Setiap kelompok kelas bekerja sama dalam mengerjakan tugas yang diberikan guru sila ke

Jakarta -

Pancasila memiliki lima sila. Di dalam kelima sila Pancasila, termuat nilai ketuhanan, kemanusiaan, persatuan, kerakyatan, dan keadilan.

Pancasila juga memiliki arti sebagai ideologi nasional. Menurut Edi Rohani dalam buku Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan, hal ini berarti Pancasila merupakan seperangkat nilai oleh bangsa Indonesia untuk menata warga negaranya.

Maka, Pancasila tak hanya bersifat kefilsafatan, namun juga aplikatif karena berkenaan dengan bagaimana manusia harus bertindak.

Membantu teman saat jatuh dari sepeda merupakan pengamalan sila ke-2 Pancasila. Sila kedua berbunyi Kemanusiaan yang Adil dan beradab.

Pancasila sila ke-2 mempunyai makna keadilan. Maksudnya, tiap masyarakat Indonesia berhak mendapat keadilan dalam hal apapun.

Nilai yang terkandung di dalam sila kedua ini adalah nilai kemanusiaan. Dikutip dari buku Pasti Bisa Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan SD/MI Kelas IV karangan Tim Tunas Karya Guru, beberapa nilai perikemanusiaan dalam sila kedua Pancasila adalah:

1. Pengakuan adanya harkat serta martabat manusia dengan segala hak dan kewajiban asasinya.

2. Perlakuan adil pada sesama manusia, terhadap diri sendiri, alam sekitar, dan Tuhan.

3. Manusia sebagai makhluk yang beradab dan berbudaya mempunyai daya cipta, rasa, karsa, dan keyakinan.

Masih dari buku yang sama, ini dia 11 contoh sikap sila ke-2:

1. Mengakui persamaan derajat, hak, dan kewajiban asasi tiap manusia. Tanpa membedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, warna kulit, kedudukan sosial, dan faktor lainnya

2. Mengakui dan memperlakukan manusia berdasarkan harkat dan martabatnya sebagai makhluk ciptaan Tuhan

3. Mengembangkan sikap saling mencintai dan kasih sayang antara sesama manusia

4. Tidak semena-mena pada orang lain

5. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan, contohnya bakti sosial, memberi bantuan pada panti asuhan, atau membantu korban bencana alam

6. Senang membantu teman yang sedang kesusahan

7. Mengembangkan sikap tenggang rasa dan tepa salira

8. Menjunjung tinggi hak asasi manusia

9. Mengembangkan sikap saling menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain

10. Menyadari bahwa kita semua memiliki hak dan kewajiban yang sama

11. Berani membela kebenaran

Sebagaimana disebutkan di atas, membantu teman yang sedang kesusahan merupakan salah satu contoh sikap yang mencerminkan sila ke-2. Jadi, membantu teman saat jatuh dari sepeda juga merupakan pengamalan Pancasila.

Kini detikers sudah paham, bukan?

Simak Video "Hari Lahir Pancasila, Apa Mereka Hafal Pancasila?"



(lus/lus)

Dhafi Quiz

Find Answers To Your Multiple Choice Questions [MCQ] Easily at cp.dhafi.link. with Accurate Answer. >>

Ini adalah Daftar Pilihan Jawaban yang Tersedia :

  1. persatuan Indonesia
  2. Kemanusiaan yang adil dan beradab
  3. kerakyatan yang dipimpin oleh hikmat kebijaksanaan dalam permusyawaratan perwakilan

Jawaban terbaik adalah A. persatuan Indonesia .

Dilansir dari guru Pembuat kuis di seluruh dunia. Jawaban yang benar untuk Pertanyaan ❝Mengerjakan tugas kelompok merupakan pengamalan sila yang berbunyi …❞ Adalah A. persatuan Indonesia .
Saya Menyarankan Anda untuk membaca pertanyaan dan jawaban berikutnya, Yaitu Bermain dengan semua teman tanpa pilih-pilih merupakan pengamalan sila yang berbunyi … dengan jawaban yang sangat akurat.

