TRIBUNNEWSBOGOR.COM - Pada buku tema 2 kelas 6 halaman 101, siswa belajar kata baku dan tidak baku.
Terdapat sebuah bacaan tentang BM Diah dan Naskah Asli Proklamasi dimana siswa diminta mencari kata-kata yang tidak baku.
Setelah itu, siswa diminta untuk memperbaiki bagaimana sebenarnya kata yang baku menurut buku EYD.
Terkait soal yang diberikan, di dalam artikel ini sudah terdapat jawabannya.
Kendati demikian, kunci jawaban bersifat terbuka sehingga tidak melulu dijadikan patokan.
Kunci jawaban hanya disediakan untuk orangtua atau wali yang sedang mendampingi proses belajar anak.
Kunci jawaban bisa menjadi panduan dalam membantu anak belajar atau dijadikan bahan koreksi jawaban anak.
Follow us
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 101
Amatilah kata-kata yang terdapat pada bacaan tersebut! Apakah kata-katanya termasuk kata baku? Tulis alasanmu dan diskusikan dengan teman!
Ada beberapa kata tidak baku pada bacaan BM Diah dan Naskah Asli Proklamasi. Beberapa diantaranya adalah :
Bangsa Indonesia seharusnya bangsa Indonesia.
BM Diah seharusnya B.M. Diah (karena B.M. singkatan dari Burhanuddin Mohammad).
Menyerahkannya melalui Presiden Soeharto, seharusnya menyerahkannya kepada Presiden Soeharto.
Disimpan oleh Arsip Nasional seharusnya disimpan di Arsip Nasional (karena Arsip Nasional adalah nama tempat, bukan nama orang).
Selasa pagi, 19 Mei 1992 pukul 10.30 (Selasa pagi bukan nama tempat sehingga tidak menggunakan koma)
Tahukah kamu tentang kata baku? Bacalah penjelasan singkat berikut!
Kata Baku adalah kata yang digunakan dalam situasi resmi, penulisan dan pengucapan sesuai Pedoman Ejaan yang Disempurnakan (EYD).
Dengan menggunakan buku EYD, tentukanlah apakah kata-kata yang terdapat pada bacaan adalah kata baku. Jelaskan jawabanmu!
1. Selasa pagi (nama hari ditulis dengan huruf kapital)
2. 46 tahun 9 bulan 19 hari (penulisan angka secara berurutan)
3. Soekarno, (nama orang menggunakan huruf kapital)
4. diketik (di digandeng karena bukan kata depan)
5. disimpan (di digandeng karena bukan kata depan)
6. pukul 10.30 (tanda titik dipakai untuk memisahkan angka jam, menit, dan detik yang menunjukkan waktu atau jangka waktu)
7. Sayuti Melik (menggunakan huruf kapital karena nama orang)
8. ke tempat sampah (penulisan ke dipisah karena kata depan)
9. Proklamasi Kemerdekaan (menggunakan huruf kapital karena huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama peristiwa sejarah)
10. Presiden Soeharto (huruf kapital dipakai sebagai huruf pertama unsur nama jabatan dan pangkat yang diikuti nama orang)
11. dari tong (penulisan dipisah karena dari adalah kata depan)
TRIBUNPAPUA.COM - Berikut kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD Pembelajaran 1 Subtema 3 Buku Siswa Tematik Terpadu Kurikulum 2013 edisi revisi 2018 halaman 100 101 102 105 106 107.
Buku Tematik Kelas 6 SD Tema 2 ini berjudul Persatuan dalam Perbedaan.
Sementara Subtema 3 dalam buku ini mengusung judul Bersatu Kita Teguh.
Artikel ini berisi kunci jawaban soal pembelajaran 1 di halaman 99-107.
Berikut kunci jawaban Tema 2 Kelas 6 SD halaman 100 101 102 105 106 107 Subtema 3 pembelajaran 1 yang Tribunnews.com kutip dari Buku Guru dan Siswa SD/MI Kelas 6 Tema 2 serta beberapa sumber:
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 101
Bacalah teks berikut dalam hati!
BM Diah dan Naskah Asli Proklamasi
Teks proklamasi awalnya ditulis tangan oleh Soekarno, kemudian diketik oleh Sayuti Melik agar terlihat rapi. Teks asli tersebut kemudian dibuang ke tempat sampah.
Salah seorang pemuda yang ikut hadir pada saat persiapan Proklamasi Kemerdekaan adalah BM Diah. Ia mengambil naskah asli dari tong sampah dan disimpannya. Ia menilai bahwa teks tersebut memiliki sejarah tinggi.
Naskah asli yang disimpan BM Diah selama 46 tahun 9 bulan 19 hari kemudian dikembalikan kepada Bangsa Indonesia. Dia membawa naskah asli Proklamasi Kemerdekaan RI pada Selasa pagi, 19 Mei 1992 pukul 10.30 dan menyerahkannya melalui Presiden Soeharto. Naskah itu kemudian disimpan oleh Arsip Nasional atas anjuran Soeharto.
Keputusan BM Diah untuk menyimpan naskah asli sangat tepat. Seluruh bangsa Indonesia sampai sekarang dapat menikmati naskah asli proklamasi dan belajar banyak dari kejadian saat itu.
Amatilah kata-kata yang terdapat pada bacaan tersebut! Apakah kata-katanya termasuk kata baku? Tulis alasanmu dan diskusikan dengan teman!
Jawaban: Kata-kata dalam bacaan 'BM Diah dan naskah Asli Proklamasi' semuanya baku. Tidak ada kata yang melenceng dari Pedoman Ejaan yang Disempurnakan (EYD) yang sekarang diganti Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).
