Jelaskan perbedaan antara kondisi 1 percabangan dan kondisi 2 percabangan pada aplikasi scratch

1.Dalam flowchart symbol yang digunakan untuk menerima input dari pengguna adalah . . . .
        C) Jajargenjang

2.Dalam flowchart symbol yang digunakan untuk menjalankan proses adalah . . . .

3.Pernyataan yang tidak benar tentang pseudocode adalah . . . .

        D) dituliskan dalam bentuk baris demi baris dengan setiap baris mewakili satu langkah

4.Variabel untuk menyimpan suatu program untuk . . . .

        A) menyimpan nilai yang bersifat dinamis

5.Berikut yang tidak benar tentang variabel adalah . . . .

        A) Hanya untuk menyimpan nilai numerik

6.Pada Scratch, nilai berikut yang mungkin disimpan oleh variabel adalah . . . .

7.Perintah yang digunakan untuk membuat variabel baru pada Scrath adalah . . . .

8.Perintah yang digunakan urntuk memberikan nilai 100 pada variabel Jumlah pada Scrath adalah blok     perintah . . . .

9.Pada Scratch, pengaturan yang dapat digunakan pada variabel tanpa blok perintah adalah . . . .

10.Pada Scratch, nama variabel berikut yang cocok (dapat) digunakan adalah . . . .

11.Kumpulan operator perbandingan yang terdapat di Scratch adalah . . . .

12.Operator logika yang terdapat pada Scratch adalah . . . .

13.Jika operator AND dan OR menggabungkan nilai dari dua varibel, nilai yang dikembalikan oleh             AND dan OR akan sama jika . . . .

        D) kedua variabel bernilai false

14."Peserta didik dinyatakan lulus jika nilai ujian peserta didik lebih besar atau sama dengan 80". Perhatikan beberapa operator berikut.

Di Scrath, untuk membuat logika dari statemen tersebut, kita akan melibatkan operator perbandingan dan logika yang ditunjukkan oleh nomor . . . .

        D) 1,2, dan 5
15."Seorang peserta didik baru dapat diterima di SMP Erlangga jika memiliki nilai matematika di atas 80 atau bahasa Inggris sama dengan atau di atas 80". Perhatikan beberapa operator berikut.

Di Scrath, untuk membuat logika dari statemen tersebut kita akan melibatkan operator perbandingan dan logika yang ditunjukkan oleh nomor. . . . .

16.Jika suatu persyaratan terpenuhi, program akan menjalankan Proses A, kemudian Proses B dan               Proses C. Jika kondisi tidak dipenuhi, program akan menjalankan Proses C. Kasus tersebut                     termasuk kondisi...

17.Jika suatu persyaratan terpenuhi, program akan menjalankan program Proses A, kemudian Proses B dan Proses C. Jika kandisi tidak dipenuhi, program akan menjalankan Proses D. Kasus tersebut termasuk kondisi....

18. Kondisi satu percabangan di Scratch diterapkan dengan menggunakan blok perintah . . . .

19. Kondisi dua percabangan di Scratch diterapkan dengan menggunakan blok perintah . . . .

20. Kondisi tiga percabangan Scratch dapat diterapkan dengan menggunakan blok perintah . . . .

        C) Menempatkan if then else di dalam if then else yang lain

21. Jika kita mempunyai perintah if then dan if then else, blok perintah yang dibutuhkan untuk menerapkan empat kondisi percabangan adalah . . . .

        A) 3 blok perintah if then else
22. Blok perintah berikut digunakan untuk perulangan di Scratch adalah . . . .

        C) repeat, repeat until, dan forever

23. Blok perintah yang digunakan jika jumlah perulangan yang dijalankan telah diketahui adalah blok perintah . . . .

        A) repeat
24. Blok perintah yang sering digunakan pada game dengan gerakan sprite tidak pernah berhenti sampai diinterupsi adalah blok perintah . . . .

25. Blok perintah yang dijalankan sampai suatu tujuan dicapai adalah blok perintah perulangan . . . .

1. Berdasarkan gambar 2.22, terjemahkan flowchat yang ada ke dalam bentuk algoritma pseudocode.

Jawaban: 

Start
IF NILAI Rerata > 90 THEN

OUTPUT ‘A’
ELSE IF NILAI Rerata > 80 THEN
OUTPUT ‘B’
IF NILAI Rerata >70 THEN
OUTPUT ‘C’

ELSE IF NILAI Rerata >60 THEN

2. Berdasarkan gambar 2.25, terjemahkan flowchat yang ada ke dalam bentuk algoritma pseudocode.

IF PERINTAH Tekan Left THEN
OUTPUT 'Putar Kiri'

ELSE IF PERINTAH Tekan Right THEN

ELSE IF PERINTAH Tekan Up THEN

ELSE IF PERINTAH Tekan Down THEN
OUTPUT 
'Mundur'

ELSE IF PERINTAH Kena Zombie THEN
OUTPUT 
'Kurangi Life'
IF 
Life = 0 OR Point > 299 THEN 

3. Bandingkan hasil pseudocode yang telah kamu kerjakan di soal nomor 2 dengan flowchart yang ada di gambar 2.25. Menurut kamu, manakah yang lebih mudah diterjemahkan menjadi program di Scratch? Berikan alas an kamu.