Klik Untuk Melihat Jawaban

Kuis Dhafi Merupakan situs pendidikan pembelajaran online untuk memberikan bantuan dan wawasan kepada siswa yang sedang dalam tahap pembelajaran. mereka akan dapat dengan mudah menemukan jawaban atas pertanyaan di sekolah. Kami berusaha untuk menerbitkan kuis Ensiklopedia yang bermanfaat bagi siswa. Semua fasilitas di sini 100% Gratis untuk kamu. Semoga Situs Kami Bisa Bermanfaat Bagi kamu. Terima kasih telah berkunjung.

Ilustrasi siswi SD sedang belajar kunci jawaban tema 8 kelas 3 SD/MI

TRIBUNNEWSMAKER.COM - Perhatikan dengan seksama penjelasan kunci jawaban berikut ini mengenai tema 8 kelas 3 SD/MI subtema 4 pembelajaran 2 halaman 172 sampai 181.

Yuk simak berikut ini pembahasan kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD berjudul Praja Muda Karana halaman 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, dan  181.

Materi soal yang dibahas dikutip dari  Buku Tematik SD kurikulum 2013 edisi revisi 2018.

Seperti yang dikutip dari Tribun Pontianak dengan judul KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Halaman 172 173 174 175 176 177 178 179 181 Subtema 4 Pembelajaran 2.

Pada buku tematik Tema 8 Kelas 3 SD terdapat 4 subtema diantaranya Subtema 1: Aku Anggota Pramuka, Subtema 2: Aku Anak Mandiri, Subtema 3: Aku Suka Berpetualang, dan Subtema 4: Aku Suka Berkarya.

Selengkapnya untuk soal yang dibahas adalah pada subtema 4 pembelajaran 2 dalam Tema 8 kelas 3 SD tentang Aku Suka Berkarya.

Kunci jawaban Tema 8 kelas 3 SD dan MI ini ditujukan kepada orang tua atau wali sebagai pedoman untuk mengoreksi hasil belajar anak.

Berikut kunci jawaban Buku Tematik Tema 8 Kelas 3 SD  Subtema 4 Pembelajaran 2  halaman 172, 173, 174, 175, 176, 177, 178, 179, 180, dan  181 yang dikutip dari Buku Guru dan Siswa serta beberapa sumber:

Baca juga: KUNCI JAWABAN Tema 8 Kelas 3 Subtema 3 Hal 145-150, Manakah Arah yang Harus Dialui Siti, Dayu, Lani?

Baca juga: SOAL & KUNCI JAWABAN Latihan USBN Matematika Kelas 6 SD, Berapa Tinggi Tumpukan Kelima Kotak?

Soal dan kunci jawaban Belajar dari Rumah TVRI Episode 38 kelas 3 [Modul Belajar Siswa]

>>> Halaman 172

Ayo Membaca

Menjadi Petugas Penerima Tamu

Hari ini, SD Nusantara kedatangan tamu. Tamu yang datang tim juri penilai lomba kebersihansekolah. Mereka ingin melihat kondisi SD Nusantara. Udin dan beberapa teman ditunjuk menjadi petugas penerima tamu. Mereka harus mendampingi tamu. Mereka juga bertugas memberikan penjelasan tentang SD Nusantara.Udin dan teman-teman berbagi tugas menerima tamu. Pembagian tugas berdasarkan denah sekolah yang sudah disiapkan. Udin dan Lani bertugas menjelaskan bagian utara sekolah. Edodan Dayu bertugas menjelaskan bagian selatan sekolah. Siti bertugas menjelaskan bagian timur

sekolah. Beni menjelaskan bagian barat sekolah.

