Sebutkan langkah-langkah untuk menyimpulkan isi laporan hasil observasi

Beranda / Teks Rekaman Percobaan

Table of Contents Show

A. Pengertian
B.Tahapan yang harus dilakukan
C. Langkah-langkah
D. Mengidentifikasi kalimat simpulan paragraf
Video yang berhubungan

ilmubindo.com_ Simpulan adalah sesuatu yang disimpulkan, atau hasil menyimpulkan. Simpulan juga berarti kesudahan pendapat, pendapat terakhir yang berdasarkan uraian sebelumnya, atau keputusan yang diperoleh berdasarkan metode berpikir induktif dan deduktif. Dapat pula dikatakan bahwa menyimpulkan merupakan pendapat akhir dari suatu uraian berupa informasi. Dalam simpulan berisi fakta, pendapat alasan pendukung mengenai tanggapan terhadap suatu objek.

Laporan percobaan memuat informasi penting bagi banyak orang. Informasi tersebut dapat menambah wawasan dan pengetahuan banyak orang. Sebagai pembaca laporan kita harus mampu menyimpulkan informasi dari laporan percobaan tersebut.

Berikut adalah langkah-langkah menyimpulkan informasi yang terdapat laporan hasil percobaan.

Bacalah dengan saksama laporan percobaan yang akan kita simpulkan.
Catat setiap informasi yang terdapat dalam laporan percobaan tersebut.
Berdasarkan informasi tersebut, simpulkan informasi dari laporan percobaan tersebut.
Pilihlah kosakata baku dan susun dengan gaya kalimat kalian sendiri pastinya. Ingat, tetap perhatikan penggunaan kalimat efektif dan kosa kata baku yah.

Setelah kita selesai melakukan kegiatan simpulan maka kita akan melanjutkan ke kegiatan menelaah struktur teks laporan percobaan.

Menelaah merupakan kegiatan mengamati dan mengkaji kesalahan-kesalahan isi, struktur, dan tata bahasa teks. Jika kalian menemukan kesalahan dalam teks laporan percobaan maka yang harus kalian lakukan adalah segera melakukan perbaikan teks tersebut.

Langkah-langkah yang dapat kalian lakukan saat menelaah atau memperbaiki teks laporan percobaan sebagai berikut.

Menandai kata, kalimat, atau makna kata dan kalimat salah.
Memperbaiki kata, kalimat, atau makna kata sesuai unsur kebahasaan.
Menulis kembali teks tersebut sehingga menjadi teks laporan percobaan yang baik dan benar.

Adapun ciri-ciri kebahasaan teks laporan percobaan yang biasa digunakan dalam teks laporan percobaan adalah sebagai berikut.

Memperkenalkan aspek umum atau kelompok, seperti transportasi umum, makanan bergizi, dan mamalia.
Menggunakan kata tugas hubungan logis, seperti ketika, maka, lalu, atau kemudian.
Menggunakan kalimat aktif.
Menggunakan kata kerja aktif untuk menggambarkan proses dan aksi.
Menggunakan kata serapan atau istilah khusus sesuai bidang ilmu yang berkaitan dengan objek yang diamati.
Tidak ada urutan waktu, yang ada urutan kegiatan.
Menggunakan kata benda dibandingkan kata ganti orang.
Disertai dengan foto, diagram, dan tabel untuk memperkuat hasil pengamatan.

Teks laporan percobaan termasuk salah satu jenis karya tulis berisi informasi. Informasi tersebut merupakan hasil percobaan, pengamatan, dan penelitian. Sebelum menyusun teks laporan percobaan terlebih dahulu kita membuat kerangka teks. Berikut ini langkah-langkah menyusun kerangka teks laporan percobaan.

Menentukan judul percobaan sesuai dengan objek yang diamati atau diteliti.
Menyusun tujuan percobaan berdasarkan percobaan yang telah dilakukan.
Menyusun teks laporan berdasarkan struktur teks laporan percobaan.
Menggunakan bahasa sesuai EYD Bahasa Indonesia dan tata bahasa baku Indonesia saat menyusun teks laporan percobaan.

Demikianlah yang dapat admin bagikan tentang bagaimana cara menyimpulkan dan menelaah teks laporan percobaan dalam mata pelajaran Bahasa Indonesia kelas 9 semester 1. Semoga materi yang admin bagikan kali ini bermanfaat buat peserta didik yang sedang mencari referensi materi teks laporan percobaan. Selamat belajar, dan kiranya apa yang kalian cita-citakan dapat tercapai.

Menyimpulkan Isi Teks Laporan Hasil Observasi dengan Benar

paket-wisatabromo.com – Menulis Teks Laporan Hasil Observasi merupakan materi keempat berkaitan dengan laporan hasil observasi. Materi ini wajib dikuasai peserta didik kelas tujuh.

Melalui jenis teks ini, peserta didik harus mampu menguasai empat kompetensi dasar. Salah satunya adalah Menyimpulkan Isi Teks Laporan Hasil Observasi.

