Tuliskan pendapatmu tentang konflik yang terjadi Halaman 46 Tema 4 Kelas 4

Ini jawaban tuliskan pendapatmu tentang konflik yang terjadi yang menjadi soal dalam buku tematik kelas 4 SD tema 4. (alvarez)

Fotokita.net - Berikut jawaban tuliskan pendapatmu tentang konflik yang terjadi yang menjadi soal dalam buku tematik kelas 4 SD tema 4 subtema 1 pembelajaran 6.

Pemimpin Idola, Pemimpin Yang JujurIda, teman sebangku aku. Mungil, berkulit hitam manis, tidak banyak bicara, dan pandai. Ia seorang anak yang sederhana. Ayahnya sudah lama meninggal. Ia tinggal bersama ibu dan adiknya.Ida anak yang sangat pandai. Nilai-nilainya yang selalu bagus, memberinya kesempatan meneruskan sekolah tanpa biaya. Semua buku pelajaran dan perlengkapan ditanggung oleh sekolah. Ida tak pernah malu dengan kondisi keluarganya. Bahkan ia semakin rajin belajar dan terus berprestasi. Ida juga selalu menjadi tempat bertanya jika teman-temannya mengalami kesulitan dalam pelajaran. Teman-teman memilih Ida sebagai ketua kelas. Pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik, serta mampu menjaga ketertiban kelas menjadi modal utamanya.

Hari ini, Ibu Tati mengingatkan tentang ulangan matematika. Sebagian siswa tidak siap. Termasuk Gugut, si jagoan bola, yang duduk di belakang kami. “Waduh, saya belum belajar, Bu! Kemarin saya seharian bermain bola sampai sore. Pulang ke rumah langsung tidur, Bu!” protesnya.Ulangan tetap berlangsung. Gugut resah. Ia menengok ke kiri dan ke kanan. Tiba-tiba, ditendangnya kursi Ida dari belakang. “Ssstt..Ida! Bantu aku dong! Geser sedikit ke kiri, agar aku bisa melihat jawaban di kertas ulanganmu!” pinta Gugut.Ida bergeming. Ia hanya menggelengkan kepala pelan, tanpa menengok ke belakang. Gugut mengganggunya lagi.

Baca Juga: Jawaban Bagaimana Perasaan Masyarakat Terhadapa Dokter Rana Kelas 4 SD

“Ayo dong, Ida. Sekali ini saja. Nanti aku beri kamu uang sepuluh ribu rupiah. Kamu bisa jajan kue di kantin” rayunya.Gugut tahu benar Ida tidak pernah jajan di kantin. Ibunya tidak memberinya bekal uang jajan. Ida selalu membawa sebungkus nasi dan lauk dari rumah.Namun, di luar dugaan Gugut, Ida tidak terusik. Sekali lagi ia menggeleng pelan. Sampai waktu berakhir, Gugut terpaksa menyerahkan kertas ulangannya dengan lunglai.Pada waktu istirahatIda menghampiri Gugut.“Maaf ya, Gugut. Aku bukan tidak ingin membantumu. Menyontek dan memberi contekan kepada teman, adalah perbuatan tidak jujur. Bahkan, perbuatan tersebut bisa dianggap sebagai korupsi kecil-kecilan” katanya kepada Gugut.“Ah, Ida. Masa menyontek sekali saja dianggap korupsi? Setahuku korupsi nilainya milyaran, dan hanya dilakukan oleh pejabat berkuasa” kata Gugut. “Gugut, justru kita harus melatih diri. Korupsi dan menyontek sama-sama mengambil hak orang lain. Bernilai kecil atau besar, tetap saja tidak jujur.Kita membiasakan diri bertingkah laku lurus, mudah-mudahan ketika besar nanti kita tidak akan tergoda untuk melakukan korupsi. Dalam bentuk apapun!” Ida menambahkan dengan panjang lebar.Aku dan teman-teman sekelas yang ikut mendengarkan percakapan Ida dan Gugut terdiam setuju. Memang tidak salah kami memilih Ida sebagai pemimpin di kelas. Tidak sekedar pandai, Ida juga patut dijadikan teladan.

