2.berikut ini yg tidak termasuk ke dalam isi ekplanasi adalah...... 2.berikut ini yg tidak termasuk ke dalam isi ekplanasi adalah...... Buatlah sepenggal cerpen bagian orientasi bertema pendidikan di daerah terpencil!mohon bantuannya ka terima kasih apa itu pelajaran bahasa indonesia buatlah teks penyesalan 1 kertas buku tentang tidak memotong kuku saat sekolah Bagaimana unsur-unsur iklan slogan dan poster dalam bentuk gambar kata-kata gerak suara? 4.model rangkaian listrik yang paling sederhana adalah rangkaian listrik........ sebutkan contoh teks eksposisi tentang kendaraan （Tesis, argumen, penegasan） susunlah iklan untuk keperluan berikut ini pengumuman resmi misalnya kunjungan ke perpustakaan memperkenalkan barang barang baru yang dijual oleh kope … 3 .teks eksplanasi berfungsi untuk memberikan penjelasan kepada.....
Lebih dari 20 juta+ gambar dan foto berkualitas yang telah dibagikan oleh komunitas kami yang berbakat. Login Facebook Login Google Sudah menjadi anggota? Silhakan login Contoh Soal Penerapan Relasi dan Fungsi dalam Kehidupan Sehari-Hari - Pada topik-topik sebelumnya, kita telah mempelajari tentang relasi dan fungsi. Melalui topik ini, kita akan membahas tentang penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari. Agar kamu lebih paham tentang penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari, mari kita ingat kembali tentang pengertian relasi, fungsi, korepondensi satu-satu, cara menyajikan suatu relasi dan fungsi, menghitung nilai fungsi, dan grafik fungsi. Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu aturan yang memasangkan anggota-anggota himpunan A dengan anggota-anggota himpunan B. Relasi dapat disajikan dalam diagram panah, diagram cartesius , ataupun dalam himpunan pasangan berurutan. Fungsi [pemetaan] dari himpuan A ke himpunan B adalah relasi khusus yang memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota himpunan B. Korespondensi satu-satu adalah fungsi yang memetakan setiap anggota dari himpunan A ke satu anggota B dan setiap anggota dari himpuan B ke satu anggota A. Jadi, banyak anggota himpunan A dan B harus sama atau n [A] = n [B]. Cara menyajikan suatu relasi dan fungsi yaitu dengan:
Nilai fungsi dapat dihitung dengan menggunakan tabel fungsi. Tabel fungsi memuat anggota-anggota daerah asal [domain] dan bayangannnya. Pada materi relasi dan fungsi, kita dapat menggambar grafik fungsi linear dan kuadrat. Grafik fungsi linear berbentuk garis lurus dan grafik fungsi kuadrat menyerupai parabola. Relasi dan fungsi umumnya digunakan untuk menyatakan hubungan antara dua atau beberapa objek. Contoh penerapannya adalah sebagai berikut.
Masih banyak lagi contoh penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari. Dalam matematika, persoalan mengenai penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari biasa disajikan dalam bentuk soal cerita dengan berbagai variasi. Salah satu bentuk variasi soal penerapan relasi dan fungsi dapat diselesaikan dengan langkah-langkah sebagai berikut.
