Pasangan unsur dibawah ini yang termasuk dalam pasangan isoton adalah

pasangan unsur dibawah ini yang merupakan isoton adalah

Pasangan unsur yang termasuk Isoton adalah

Dengan mengacu pada pengertian isoton, yaitu atom-atom yang memiliki jumlah neutron sama, namun nomor atomnya berbeda, maka dapat diketahui bahwa atom yang berisoton adalah P dan S, karena memiliki jumlah neutron sama, yaitu 16, namun nomor atomnya berbeda. Jadi, pasangan unsur yang merupakan isoton adalah P dan S (C).

TRENDING:  bentuk pecahan campuran dari 5/2 yaitu

Perlu kita ingat kembali:

Susunan partikel penyusun atom terdiri atas Proton, elektron, dan neutron.

Adapun tata cara penulisan atau notasi dari susunan atom yaitu:

dimana:

X = Lambang atom (= Lambang Unsur)

A = Nomor massa = Jumlah proton + Jumlah Neutron

Z = Nomor Atom = Jumlah Proton = Jumlah Elektron (E)

6. Diberikan beberapa unsur berikut:

1).

2).

3).

Pasangan unsur yang merupakan isoton adalah.....

Jawab:

Isoton  adalah atom-atom dari unsur yang berbeda yang memiliki jumlah Neutoron yang sama, atau secara singkat atom-atom dari unsur yang memiliki nomer atom berbeda namun jumlah neutronnya adalah sama.

maka kita perlu hitung satu-persatu.

Oleh karena A = proton + neutron, sedangkan proton = Z, maka A = Z + neutron atau neutron = A - Z.

Jadi Neutron dalam suatu atom sama dengan selisih nomor massa dengan nomor atomnya.

1).

Neutron = 1 - 1 = 0            

2).            

Neutron = 3 - 1 = 2

3).

Neutron = 24 - 12 = 12

4).

Neutron = 23 - 11 = 12

5).

Neutron = 24 - 11 = 13

Jadi unsur yang memenuhi pengertian dari Isoton yang dimaksud di atas adalah pada nomer 3 dan 4 yaitu dan .

7. Isotop adalah atom-atom dari unsur yang sama namun memiliki massa yang berbeda, atau dengan kalimat lain yaitu atom-atom dari unsur yang memiliki nomor atom sama namun massanya berbeda.

Jadi jika nomor atomnya sama, maka lambang unsurnya juga pasti akan sama, namun massanya yang berbeda. Sehingga dari beberapa pilihan yang ada hanya pilihan D yang memenuhi syarat, yaitu

8. Pasangan ion berikut yang memiliki jumlah elektron yang sama adalah...

a.

==> Mengikat 1 elektron, maka jumlah elektron = 10

==> Mengikat 2 elektron, maka jumlah elektron = 18

jadi pasangan dan memiliki jumlah elektron yang berbeda yaitu 10 elektron dan 18 elektron.

b.

==> Mengikat 1 elektron, maka jumlah elektron = 36

==> Nomor atom = 9, maka jumlah elektron = 9

==> Mengikat 1 elektron, maka jumlah elektron = 10

jadi pasangan dan memiliki jumlah elektron yang berbeda yaitu 36 elektron dan 10 elektron.

c.

==> Melepas 2 elektron, maka jumlah elektron = 10

==> Nomor atom = 9, maka jumlah elektron = 9

==> Mengikat 1 elektron, maka jumlah elektron = 10

jadi pasangan dan memiliki jumlah elektron yang sama yaitu 10 elektron.

d. dan

==> Nomor atom = 16, maka jumlah elektron = 16

==> Mengikat 2 elektron, maka jumlah elektron = 18

==> Nomor atom = 12, maka jumlah elektron = 12  

==> Melepas 2 elektron, maka jumlah elektron = 10

jadi pasangan dan  memiliki jumlah elektron yang berbeda yaitu 18 elektron dan 10 elektron.

e.

==> Mengikat 1 elektron, maka jumlah elektron = 18

==> Nomor atom = 12, maka jumlah elektron = 12  

==> Melepas 2 elektron, maka jumlah elektron = 10

jadi pasangan dan  memiliki jumlah elektron yang berbeda yaitu 18 elektron dan 10 elektron.

jadi pasangan ion yang memiliki jumlah elektron sama adalah pasangan C.

Karena keterbatasan karakter dalam menjawab, nomor terakhir bisa dicoba diselesaikan sendiri berdasarkan cara-cara di atas.

Semoga membantu.

Pelajari soal-soal Struktur atom lainnya melalui link berikut:

brainly.co.id/tugas/17062332

brainly.co.id/tugas/16857008

brainly.co.id/tugas/16809768

Selamat Belajar dan Tetap Semangat!!!

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

Kelas : X

Mapel : KIMIA

BAB : Struktur Atom

Kata Kunci : Struktur, atom, unsur, proton, neutron, elektron, isotop, isoton, isobar

Kode : 10.7.2.

------------------------------------------------------------------------------------------------------------------