1. Tuliskan pendapatmu tentang masing-masing tokoh yang terdapat dalam cerita.

Baca Juga: Jawaban Jelaskan Makna dari Sila Persatuan Indonesia Kelas 4 SD Tema 4

Ida anak cerdas, sederhana, dan jujur sehingga dia patut dijadikan teladan di sekolah. Sedangkan gugut anak yang malas belajar dan tidak jujur ketika ulangan. Sikap Gugut pada cerita di atas tidak patut untuk ditiru.2. Tuliskan pendapatmu tentang konflik yang terjadi. Ketika melaksanakan ulangan di sekolah kita harus berlaku jujur. Walaupun menolong dengan memberikan jawaban kita kepada teman yang lain, tindakan tersebut salah karena ketika ulangan kita tidak boleh tolong menolong dengan saling memberikan jawaban ulangan.3. Tuliskan pendapatmu tentang pesan moral yang terdapat dalam cerita. Kejujuran harus dibiasakan sejak dini karena dengan belaku jujur dari kecil mudah-mudahan ketika dewasa tidak akan tergoda untuk melakukan korupsi. Ketidakjujuran akan merugikan diri-sendiri dan orang lain.

Baca Juga: Jawaban Keterampilan Apa yang Dibutuhkan dalam Bermain Kasti

(*)

SEMANGAT BELAJAR – Berikut disajikan kunci jawaban pembelajaran 6, Subtema 1, Tema 4, untuk Kelas 4 SD/MI. Adik-adik dapat menggunakan kunci jawaban ini sebagai pedoman dalam belajar. Orang tua dan guru juga dapat menjadikan kunci jawaban ini pedoman dalam mengoreksi jawaban siswa.

Kunci jawaban berdasarkan pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi tahun 2017. Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan, Tema 4 Berbagai Pekerjaan, Pembelajaran 6 yang mulai dari halaman 44 sampai 49. Sementara itu, untuk pembahasan soal terdapat pada halaman 46.

Materi pada pembelajaran 6 ini meliputi ‘menilai tokoh dalam cerita’, ‘mempraktikkan berbagai pukulan dalam silat’, dan ‘menganalis sikap tokoh dalam cerita dan mengaitkan dengan nilai-nilai Pancasila’.

Nah, mari kita simak bersama kunci Jawaban Buku Kelas 4 Tema 4 Halaman 46, Subtema 1 Pembelajaran 6 berikut!

Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 51 52 54 55 56, Subtema 2: Pekerjaan di Sekitarku, Pembelajaran 1
Baca juga:Kunci Jawaban Kelas 4 Tema 4 Halaman 37 38 39 40 41 42 43, Subtema 1: Jenis-jenis Pekerjaan, Pembelajaran 5

Kunci Jawaban halaman 46

Ayo Membaca

Baca kembali teks tentang ‘Pemimpin Idola, Pemimpin Yang Jujur’ yang terdapat dalam pembelajaran 4 dalam hati.

Pemimpin Idola, Pemimpin yang Jujur

Ida, teman sebangku aku. Mungil, berkulit hitam manis, tidak banyak bicara, dan pandai itulah cirinya. Ia seorang anak yang sederhana. Ayahnya sudah lama meninggal. Ia tinggal bersama ibu dan adiknya. Ida anak yang sangat pandai. Nilai-nilainya yang selalu bagus, memberinya kesempatan meneruskan sekolah tanpa biaya. Semua buku pelajaran dan perlengkapan ditanggung oleh sekolah. Ida tak pernah malu dengan kondisi keluarganya. Bahkan ia semakin rajin belajar dan terus berprestasi. Ida juga selalu menjadi tempat bertanya jika teman-temannya mengalami kesulitan dalam pelajaran. Teman-teman memilih Ida sebagai ketua kelas. Pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik, serta mampu menjaga ketertiban kelas menjadi modal utamanya.

TRIBUNNEWS.COM - Berikut ini kunci jawaban Buku Tematik Tema 4 kelas 4 SD Subtema 1 Pembelajaran 6 halaman 45 dan 46.

Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017 Kelas 4 SD Tema 4 memiliki judul Berbagai Pekerjaan.