Ayah menabung di Bank dengan tabungan awal Rp500.000,00. Jika ayah rutin menabung setiap bulan dengan besar yang sama dengan tabungan awal, maka jumlah tabungan ayah pada bulan ke-6 adalah ... Penyelesaian: Misalkan:x = lama menabung [dalam bulan] f [x] = jumlah tabungan ayah pada bulan ke-x Oleh karena tabungan ayah bertambah sebanyak Rp500.000,00 setiap bulan, maka: Untuk menentukan jumlah tabungan ayah pada bulan ke-6, substitusikan x = 6 ke f [x], sehingga: f [x] = 500.000x Jadi, jumlah tabungan ayah pada bulan ke-6 adalah Rp3.000.000,00. Dalam suatu kelas, empat orang murid memilih kegiatan ekstrakurikuler yang akan diikuti. Keempat murid tersebut adalah Aqila, Haikal, Raka, dan Karla. Aqila memilih kegiatan pramuka dan paskibra. Haikal memilih kegiatan bola basket. Raka memilih kegiatan sepak bola dan pramuka. Karla meilih kegiatan paskibra dan bola basket. Diagram Kartesius yang menunjukan relasi “memilih ekstrakurikuler” dari himpunan murid ke himpunan kegiatan ekstrakuriler adalah .... Diketahui pernyataan-pernyataan berikut. [1] Siswa dengan tempat duduknya.[2] Penonton pertandingan sepak bola dengan tiket masuknya.[3] Siswa dengan daftar hadirnya. [4] Semua siswa dengan guru-guru di suatu sekolah. Pernyataan yang merupakan contoh korespondensi satu-satu adalah .... Perhatikan diagram panah berikut. Diagram panah diatas menunjukan fungsi yang memiliki relasi “jumlah tabungan” dari himpunan A ke himpunan B. Jika A = {1, 2, 3}, B ={15.000, 25.000, 30.000, 40.000, 45.000}, maka kodomain dari fungsi yang ditunjukan oleh diagram panah tersebut adalah .... Perhatikan diagram panah berikut. Diagram panah tersebut mencerminkan harga dari baju kemeja merek 1, 2, dan 3. Himpunan pasangan berurutan dari fungsi yang terbentuk adalah ... Ibu berbelanja keperluan rumah tangga untuk 3 hari berturut-turut sejumlah Rp300.000,00. Jumlah uang yang sudah dikeluarkan Ibu untuk 2 hari adalah .... Bu Ida mengeluarkan uang untuk berbelanja keperluan rumah tangga selama 3 hari berturut-turut sejumlah Rp300.000,00. Banyak fungsi yang mungkin dari himpunan “hari ke-x Bu Ida berbelanja“ ke himpunan “jumlah uang sudah dikeluarkan Bu Ida adalah .... Nilai Matematika Ana setiap semester selalu mengalami peningkatan sebanyak 2 poin. Sekarang, Ana merupakan siswa kelas 9 semester I. Jika nilai matematika Ana pada kelas 7 semester II adalah 84, maka nilai Ana pada kelas 8 semester II adalah .... Nilai Matematika Nino selalu mengalami peningkatan sebanyak 2 poin setiap semester. Saat ini, Nino merupakan siswa kelas 9 semester I. Jika nilai Matematika Nino pada kelas 7 semester II adalah 84, maka gambar grafik fungsi nilai Matematika Nino selama 4 semester adalah .... Grafik penerimaan siswa di suatu sekolah dalam ujian masuk SMA negeri selalu meningkat dari tahun ke tahun, sehingga dinyatakan dalam fungsi y = 4x + 1. Grafik fungsinya adalah .... Fandi menembakkan sebuah batu dengan ketapel sehingga membentuk suatu grafik fungsi f [x] = -x2 + 9, maka grafik fungsinya adalah .... Contoh Soal Penerapan Relasi dan Fungsi dalam Kehidupan Sehari-Hari - Pada topik-topik sebelumnya, kita telah mempelajari tentang relasi dan fungsi. Melalui topik ini, kita akan membahas tentang penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari. Agar kamu lebih paham tentang penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari, mari kita ingat kembali tentang pengertian relasi, fungsi, korepondensi satu-satu, cara menyajikan suatu relasi dan fungsi, menghitung nilai fungsi, dan grafik fungsi. Relasi dari himpunan A ke himpunan B adalah suatu aturan yang memasangkan anggota-anggota himpunan A dengan anggota-anggota himpunan B. Relasi dapat disajikan dalam diagram panah, diagram cartesius , ataupun dalam himpunan pasangan berurutan. Fungsi [pemetaan] dari himpuan A ke himpunan B adalah relasi khusus yang memasangkan setiap anggota A dengan tepat satu anggota himpunan B. Korespondensi satu-satu adalah fungsi yang memetakan setiap anggota dari himpunan A ke satu anggota B dan setiap anggota dari himpuan B ke satu anggota A. Jadi, banyak anggota himpunan A dan B harus sama atau n [A] = n [B]. Cara menyajikan suatu relasi dan fungsi yaitu dengan:
Nilai fungsi dapat dihitung dengan menggunakan tabel fungsi. Tabel fungsi memuat anggota-anggota daerah asal [domain] dan bayangannnya. Pada materi relasi dan fungsi, kita dapat menggambar grafik fungsi linear dan kuadrat. Grafik fungsi linear berbentuk garis lurus dan grafik fungsi kuadrat menyerupai parabola. Relasi dan fungsi umumnya digunakan untuk menyatakan hubungan antara dua atau beberapa objek. Contoh penerapannya adalah sebagai berikut.