Udin dan teman-teman bertugas dengan baik. Mereka menjelaskan program sekolah denganjelas dan santun. Mereka juga dapat menjawab pertanyaan dengan lancar dan jelas. Para penerima tamu telah bertugas dengan baik. Para juri memberikan pujian kepada mereka.

Kepala sekolah dan para guru juga memberikan pujian. Semua anak-anak senang dan bersemangat mengerjakan tugasnya.

>>> Halaman 174

Halaman selanjutnya arrow_forward

Sumber: Tribun Pontianak

Kerja sama dalam kelompok merupakan pengamalan sila. . . . . . . Pancasila?

  1. pertama
  2. kedua
  3. ketiga
  4. keempat
  5. Semua jawaban benar

Jawaban: C. ketiga

Dilansir dari Encyclopedia Britannica, kerja sama dalam kelompok merupakan pengamalan sila. . . . . . . pancasila ketiga.

Kemudian, saya sangat menyarankan anda untuk membaca pertanyaan selanjutnya yaitu Simbol di samping adalah simbol sila ke. . . . . Pancasila? beserta jawaban penjelasan dan pembahasan lengkap.

penyebab pemanasan global​

Huisellap ruanganSejumlah O, yang dibutuhkan untuk mengoksi-dasi zat-zat organik yang yang ada dalam 1 litersampel air dan pengoksidasinya K,Cr,0, ada … laha. CODb. BODC. AMDALd. B3e. IPAL​.

Lihat grafik di bawah. Apa yang ditunjukkan dari grafik ini. Mengapa terjadi penurunan seiring berjalannya waktu?

Sebutkan beberapa cara cara yg akan kalian lakukan untuk memelihara bgunan yg rusak oleh lumut​.

bantuin ak ya kakak kakak​

Tujuan perendaman cocopeat dalam larutan tawas dan air hingga jernih adalah untuk...​

Saat cuaca mendung yuka mendengar bunyi guntur setelah terlihat kilat. Jika rambat bunyi di udara 200 M/s tentukan jarak sumber petir dari yuka terseb … ut!​.

Dua cermin datar didekatkan hingga terbentuk sudut antara dua cermin. Benda yang diletakkan di antara dua cermin tersebut memiliki 23 bayangan. Sudut … kedua cermin adalah ....​

Jika frekuensi getaran 550 HZ dan panjang gelombang nya 75 cm.Berapakah kecepatan gelombang tersebut? Tolong kasih diketahui dan ditanya!​

30. Perhatikan nama-nama gas berikut!1]Karbondiokasida2]Oksigen3]Metana4]Xenon5]Sulfur6]ArgonKandungan gas terbanyak di atmosfer bumi ....A. 1], 2], 3 … ]B. 1], 2], 6]C. 3], 5], 6]D. 4], 5], 6]​

tirto.id - Pancasila merupakan pedoman hidup bangsa sekaligus dasar negara Republik Indonesia. Maka, pengamalan Pancasila bisa diaplikasikan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk Sila ke-2 yang berbunyi “Kemanusiaan yang Adil dan Beradab", antara lain di sekolah atau di lingkungan kelas.

Isi 5 sila Pancasila yaitu (1) Ketuhanan yang Maha Esa; (2) Kemanusiaan yang Adil dan Beradab; (3) Persatuan Indonesia; (4) Kerakyatan yang Dipimpin oleh Hikmat Kebijaksanaan dalam Permusyawaratan/Perwakilan; dan (5) Keadilan Sosial bagi Seluruh Rakyat Indonesia.

Sila ke-2 sangat bermakna bagi rakyat Indonesia yang hidup dalam kemajemukan dan keberagaman ras, bahasa, suku bangsa, budaya, hingga agama sehingga diperlukan sikap-sikap yang adil dan beradab atas nama kemanusiaan.

Pengamalan Pancasila Sila ke-2 selayaknya diterapkan oleh seluruh rakyat Indonesia kehidupan sehari-hari, baik dalam konteks keluarga, sekolah, masyarakat, hingga dalam cakupan berbangsa dan bernegara.