Sementara, Subtema 1 Buku Tematik ini berjudul Jenis-jenis Pekerjaan.

Artikel ini berisi kunci jawaban pembelajaran 6 di halaman 45 dan 46.

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 34 35 37 38 40 41 42 Buku Tematik Pembelajaran 5 Subtema 1

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 4 Kelas 5 SD Halaman 28 29 30 31 32 33 Buku Tematik Pembelajaran 4 Subtema 1

Sebelum melihat kunci jawaban, siswa dapat terlebih dahulu memahami soal kemudian menjawabnya sendiri.

Kunci jawaban pada artikel ini digunakan sebagai panduan oleh orang tua untuk mengoreksi pekerjaan anak.

Berikut ini kunci jawaban Tema 4 kelas 4 SD Subtema 1: Jenis-jenis Pekerjaan

Pembelajaran 6

Pemimpin Idola, Pemimpin yang Jujur

Ida, teman sebangku aku. Mungil, berkulit hitam manis, tidak banyak bicara, dan pandai itulah cirinya. Ia seorang anak yang sederhana. Ayahnya sudah lama meninggal.

TRIBUNPADANG.COM - Simak di bawah ini kunci jawaban Tema 4 Kelas 4 SD/MI halaman 45, 46 dan 49.

Pertanyaan dan soal halaman 44 sampai 49, merupakan materi Pembelajaran 6, Subtema 1 Jenis-jenis Pekerjaan.

Tema 4 Berbagai Pekerjaan terdapat pada Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2017.

Baca juga: Kunci Jawaban Tema 4 Kelas 4 Halaman 25 26 27 Buku Tematik Pembelajaran 3 Subtema 1

Baca juga: Kunci Jawaban Buku Tematik Tema 4 Kelas 4 SD Halaman 21 25 26 27 Pembelajaran 3 Subtema 1

Pada Pembelajaran 6 ini, siswa diminta untuk membaca kembali teks tentang ‘Pemimpin Idola, Pemimpin Yang Jujur’ yang terdapat dalam pembelajaran 4 dalam hati.

Pemimpin Idola, Pemimpin yang Jujur

Ida, temanku sebangku. Mungil, berkulit hitam manis, tidak banyak bicara, dan pandai itulah cirinya. Ia seorang anak yang sederhana. Ayahnya sudah lama meninggal. Ia tinggal bersama ibu dan adiknya.

Ida anak yang sangat pandai. Nilai-nilainya yang selalu bagus, memberinya kesempatan meneruskan sekolah tanpa biaya. Semua buku pelajaran dan perlengkapan ditanggung oleh sekolah. Ida tak pernah malu dengan kondisi keluarganya. Bahkan ia semakin rajin belajar dan terus berprestasi. Ida juga selalu menjadi tempat bertanya jika teman-temannya mengalami kesulitan dalam pelajaran. Teman-teman memilih Ida sebagai ketua kelas. Pandai, tenang, dapat berkomunikasi dengan baik, serta mampu menjaga ketertiban kelas menjadi modal utamanya.

Hari ini, Ibu Tati mengingatkan tentang ulangan matematika. Sebagian siswa tidak siap. Termasuk Gugut, si jagoan bola, yang duduk di belakang kami. “Waduh, saya belum belajar, Bu! Kemarin saya seharian bermain bola sampai sore. Pulang ke rumah langsung tidur, Bu!” protesnya. Ulangan tetap berlangsung. Gugut resah. Ia menengok ke kiri dan ke kanan. Tiba-tiba, ditendangnya kursi Ida dari belakang. “Ssstt..Ida! Bantu aku dong! Geser sedikit ke kiri, agar aku bisa melihat jawaban di kertas ulanganmu!” pinta Gugut.

Ida bergeming. Ia hanya menggelengkan kepala pelan, tanpa menengok ke belakang. Gugut mengganggunya lagi.

“Ayo dong, Ida. Sekali ini saja. Nanti aku beri kamu uang sepuluh ribu rupiah. Kamu bisa jajan kue di kantin,” rayunya.

Halaman selanjutnya arrow_forward

Sumber: Tribun Padang