***
Tahukah kamu tentang kata baku? Bacalah penjelasan singkat berikut!
• Digunakan dalam situasi resmi
• Penulisan dan pengucapan sesuai Pedoman Ejaan yang Disempurnakan (EYD)
Dengan menggunakan buku EYD, tentukanlah apakah kata-kata yang terdapat pada bacaan adalah kata baku. Jelaskan jawabanmu!
Jawaban: Kata-kata dalam bacaan 'BM Diah dan naskah Asli Proklamasi' semuanya baku. Tidak ada kata yang melenceng dari Pedoman Ejaan yang Disempurnakan (EYD) yang sekarang diganti Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI).
***
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 102
Bacalah teks sekali lagi. Temukan informasi penting dan tulis pada peta pikiran berikut!
Kembangkan informasimu dengan memperhatikan kata baku.
Jangan lupa menggunakan kalimat efektif.
Jawaban:
- Apa : Naskah Asli Proklamasi yang dibuang ke tong sampah diambil oleh BM Diah.
- Mengapa : Karena BM Diah menilai naskah asli Proklamasi memiliki sejarah tinggi.
- Siapa : BM Diah
- Bagaimana : BM Diah mengambil naskah asli dari tong sampah dan menyimpannya.
- Kapan : Ketika ikut hadir pada saat persiapan Proklamasi Kemerdekaan.
- Di mana : Naskah asli Proklamasi disimpan oleh Arsip Nasional.
Bacakan tulisanmu di depan kelompokmu! Mintalah mereka untuk memperhatikan kata baku dan kalimat efektifnya!
Catatlah masukan dari teman dan gurumu! Perbaikilah tulisanmu apabila perlu!
***
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 105
Dalam kelompok, berjalanlah mengelilingi halaman atau lingkungan sekolah. Pilihlah satu jenis tanaman dan hewan! Amatilah habitatnya! Tulislah manfaat hewan dan tumbuhan tersebut bagi kehidupan manusia!
Jawaban:
- Hewan = ayam
Habitat = dataran lapang yang kering namun bisa juga di tempat yg lembab
Manfaat bagi manusia = sebagai makanan baik daging maupun telurnya
- Tumbuhan : Pisang
Habitat : Darat
Manfaat bagi manusia : sumber karbohidrat dan vitamin A bagi manusia
Diskusikanlah hasil pengamatanmu dengan teman sebelahmu! Apa yang kamu temukan berbeda dengan hasil pengamatanmu?
Tulislah informasi pada tabel dalam bentuk tulisan!
***
Kunci Jawaban Tema 2 Kelas 6 Halaman 106 - 107
Setelah Proklamasi Kemerdekaan, bangsa Indonesia menjadi bangsa yang merdeka. Merdeka dari segala bentuk penjajahan. Setiap warga negara berhak untuk menikmati kemerdekaan tersebut, namun berkewajiban pula untuk menjaga kemerdekaan.
Kemerdekaan yang diraih dapat mewujudkan rakyat yang makmur dan sejahtera karena mereka bebas berkarya dan menambah wawasannya.
Amatilah gambar berikut!
Gambar tersebut mencerminkan rakyat yang sejahtera. Mereka menikmati kemerdekaan dengan memperoleh kebebasan dalam melakukan pekerjaan dan memperoleh pendidikan.
Apa pengaruh kemerdekaan bagi petani atau pedagang?
Jawaban: Setelah merdeka, tidak ada lagi pajak tinggi yang harus mereka bayar.
Mereka juga mendapatkan harga yang sesuai dengan barang yang mereka jual.
***
Apa pengaruh kemerdekaan bagi pelajar?
Jawaban: Setelah merdeka, semua orang bisa belajar tanpa harus memandang status sosial.
***
Apa yang harus dilakukan rakyat agar sejahtera?
Jawaban: saling membantu dan mengutamakan kepentingan bersama di atas kepentingan pribadi.
***
Diskusikan jawabanmu dengan kelompokmu!
Tulislah tiga kegiatan yang dapat kamu lakukan agar kamu berhasil sebagai pelajar!
Jawaban: belajar dengan sungguh-sungguh, selalu jujur dan disiplin, mematuhi nasihan orang yang lebih tua.
Sampaikan hasilnya kepada teman di sebelahmu!
Negara yang besar adalah negara yang rakyatnya sejahtera. Agar sejahtera, kita wajib bahu-membahu melaksanakan kewajiban kita agar tujuan tercapai.
Negara yang sejahtera dapat terwujud apabila rakyatnya bersatu bekerja keras mencapai tujuan.
***
Ayo Renungkan
- Apa yang kamu pelajari dari kegiatan hari ini?
- Hal paling menarik apa yang kamu pelajari? Mengapa?
Kerja Sama dengan Orang Tua
- Apakah kamu memanfaatkan tanaman dan hewan untuk kehidupanmu?
- Bagaimana habitat mereka?
- Sampaikan pengamatanmu kepada gurumu!
***
*)Disclaimer: Artikel ini hanya ditujukan kepada orang tua untuk memandu proses belajar anak.
Soal di atas sebagian besar berupa pertanyaan terbuka. Artinya, ada beberapa jawaban alternatif lainnya yang tidak terpaku seperti di atas.
Sumber Buku: Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Guru SD/MI Kelas VI Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
Anggari, Angi St dkk. 2015. Buku Siswa SD/MI Kelas VI Tema 2 Persatuan dalam Perbedaan Buku Tematik Terpadu Kurikulum 2013 Edisi Revisi 2018, Jakarta: Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.
(Tribunnews.com/Fajar)