Masih banyak lagi contoh penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari. Dalam matematika, persoalan mengenai penerapan relasi dan fungsi dalam kehidupan sehari-hari biasa disajikan dalam bentuk soal cerita dengan berbagai variasi. Salah satu bentuk variasi soal penerapan relasi dan fungsi dapat diselesaikan dengan langkah-langkah sebagai berikut.
Ayah menabung di Bank dengan tabungan awal Rp500.000,00. Jika ayah rutin menabung setiap bulan dengan besar yang sama dengan tabungan awal, maka jumlah tabungan ayah pada bulan ke-6 adalah ... Penyelesaian: Misalkan:x = lama menabung [dalam bulan] f [x] = jumlah tabungan ayah pada bulan ke-x Oleh karena tabungan ayah bertambah sebanyak Rp500.000,00 setiap bulan, maka: Untuk menentukan jumlah tabungan ayah pada bulan ke-6, substitusikan x = 6 ke f [x], sehingga: f [x] = 500.000x Jadi, jumlah tabungan ayah pada bulan ke-6 adalah Rp3.000.000,00. Dalam suatu kelas, empat orang murid memilih kegiatan ekstrakurikuler yang akan diikuti. Keempat murid tersebut adalah Aqila, Haikal, Raka, dan Karla. Aqila memilih kegiatan pramuka dan paskibra. Haikal memilih kegiatan bola basket. Raka memilih kegiatan sepak bola dan pramuka. Karla meilih kegiatan paskibra dan bola basket. Diagram Kartesius yang menunjukan relasi “memilih ekstrakurikuler” dari himpunan murid ke himpunan kegiatan ekstrakuriler adalah .... Diketahui pernyataan-pernyataan berikut. [1] Siswa dengan tempat duduknya.[2] Penonton pertandingan sepak bola dengan tiket masuknya.[3] Siswa dengan daftar hadirnya. [4] Semua siswa dengan guru-guru di suatu sekolah. Pernyataan yang merupakan contoh korespondensi satu-satu adalah .... Perhatikan diagram panah berikut. Diagram panah diatas menunjukan fungsi yang memiliki relasi “jumlah tabungan” dari himpunan A ke himpunan B. Jika A = {1, 2, 3}, B ={15.000, 25.000, 30.000, 40.000, 45.000}, maka kodomain dari fungsi yang ditunjukan oleh diagram panah tersebut adalah .... Perhatikan diagram panah berikut. Diagram panah tersebut mencerminkan harga dari baju kemeja merek 1, 2, dan 3. Himpunan pasangan berurutan dari fungsi yang terbentuk adalah ... Ibu berbelanja keperluan rumah tangga untuk 3 hari berturut-turut sejumlah Rp300.000,00. Jumlah uang yang sudah dikeluarkan Ibu untuk 2 hari adalah .... Bu Ida mengeluarkan uang untuk berbelanja keperluan rumah tangga selama 3 hari berturut-turut sejumlah Rp300.000,00. Banyak fungsi yang mungkin dari himpunan “hari ke-x Bu Ida berbelanja“ ke himpunan “jumlah uang sudah dikeluarkan Bu Ida adalah .... Nilai Matematika Ana setiap semester selalu mengalami peningkatan sebanyak 2 poin. Sekarang, Ana merupakan siswa kelas 9 semester I. Jika nilai matematika Ana pada kelas 7 semester II adalah 84, maka nilai Ana pada kelas 8 semester II adalah .... Nilai Matematika Nino selalu mengalami peningkatan sebanyak 2 poin setiap semester. Saat ini, Nino merupakan siswa kelas 9 semester I. Jika nilai Matematika Nino pada kelas 7 semester II adalah 84, maka gambar grafik fungsi nilai Matematika Nino selama 4 semester adalah .... Grafik penerimaan siswa di suatu sekolah dalam ujian masuk SMA negeri selalu meningkat dari tahun ke tahun, sehingga dinyatakan dalam fungsi y = 4x + 1. Grafik fungsinya adalah .... Fandi menembakkan sebuah batu dengan ketapel sehingga membentuk suatu grafik fungsi f [x] = -x2 + 9, maka grafik fungsinya adalah .... Tentang: MatematikaArtikel TerkaitVideo yang berhubungan |
Grafik fungsi dalam KEHIDUPAN sehari hari
Pos Terkait
Copyright © 2024 kemunculan Inc.
