia bisa memetik apel yang telah ranum suatu hari pemilik kebun lihat murid sekolah ini dengan sembarangan memanjat pohon buah-buahan yang telah masak maupun belum masak Monyet makan tersebut akan mematahkan dahan-dahan pohon dan melakukan begitu banyak kerusakan sehingga pemilik kebun mengirimkan laporan berisi keluhan kepada Kepala Sekolah di mana anak tersebut bersekolah sebutkan latar pada kutipan teks berikut​

Dua hari berturut-turut hujan deras mengguyur Ibu Kota Jakarta. Saluran air di mana-mana tidak lancar. Penduduk yang tidak bertanggung jawab membuang … sampah di sungai-sungai. Sampah-sampah memenuhi sungai-sungai sehingga tersumbat. Resapan air di daerah yang telah ditentukan kini telah berubah fungsinya sebagai tempat hiburan. Gedung-gedung berdiri kukuh di sana. termasuk teks eksposisi pola pengembangan​

Banjir dapat menimbulkan kerugian yang sangat besar bagi manusia. Banyak sekali harta benda yang rusak karena terendam banjir. Sarana prasarana rusak, … bahkan nyawa manusia melayang. Pada saat banjir masyarakat mudah terserang penyakit, persawahan dan perkebunan rusak dan menyebabkan gagal panen. Kondisi ini selanjutnya menyebabkan masyarakat kelaparan. Pokok isi teks yang terdapat pada paragraf tersebut adalah ... A.Banjir adalah salah satu gejala alam yang mempengaruhi kehidupan manusia.B.Banjir dapat disebabkan oleh dua faktor yaitu faktor alam dan faktor manusia.C.Banjir dapat menimbulkan kerugian yang sangat besar bagi manusia.D.Banjir adalah luapan air dalam jumlah besar yang menerjang dan menggenangi suatu daerah.tolong dijawab y"NO NGASAL!"​

Buatlah kata apa Siapa Kapan Mengapa bagaimana dimana di dalam cerita sahabat tak terpisahkan.Tolong jawab sesuai soalnya yamakasij​

makna slogan: Siswa yang berbakti pastilah kerja bakti​

Kamu mau beli apa. Mir?"Nggak ada Bu. Ibu saja yang belanja."Ya sudah, ibu belanja ke toko itu dulu, ya. Kamu tunggu di sini, jangan kemana-mana!"Aku … mengangguk saja. Biasanya setelah berjualan, ibu mengajakku pergike pasar Kuari, tempat kami sering berbelanja. Sebenarnya, aku ingin membelisepatu baru karena sepatuku sudah sangat lama dan kalau sepatuku basah tidakada sepatu cadangan. Tapi, keinginanku itu kubiarkan saja. Biarlah, toh sepatulamaku masih bisa dipakai dan juga aku harus bisa memikirkan kebutuhan yangharus ibu penuhi.Pelajaran yang diambil dari kutipan cerita inspiratif tersebut adalahA. Belanja sesuai keinginanB. Hidup tidak harus hematC. Belanja sesuai kebutuhanD. Hemat cara hidup yang sehatTOLONG BANTU JAWABJGN NGASAL!​

menganalisis retortika model teks laporan percobaan​

puisi 4bait 4baris tentang dieng​

buatlah 5 teks eksposisi yg terdapat fakta dan argumen​

3. Tentukan struktur kutipan cerita imajinasi tersebut! 4. Ceritakan kembali kutipan cerita imajinasi tersebut dengan kalimatmu sendiri! 5. Cermati ke … rangka cerita imajinasi berikut! Tema cerita petualangan mencari permata Kerangka cerita : a. Sekelompok kurcaci ingin mencari pe- ninggalan pendahulunya di gua. b. Mereka kesulitan karena gua dijaga oleh