Secara lengkap, keempat kompetensi dasar tersebut adalah

Mengidentifikasi informasi dari teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan.
Menelaah struktur, kebahasaan, dan isi teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan yang dibaca atau diperdengarkan.
Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca dan didengar.
Menyajikan rangkuman teks laporan hasil observasi yang berupa buku pengetahuan secara lisan dan tulis dengan memperhatikan kaidah kebahasaan atau aspek lisan.

Kompetensi dasar nomor satu dan dua merupakan kompetensi dasar yang berhubungan dengan aspek pengetahuan bahasa.

Aspek pengetahuan ditekankan pada tingkat pemahaman peserta didik dalam hal pelajaran yang bisa diperoleh dari ulangan harian, ulangan tengah atau akhir semester, dan ulangan kenaikan kelas. Pada Kurikulum 2013, aspek pengetahuan bukanlah aspek utama seperti pada kurikulum-kurikulum yang dilaksanakan sebelumnya.

Sedangkan nomor tiga dan empat, merupakan kompetensi dasar yang berkaitan dengan aspek keterampilan berbahasa.

Keterampilan adalah aspek baru yang dimasukan kedalam kurikulum mata pelajaran bahasa Indonesia. Dan, keterampilan merupakan upaya penekanan pada bidang skill atau kemampuan.

Misalnya kemampuan untuk mengemukakan opini pendapat, berdiskusi, membuat laporan dan melakukan presentasi. Aspek keterampilan merupakan aspek yang cukup penting karena jika hanya dengan pemahaman, maka peserta didik tidak dapat menyalurkan pengetahuan yang dimiliki dan hanya menjadi teori semata.

Pada kesempatan kali ini akan dibahas materi yang berkaitan dengan kompetensi dasar yang ketiga. Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi berupa buku pengetahuan yang dibaca dan didengar.

Dalam pembelajaran menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi dalam Kurikulum 2013 diharapkan dapat meningkatkan kemampuan berbahasa pada peserta didik baik secara lisan maupun tulisan.

Menyimpulkan isi teks laporan hasil observasi yang terdapat dalam Kurikulum 2013 merupakan salah satu kompetensi yang dituntut dalam kompetensi dasar.

Kalimat simpulan adalah pendapat terakhir yang didapatkan dari uraian yangtelah disampaikan sebelumnya. Simpulan dapat diperoleh dari keseluruhan isi bacaan yang ada pada paragraf.

A. Pengertian

Menurut Kamus Besar Bahasa Indonesia (KBBI) menyimpulkan adalah mengingatkan hingga menjadi simpul. Di dalam kurikulum terdapat materi tentang meyimpulkan isi teks laporan hasil observasi.

Pengertian Menyimpulkan adalah sesuatu yang disimpulkan, maka menyimpulkan suatu teks laporan hasil observasi harus diperlukan kemampuan membaca yang baik dan benar.

Menyimpulkan memiliki arti yang sama dengan mengikhtisarikan.

Pendapat lain mengemukakan bahwa menyimpulkan adalah menetapkan pendapat berdasarkan uraian dalam karangan.

B.Tahapan yang harus dilakukan

Apa saja bagian-bagian yang diperinci?
Memilah topik utama dan bagian-bagian yang terdapat pada tiap paragraf.
Tulislah informasi penting yang terdapat pada paragraf.

C. Langkah-langkah

Kalimat simpulan adalah kalimat yang berisi opini atau pendapat akhir atas data-data yang ada dalam teks. Rumusan kalimat simpulan bukan berupasalah satu kalimat dalam teks.

1. Identifikasilah hal-hal penting dalam teks.

2. Buatlah opini atau pendapat yang mencakupi keseluruhan hal penting tersebut.

D. Mengidentifikasi kalimat simpulan paragraf

Perhatikan ciri khusus kalimat simpulan dalam paragraf misalnya kata jadi, oleh karena itu, dengan demikian, dan sebagainya

Perhatikan isi kalimat/pernyataan. Kalimat simpulan berisi opini ataupendapat akhir yang meliputi keseluruhan isi paragraf.

E. Contoh

Penambahan lahan sudah disadari menjadi kendala dalampengembanganberbagai sektor. Bertambahnya permintaan lahan dipengaruhi olehbertambahnya jumlah penduduk. Selain itu, meningkatnya kesejahteraanpenduduk membutuhkan pengembangan permukimanuntuk tempat tinggaldan pengembangan insdutri untukmencukupikebutuhan hidup.

Penambahanlahan dipengaruhi oleh jumlah penduduk dan tingkat kesejahteraan

Hal ini, berdasarkan isi pernyataan-pernyataan sebelumnya yang berisi penjelasan bahwa bertambahnya permintaan lahan dipengaruhi oleh bertambahnya jumlah pendudukdan meningkatnya kesejahteraan.