Jawaban : 
Lebih mudah flowchart karena flowchart merupakan bentuk program yang saya sudah terbiasa menggunakan dan lebih gampang menunemukan keselahan di progamnya

4. Untuk membuat program menghitung volume dan luas selubung tabung, dengan jari-jari alas dan tinggi tabung diberikan oleh pengguna, tuliskan algoritma untuk program tersebut. 

Start
Input tinggi tabung
Input jari-jari
V=3.14*jari-jari^2*tinggi
Output Volume
End              

5. Tuliskan contoh kasus yang perlu diselesaikan dengan menggunakan kondisi atau lebih kasus percabangan.

Soldier berusaha menaklukan zombie dengan cara menembakkan senjata yang dipegang. Senjata tersebut akan menembakkan peluru ke arah Zombie. Oleh karena itu, Soldier akan diatur agar dapat bergerak maju dan mundur, serta memutar arah pandangan ke kiri dan ke kanan. Jika Soldier bersentuhan dengan Zombie, poin nyawa SOlider akan berkurang 1 poin dan jika poin sudah sama dengan nol, Soldier akan mati. 

6. Tuliskan algoritma untuk kasus yang kamu jelaskan di soal nomor 5.

IF PERINTAH Tekan Left THEN
OUTPUT 'Putar Kiri'

ELSE IF PERINTAH Tekan Right THEN

ELSE IF PERINTAH Tekan Up THEN

ELSE IF PERINTAH Tekan Down THEN
OUTPUT 
'Mundur'

ELSE IF PERINTAH Kena Zombie THEN
OUTPUT 
'Kurangi Life'
IF 
Life = 0 OR Point > 299 THEN 

7. Jika diimplementasikan di Scratch, tuliskan variabel apa saja yang dibutuhkan dan tujuan variabel tersebut digunakan.

Variable lokal:
Variabel lokal dibuat dengan cara yang sama dengan variabel global, tetapi pilihan “hanya untuk sprite ini” pada kotak pembuatan variabel dicentang. Variabel lokal hanya bisa diubah oleh sprite pemiliknya, tetapi bisa dibaca oleh sprite lain.Panggung tidak bisa memiliki variabel lokal.
Variable Cloud
Variabel cloud adalah variabel yang disimpan di dalam server. Ketika sebuah variabel cloud diperbarui, nilai itu akan disimpan sampai nilai tersebut diperbarui lagi
Variable Global
Pengaturan awal mengatur semua variabel yang baru dibuat menjadi variabel global. Variabel global dapat dibaca dan diubah oleh semua sprite dan bahkan panggung.

8. Suatu program akan digunakan untuk menghitung deret bilangan, misalnya 2, 5, 8, 11, 14, dan sterusnya. Bilangan pertama adalah a dan selisih antara tiap bilangan adalah b. posisi bilangan adalah n, misalnya bilangan a1 = 2, a2 = 5, dan a3 = 8, dan seterusnya. Jumlah bilangan ke n adalah Un, misalnya U3 = 2 + 5 + 8 = 15, U4 = 2 + 5 + 8 + 11, dan stsrusnya. Jika kamu ingin membuat program dengan input dari pengguna adalah nilai a, b, dan n, kemudian program akan diminta untuk menghitung nlai ke n dan Un, tuliskan semua variabel yang diperlukan untuk program tersebut.

Variabel yang dibutuhkan untuk program tersebut bisa dalam berbagai bentuk, pada kasus ini variabel yang digunakan yaitu variabel angka a1,angka b, angka u, dan variabel Un,

9. Tuliskan algoritma untuk membuat program soal nomor 8Jawaban:

Start
Input variabel 'a1'
Input variabel 'b'

Input variabel 'n'
Un= a1 + b*(n - 1)
Output Un
End              

10. Di antara blok perintah perulangan yang dimiliki Scratch, manakah blok perintah yang akan digunakan? Jelaskan.

1. Repeat – perulangan dengan jumlah iterasi tertentu
2. Repeat until – perulangan sampai tujuan tertentu
3. Forever – perulangan forever


Page 2

Jelaskan perbedaan antara kondisi 1 percabangan dan kondisi 2 percabangan pada aplikasi scratch

  11 Februari 2021 Membacalah Setiap Hari dan Buktikan Apa yang Terjadi. Setiap hari saya membaca. Bukan hanya membaca buku saja, tapi membaca apa yang ada di media sosial saya. Membaca kitab suci itu pasti karena bekal hidup kita di dunia ini. Membaca koran setiap pagi sambil ngopi asyik sekali. Koran yang dulu dibaca dengan lembaran kertas lebar, kini bisa dibaca lewat ponsel setiap hari. Itulah kecanggihan teknologi saat ini. Manusia cerdas tidak akan lepas dari aktivitas membaca. Kebutuhan akan informasi selalu didapatkannya setiap hari di media sosialnya. Itulah mengapa aktivitas membaca menjadi makanan sehari-harinya. Bangun tidur saya membaca. Pesan di aplikasi whatsapp ribuan banyaknya. Belum ditambah ratusan pesan email dari peserta lomba blog bulan Februari 2021. Senang membaca tulisan mereka. Banyak pengetahuan dan informasi baru didapatkan. Tidak semua diberikan komentar. Hanya membaca cepat saja. Namanya Speed reading. Teknik membaca cepat harus dikuasai untuk mendapatkan