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O Congresso de Milão foi uma conferência internacional de educadores de surdos, em 1880[1]. Depois de deliberações entre 6 e 11 de Setembro de 1880, o congresso declarou que a educação oralista era a mais apropriado que à de língua gestual e aprovou uma resolução que preferencialmente seria utilizado o uso da língua oral nas escolas. . . . . . Antes do Congresso, na Europa, durante o século XVIII, surgiram duas tendências distintas na educação dos surdos: o gestualismo (ou método francês) e o or Show
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Ringkasan: 05/11/2020 2.1 Questionário teste. ead3.sead.ufscar.br/mod/quiz/review.php?attempt=23319&cmid=6070 1/6. Painel Meus cursos Sala Geral - Alfabetização para o Estudante com Deficiência AES. 2.1 Questionário teste. Questão 1. Correto. Atingiu 1,00 de. 1,00. Questão 2. Correto. Atingiu 1,00 de. 1,00. Iniciado em quarta, 4 nov 2020, 23:46. Estado Finalizada. Concluída em quinta, 5 nov 2020, 00:00. Tempo. empregado. 14 minutos 29 segundos. Avaliar 4,00 de um máximo de 10,00(40%). Quais as abordage
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Ringkasan: Denunciarsegunda, 28 set 2020, 10:32. Estado. Finalizada. Concluída em. segunda, 28 set 2020, 10:35. Tempo empregado. 3 minutos 18 segundos. Avaliar. 10,00 de um máximo de 10,00(100%). Parte superior do formulário. Questão 1. Correto. Atingiu 1,00 de 1,00. Marcar questão. Texto da questão. Quais as abordagens educacionais presentes na história da educação de surdos, mencionadas neste capítulo? . Escolha uma:. a. Escola Nova, Oralismo, Comunicação Total.. b. Comun
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Ringkasan: Autor: Almir Cristiano | Publicado: 17/05/17 | Atualizado: 19/03/20 | Acessos: 112257 O Segundo Congresso Internacional de Educação dos Surdos (ou Congresso de Milão) teve lugar em Milão, na Itália, em setembro de 1880, e o impacto das decisões ali tomadas pode ser sentido até hoje.Apesar do nome, o Congresso de Milão foi na verdade a primeira conferência internacional de educadores de surdos. Mais de 160 educadores e especialistas reuniram-se entre 6 e 11 de setembro de 188
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Ringkasan: Um pouco da história das diferentes abordagens na educação dos surdos Cristina B.F. de LacerdaResumo: A educação dos surdos é um problema inquietante por suas dificuldades e limitações. Ao longo da história, esse assunto tem sido polêmico, gerando desdobramentos em várias vertentes com diferentes conseqüências. O objetivo deste artigo é dar a conhecer um pouco de sua história, focalizando principalmente o oralismo, a comunicação total e o bilingüismo como propostas educacionais e suas implicaçõe
Hasil pencarian yang cocok: de CBF de Lacerda · 1998 · Citado por 362 — Partindo dessa linguagem gestual, ele desenvolveu um método educacional, apoiado na linguagem de sinais da comunidade de surdos, acrescentando a esta sinais que ... ...
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