Baca juga:

  • Apa Hubungan Pancasila dengan Pembukaan UUD 1945?
  • Pengamalan Pancasila Sila ke-1 di Lingkungan Masyarakat
  • Bunyi Isi Pasal 7 UUD 1945 Tentang Masa Jabatan Presiden & Wapres

Butir-Butir Pengamalan Pancasila Sila ke-2

Sudharmono dalam buku Beberapa Pemikiran Tentang Pancasila dan Undang Undang Dasar 1945 (1997) memaparkan, sikap atau nilai-nilai penting yang terkandung dalam Pancasila itu kemudian diperinci menjadi butir-butir pengamalan.

Butir-Butir pengamalan Pancasila pertama kali diatur melalui Ketetapan MPR No.II/MPR/1978 atau pada masa Orde Baru.

Setelah rezim Soeharto berakhir akibat Reformasi 1998, Butir-Butir Pengamalan Pancasila disesuaikan kembali berdasarkan Ketetapan MPR No. I/MPR/2003.

Berikut ini butir-butir pengamalan Pancasila untuk Sila ke-2:

  1. Mengakui dan memperlakukan manusia sesuai dengan harkat dan martabatnya sebagai makhluk Tuhan Yang Maha Esa.
  2. Mengakui persamaan derajat, persamaan hak, dan kewajiban asasi setiap manusia, tanpa membeda-bedakan suku, keturunan, agama, kepercayaan, jenis kelamin, kedudukan sosial, warna kulit dan sebagainya.
  3. Mengembangkan sikap saling mencintai sesama manusia.
  4. Mengembangkan sikap saling tenggang rasa dan tepa selira.
  5. Mengembangkan sikap tidak semena-mena terhadap orang lain.
  6. Menjunjung tinggi nilai-nilai kemanusiaan.
  7. Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan.
  8. Berani membela kebenaran dan keadilan.
  9. Bangsa Indonesia merasa dirinya sebagai bagian dari seluruh umat manusia.
  10. Mengembangkan sikap hormat menghormati dan bekerja sama dengan bangsa lain.

Baca juga:

  • Isi Pasal 17 UUD 1945 Tentang Kementerian Negara RI dan Tugasnya
  • Contoh Pengamalan Sila ke-5 Pancasila di Lingkungan Masyarakat
  • Rekomendasi Film Sejarah di Hari Film Nasional (HFN) 2021

Contoh Pengamalan Pancasila Sila ke-2 di Sekolah atau Kelas

Sebagai pedoman berperilaku, sila ke-2 dari Pancasila dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari, termasuk di lingkungan sekolah atau kelas, berikut ini beberapa contohnya:

  • Bersikap adil terhadap teman-teman sekolah atau kelas tanpa melihat perbedaan.
  • Melakukan kewajiban sebagai seorang siswa/siswi atau pelajar, yakni belajar dengan baik.
  • Menolong teman yang mengalami kesusahan atau kesulitan.
  • Gemar melakukan kegiatan kemanusiaan di lingkungan sekolah.
  • Bagi guru, tidak membeda-bedakan atau pilih kasih terhadap seluruh siswa.
  • Menumbuhkan sikap saling menghargai dan menghormati antar-sesama warga sekolah.

Baca juga:

  • Isi Pembukaan UUD 1945 Alinea 1: Kedudukan, Makna, Penjelasan
  • Pengamalan Sila ke-5 Pancasila di Kelas & Lingkungan Sekolah
  • Sejarah Sistem Presidensial: Arti, Ciri-ciri, Kelebihan, Kekurangan

Baca juga artikel terkait PANCASILA atau tulisan menarik lainnya Iswara N Raditya
(tirto.id - isw/agu)


Penulis: Iswara N Raditya
Editor: Agung DH

Subscribe for updates Unsubscribe from updates